• 1、 We should develop good study ____ to improve our learning efficiency.
    A、habits B、hobbies C、ideas D、plans
  • 2、 —____ can I learn physics well?

    —You can listen carefully in class and do more exercises.

    A、What B、How C、Where D、When
  • 3、请以"My Experience of Physical Work"为题,写一篇短文,描述你参与的一次体力劳动经历,包括劳动的内容、过程以及你的收获和感受等。词数不少于80字。
  • 4、 What a useful skill it is!(改为同义句)

      the skill is!

  • 5、 She helps her mother do the housework.(改为否定句)

    She   her mother do the housework.

  • 6、 They will have a work - education activity next week.(改为一般疑问句)

     they  a work - education activity next week?

  • 7、 It's important for us to learn physical work.(改为感叹句)

      it is for us to learn physical work!

  • 8、 He is learning to cook.(对划线部分提问)

      he ?

  • 9、C:选词并用其适当形式填空

    important, independent, learn, kind, together

    (1)、We should learn different  of skills in work - education activities.
    (2)、It's  for us to learn to do physical work.
    (3)、We should be  and not always depend on others.
    (4)、We can  a lot from doing physical work.
    (5)、Let's work  to finish the task.
  • 10、 The  (work) in the factory are very hard - working.
  • 11、 We should learn to take care of  (us).
  • 12、 The students are busy  (clean) the classroom.
  • 13、 She is interested in  (learn) to cook.
  • 14、 We  (have) a work - education activity last month.
  • 15、 They p the fields and planted crops last spring.
  • 16、 The a in the sentence "The red car is fast." is "red".
  • 17、 He is very i. He can do many things on his own.
  • 18、 We should learn the i of physical work.
  • 19、 I'm learning to c some delicious food for my family.
  • 20、阅读理解

    Our school pays great attention to work - education. Last week, we had a work - education activity in the school garden.

    We were divided into several groups. Each group had a different task. Some groups were responsible for weeding the garden. They carefully pulled out the weeds, making sure not to damage the plants. Other groups were in charge of watering the flowers and vegetables. They used watering cans to give the plants enough water.

    There was also a group that learned to prune the trees. The teacher taught them how to cut off the unnecessary branches. It was a bit challenging, but the students tried their best.

    Through this activity, we learned the importance of physical work. We also improved our practical skills and teamwork ability. We all thought it was a very meaningful experience.

    (1)、Where did the work - education activity take place?
    A、In the factory. B、In the hospital. C、In the school garden. D、In the park.
    (2)、What did the groups responsible for weeding do?
    A、They watered the plants. B、They pruned the trees. C、They carefully pulled out the weeds. D、They planted new flowers.
    (3)、Who taught the students to prune the trees?
    A、The doctor. B、The farmer. C、The teacher. D、The worker.
    (4)、What did the students learn from this activity?
    A、The importance of physical work and improved practical skills and teamwork ability. B、How to make more money. C、How to play games. D、How to read books.
    (5)、What did the students think of this activity?
    A、They thought it was boring. B、They thought it was meaningless. C、They thought it was very meaningful. D、They thought it was tiring.
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