• 1、下列说法有误的一项是(     )
    A、《秋天的怀念》的作者是史铁生,主要作品有散文《我与地坛》《病隙碎笔》。 B、老舍笔下的济南的冬天有一种纯净的、独特的美。那山、那水、那阳光、那雪都给人一种充满温情和想象的美的享受。 C、《咏雪》与《陈太丘与友期行》的编写者是南宋刘义庆,《世说新语》是一部志人小说集,以上两则分别出自《言语》篇与《方正》篇。 D、《天净沙·秋思》作者是元代马致远,天净沙是曲牌名, 元曲是继唐诗宋词后兴起的一种艺术形式,由于它是能歌唱的文字,所以就有不同的曲调;每个曲调都有一个名称,叫曲牌,表示不同的谱式,规定着不同的字数、句数、平仄、韵脚。曲牌表示曲调,另有题目。
  • 2、下列选项中词语的书写全对的一项是(       )
    A、呼朋引伴   花枝招展   朗润   稀蔬 B、拙拙逼人   淅淅沥沥   肥硕   烂漫 C、面面相觑   翻来复去   习惯   碣石 D、磨磨蹭蹭   各得其所   萧瑟   枯藤
  • 3、下列加点字的读音完全正确的一项是(  )
    A、(wǎn)转 分(qí)       黄(yùn)   吝(sè) B、(hè)        静(mì)     (zí)妹        蔽(yīn) C、(cuì)       斜(qī)     清(chéng)   脸(xiá) D、(lì)临     菡(dàn)   徘(huí)       (léng)镜
  • 4、阅读下面的文字,根据要求写作。

    青春路上,我们会经历各种蜕变:也许是一次勇敢的尝试,也许是一场失败的历练,又或许是一次对偏见的突破······

    请以“ , 让我蜕变”为题,写一篇文章。

    要求:①将题目补充完整(可填:那次比赛/那个标签/那场误会等);②文体自选(诗歌除外);③不少于500字;④文中不得出现真实的姓名和校名。

    题目:

  • 5、按要求完成小题。
    (1)、学校正在开展《经典常谈》读书活动,请根据你的阅读体验,选出搭配不正确的一项(   )
    A、许慎——汉字演变——《说文解字》 B、司马迁——写史立传——《史记》 C、苏秦——头发悬梁——《战国策》 D、孔子——儒家学派——《诸子》
    (2)、信仰,是人永恒的精神支柱。同学们在红船边重读经典,开展以“信仰”为主题的阅读 活动。请仿照示例,结合《钢铁是怎样炼成的》相关内容说说你从作品中读出了人物 怎样的信仰。

    示例:我选《西游记》。从作品中我读出了孙悟空披荆斩棘、不畏艰险,一心求取真经的 信仰。如“三调芭蕉扇”这一情节,孙悟空几次失败,都没有放弃,在众人的帮助下,最终拿 到了扇子,体现了他坚定不移的取经决心,以及他为了信仰,勇于追求,为实现理想而敢于 斗争、永不放弃的精神。

  • 6、阅读下面的文字,完成小题。

    非遗人生

    菡萏

    ①认识李老师很偶然,曾写过一篇《沙市老街》的文章,被李老师看到。之前他也曾浏览过我的帖,可能觉得我是位对历史风貌、民俗文化怀有情趣之人,便让朋友青铜带信,说想见我,有一肚子故事讲给我听。我应承下来,半年时光过去,青铜又提及此事。

    ②原定在荆州记忆博物馆见面,青铜说李老师让到他家去,顺便参观下他的玉石标本。李老师采玉,识玉,做玉,还把玉文化运用到生活里。

    ③在他家进门处,摆着一套陶铜酿酒器。它由三部分组成,陶灶上是铜锅,锅上盖陶盖。第二部分为陶钵,也叫夹钵,放在一个木架上,双层,钵内蓄水,钵壁过酒。第三部分为接酒用的陶罐与陶漏斗。三个部分彼此相连,非常袖珍的一套酿酒具。

    ④裱好的《玉酒诀》,放在一个盖帘上,我拍了照。毛笔字,字数不多,三字为一句,落款为光绪三十年重阳邹明阶录,又有一九五二年王秀清抄的字样,即王秀清女士过录的一份抄件。

    ⑤王秀清是沙市中医院的一名针灸医师,已故。

    ⑥在此之前,李老师曾听李氏后代传人提及楚玉和楚玉酿酒的故事。《玉酒诀》便是李家祖传秘方,后因辗转石沉大海。

    ⑦一次,李老师拜访章华寺的圣缘法师,在禅房无意中得到这份抄件,简直喜出望外。圣缘法师说,此件誉自李家,是王秀清医师的老伴、知名老居士范凤五,圆寂前留给他的遗物。

    ⑧李老师如获至宝,这份《玉酒诀》到他手中,就不再是一纸简简单单的遗物,而是实物。他花两年时间研究此诀,查资料,翻古书,重读《楚辞》《本草纲目》等古籍,走访年过八旬的老中医、老酒师、老窑工三十多位。

    ⑨他的想法很简单,就是把酿酒器研制出来,将玉液琼浆做出来。

    ⑩2014年中秋,在郢都泥陶传人夏于谷先生家中,李老师提及此事。夏师傅说他祖上就是自酿自饮,七十年前,曾看爷爷做过酿酒器。两个人一拍即合,决定实践出来一套。夏师傅的窑小,温度低,烧不好。他们几次前往荆门大窑厂联系洽谈,夏师傅亲自操刀,经半年努力,三次拉坯合成,两次换泥换窑,在出窑的六套二十四件中,终于成功了一套完好的酿酒器。

    ⑪夏师傅与李老师有几十年交情,李老师年轻时曾派驻窑厂,后来窑厂倒闭了。李老师退休后转悠过去,一片荒芜,只有一个小烟囱在冒烟。夏师傅带着几个工人正在做花盆,一个花盆八角钱。李老师说咋不烧点高档的,夏师傅说,烧出来卖给谁,亏本。李老师问,一窑多少钱?他说两百元。李老师说,这两百元钱他来出。回去绘好图纸,带去让夏师傅按样子烧。夏师傅说,还真的烧呀。那当然,李老师笑道。复古的瓶子烧出后,李老师给了夏师傅两百元钱就走了。再去时,带了些给美术界同仁,大家看了都说好,绘静物需要,正愁没处买,遂一个人抱走几个。夏师傅卖了四百多元钱,一个瓶子比一个花盆的价格翻出近十倍。从此夏师傅走上另外一种经营模式,东西越做越好,水平愈来愈高,成了复制古陶文物、恢复古陶技艺的专家。

    ⑫李老师经常跑到夏师傅那里喝茶聊天,还替夏师傅申报了非遗,得到政府扶持,辟了新场所。这次又成功烧制出酿酒器。

    ⑬硬件有了,李老师便遵从古法和《玉酒诀》独自在家往下走。

    ⑭酿酒复杂,选料严格,酿酒的玉需浅黄微透上好的原料。谷是江汉平原早灌浆晚收割的稻谷。水是无极水,取自江河湖泊回流处,用苞茅过滤。老人家大费周折,准备好后,严格按照配方和传统工艺,一步步进入流程。

    ⑮把玉屑、药材投入稻谷中,加无极水。初蒸、复蒸;加曲发酵,做香窝子;蒸馏出酒,过滤加酱,装罐窖藏,也就完成了。说着简单,具体操作非常烦琐,用曲多少、稀稠程度、稻谷颜色和香味全凭经验掌握辨别。尚要参照节气、时令、气候、温度、时间多种因素。

    ⑯历经两年多,2016年第一罐玉酒诞生了,琼浆玉液不再是个神话,也不再是宽泛指代,而是实实在在摆在人们面前,真正用玉石酿的酒。比茅台若何?一笑!

    ⑰李老师做的就是从无到有的事。非遗不是空架子,得复活。

    ⑱六十年间,他跑遍荆州城区大街小巷,郊区村落,行程十万里,完成文稿两百多万字,拍摄相关照片两千余幅。现在许多古建筑已化为乌有,文友出书的插图,均是李老师提供的老照片。

    ⑲不仅自己从事非遗,且作嫁衣裳,帮助民间手工艺人申报二十多项非遗项目,并得到扶持,使他们从濒临灭绝的手工作坊发展成工厂公司,从难以糊口的街头手艺人变身成老板。其中六项是他亲手制作的文本。他的非遗,非个人非遗,而是整个荆州的非遗。目的只有一个,那便是传承下去。

    ⑳什么是非遗?非遗便是软文化,最大的非遗,窃以为就是李老师这样,为非遗而非遗的人。

    (1)、本文主要讲述了李老师做的关于“玉文化”的哪几件事?请简要概括。
    (2)、请从词语运用的角度赏析下面的句子。

    把玉屑、药材投入稻谷中,加无极水。初蒸、复蒸;加曲发酵,做香窝子;蒸馏出酒,过滤加蜜,装罐窖藏,也就完成了。

    (3)、本文主要是描写李老师,但在文章第⑩、⑪段,花费了大量的笔墨描写夏师傅,其主要作用是什么?
    (4)、有部分人认为“非遗文化”代表的都是古老的文化,其文化之所以逐步消失,正是因为它已 经不适应现代社会的发展了,所以也没有必要大费周章地去保护它们。请结合全文和现实, 谈谈你的看法。
  • 7、阅读下面的文字,完成小题。

    【文本一】

    “第二杯半价”为何会促进消费

    ①对于结伴出行的消费者而言,“第二杯半价”往往比“一个七五折”更具有吸引力。事实上,一次购买两份商品时,这两种广告的折扣力度是完全相等的。那么,为什么“第二杯半价”有独特的吸引力呢?

    ②“第二杯半价”的生效环境往往处于群体购物的情境中。多位消费者共同参与一个消费过程被称为“共有消费”。单人进行消费时,常常只需要根据自身的态度、偏好等做出决定。在共有消费中,消费行为是多位消费者共同商议的结果,相较于个人,会产生一定的系统性偏差。从消费决策的角度看,“第二杯半价”鼓励人们进行共有消费。通过共有消费,消费者的购物选择可能会产生一定的变化。第二杯半价则能弥补递减的那部分效用,让消费者提升从第二杯获得的满足感。

    ③当你更仔细地观察时,也许会发现,许多标着“第二杯半价”的商品,往往是我们不熟悉的新产品。众所周知,消费者熟悉的商品意味着可靠、安全,人们认为购买陌生的商品风险更高。在单人消费的环境中,为了杜绝风险,消费者往往会购买熟悉的商品;当消费人数有所增加时,这一现象会有所变化。根据风险转移理论,相较于个人决策,人们参与群体决策时会变得更乐于冒险,原因在于群体可以分担风险,从而降低个人对风险的预期。因此,当我们处于多人消费的环境下,购买陌生商品的风险更容易被接受,也就是说,多人购买陌生商品的概率会有所增加。“第二杯半价”可以促进消费方式从单人转变为多人,从而减少新产品带给消费者的风险感。同时,多人消费方式也鼓励了冒险行为,让消费者在购买决策上变得更加“大胆”。

    ④商家的种种营销活动之所以会奏效,往往离不开对顾客冲动消费心理的把握。人们的冲动消费心理一般有以下几种。

    ⑤从众心理。顾名思义,人们在购物时容易不考虑自身实际情况而盲目从众。比如,在观看购物直播时,看到其他人抢购货物,自己也跟着购买,买回大量“无用”的物品。尤其是对商品信息缺乏了解时,人们容易跟随群体决策而失去个人判断,从而导致盲目消费。

    ⑥攀比心理。当人产生与他人比较的心理后,容易产生超出自身所能承受的消费行为,如看到其他人有某些东西,自己也想购买。攀比心理往往伴随着比较和竞争行为,并促使自身被尊重的需要过分夸大,导致过度消费。

    ⑦求异心理。与从众心理相反,在这种心理的促使下,消费者想要与众不同,以寻求关注。如原本没有购物需求,随后发现该商品是限量版便购买。求异心理一般起源于对自身过分高要求的追求,但不理性的需求容易导致行为的偏差,如产生冲动消费。

    ⑧在日常消费中,产生这些冲动心理无可厚非,但如果冲动消费过于频繁则应当适当调整心态,更加理性地对待消费。比如,量入为出,适度消费,消费支出应与自己的收入水平相适应;避免盲目从众,培养健康的消费心理。理解和掌握这些原则,能够帮助我们提升生活品质,做消费的主人。

    【文本二】

    “第二份半价”背后的经济学原理

    ①明知“第二份半价”是商家促销手段,消费者仍然喜欢。这背后的经济学原理是什么呢?

    ②一是边际效应递减规律。在一定时间内,其他商品的消费数量不变时,随着消费者对某商品消费量的增加,消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量(边际效用)是递减的。以“第二杯半价”为例,这里的边际效应即为在第一杯的基础上,从第二杯㐲品中所获得的满足感,将这种效应设定为10分,那么第一杯的满足感是7分,第二杯的满足感则是在第一杯的基础上达到9分,也就是第二杯边际效应为2分,显然第二杯带来的满足昲远远不及第一杯,所以同样的价钱来买两杯,消费者会认为“很不值得”。第二杯半价则能弥补递减的那部分效用,让消费者提升从第二杯获得的满足感。

    ③二是消费者心理。第二杯半价让消费者感觉,用更少的钱购买商品,自己获利,如果放弃第二杯半价,将会失去一个获得优惠的机会,对自己不利。在给予消费者价格优惠的同时,也是对消费者心理上的消费需求引导———放弃第二杯半价则是放弃享受优惠的机会。

    (1)、下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A、文本一标题以问句形式吸引读者,引人思考;文本二标题则点明了文本的主要内容。 B、从众心理与求异心理相反,从众消费者容易跟随群体决策,忽略自身实际情况。 C、文本一和文本二在介绍消费者心理时,都运用了举例子、下定义的说明方法。 D、“第二杯半价”鼓励了冒险行为,让消费者在购买决策上变得更加大胆。
    (2)、文本一是如何提示消费者要做消费的主人的?请你结合文本简要分析。
    (3)、逛街时,经常见到奶茶店、咖啡店进行“第二杯半价”的促销活动,妈妈觉得商家多此一举,直接打折优惠更方便。请你结合两个文本向妈妈解释为什么商家会设置这样的促销手段。
  • 8、阅读下面的文字,完成小题。

    【甲】

    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,辱于奴隶人之手, 死于槽之间 , 不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,不饱,力不足,才美不外 , 且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼! 其真无马邪?其真不知马也!

    (选自韩愈《马说》)

    【乙】良马对

    帝问曰:“卿得良马否?”武穆答曰:“骥不称其力,称其德也。臣有二马,故常之。旦啖 刍豆数斗饮一斛然非精洁则宁饿死不受。介胄而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅。褫鞍甲 而不息不汗,若无事然。此马受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之才也。不幸相继以死。今所 乘者不然。日不过数升,而秣不择粟,饮不择泉,揽辔未安,踊跃疾驱。甫百里,力竭汗喘,殆 欲毙然。此马寡取易盈,好逞易穷,驽钝之才也。”

    (节选自岳珂《金佗稡编》,有删改)

    【注释】①武穆:岳飞,谥号武穆。②介胄:这里是披鞍甲之意。③褫(chǐ):脱去,解下。④秣 (mò):喂马的饲料。这里用作动词,吃。⑤甫:才,刚刚。

    (1)、下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是(   )
    A、不饱/设酒杀鸡作 B、才美不外/往事耳 C、臣有二马,故常之/明有巧人曰王叔远 D、甚疾/以疾也
    (2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

    ②此马受大而不苟取,力裕而不求逞。

    (3)、请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。

    日 啖 刍 豆 数 斗 饮 泉 一 斛 然 非 精 洁 则 宁 饿 死 不 受

    (4)、【甲】【乙】两文都运用了托物寓意的写作手法,但写作目的却不尽相同。请简要分析两文的写作目的。
    (5)、【甲】文和白居易《卖炭翁》均为关注现实生活的经典作品,皆抒发了愤懑不平之气,但表达的情感却有所不同。请结合诗文的内容和写法,说说它们表达的情感有何不同。
  • 9、阅读下面的文字,完成小题。

    2025年4月17日下午,不少外国客商来到了广州兰圃,领略优秀中华传统文化。据介绍, 广州兰圃是培植兰花的专类性公园,园中收集了100多种近2万盆兰花,被称为“兰花王国”。 在广交会期间,“兰缘盛荟·花开越秀”文旅周系列活动让外国宾客在岭南园林赏兰花、体验非遗。

    当地还创新打造花城花事“雅”文化品牌,让外国客商们在广州兰圃感受着焚香、品茗、抚 琴等古风“十雅”。同时还能让不少客商学习和体验岭南古琴、通草画、广绣等非遗代表性项目。

    法国采购商苏友川称:“我觉得广州是一个非常好的城市。我来中国的时候比较多是想看 中国的文化、中国的故事,这边可以看到很多,我非常喜欢。”

    (1)、请用简洁的语言概括材料的主要内容。
    (2)、假设你是广交会文化推广负责人,请为本届广交会的非遗体验活动设计一条宣传标语,至少 用一种修辞。
  • 10、阅读下面的文字,完成小题。

    cǎo zhǎng yīng fēi的阳春三月,烈日炎炎的酷暑盛夏,瓜果飘香的金秋时节,万物diāo líng 的寒冬腊月……眼前缤纷多彩的四季,令人____。这段场景xuàn lì逼真、色彩丰富、氛围 浓厚的短视频,竟然全部由人工智能系统制作生成。

    AI聊天、AI绘画、AI音乐……随着人工智能(AI)技术的迅猛发展,我们正处于一个引领人 类未来发展的重大转折点。AI已经____到我们生活的方方面面,我们必须接受并学习,没 必要彷徨而____。在这个充满无限可能的时代,我们每个人都有机会成为这场革命的一部 分。无论是从事AI技术的研发人员、企业家、还是普通消费者,我们都可以通过了解和学习AI 技术,参与和推动这场革命的发展。只有我们掌握和理解AI技术,就能实现它的潜力,创造更 加美好的未来

    (1)、根据拼音写出相应的词语。

    ①cǎo zhǎng yīng fēi②diāo líng③xuàn lì

    (2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(   )
    A、头晕目眩 浸透 不知所措 B、目眩神迷 渗透 不知所措 C、目眩神迷 浸透 一筹莫展 D、头晕目眩 渗透 一筹莫展
    (3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
    A、我们只有理解和掌握AI技术,才能实现它的潜力,创造更加美好的未来。 B、我们只有理解和掌握AI技术,就能实现它的潜力,创造更加美好的未来。 C、我们只要掌握和理解AI技术,才能实现它的潜力,创造更加美好的未来。 D、我们只要掌握和理解AI技术,就能实现它的潜力,创造更加美好的未来。
  • 11、 默写古诗文。
    (1)、男女衣着, , 并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
    (2)、缺月挂疏桐,。谁见幽人独往来,。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
    (3)、宋代诗人胡宿创作了《夏日舟行》一诗,其中有一联巧妙引用了孟浩然的《望洞庭湖赠张 丞相》中的句子,请写在横线上。

    上联:甘醴更无消暑意 下联:文竿

    (4)、茅飞渡江洒江郊,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
    (5)、 , 白露未晞。所谓伊人,。(《诗经·蒹葭》)
    (6)、演绎岁月芳华,涵养和雅人生。我们在“。”(王勃《送杜少府 之任蜀州》)里,眷念着咫尺天涯、心绪牵动的质朴人间情怀;在“山光悦鸟性, 。”(常建《题破山寺后禅院》)中,浸润着山水人生、天人合一的人间意蕴。
  • 12、名著导读
    (1)、读经典,颂英雄。请根据阅读积累,把表格补充完整。

    书名

    内容

    人物

    形象特点

    《西游记》

    孙悟空

    《③

    司马迁继承父亲的遗志,当上太史令,开始从皇家藏书馆中整理选录历史典籍。

    司马迁

    坚韧不拔、志向远大

    《钢铁是怎样炼成的》

    城市里正在酝酿一场暴乱。这天夜里,朱赫来领导三百名同志平息了暴乱。

    朱赫来

    (2)、借名言,谈感受。苏霍姆林斯基说:“个人最崇高的幸福,是为某种比个人利益有意义得多的事业 而奋斗。”请在以下人物中选取其中一位,结合你的阅读体验,谈谈你对这句话的理解。

    A.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

    B.周恩来(《红星照耀中国》)

    C.祥子(《骆驼祥子》)

  • 13、 请以《    ▲   的苦与乐》为题,写一篇文章。

    要求:①把题目补充完整,然后作文;

    ② 文体自选(诗歌除外);

    ③ 600字以上;

    ④ 文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

  • 14、阅读下面的文字,完成小题。

    黑光(周凤铃)

    ①我七岁以后常常挨饿。

    ②我的父亲曾是一名村干部,却在生了我二姐之后果断辞职进山。我的母亲是在深山里怀上我的,又在深山里生下了我,只可惜,才六个月,她就将我送人。深山里的阴冷潮湿,让我得了一身的风湿病。

    ③七岁那年,他们回来了,除了带回来可以炫耀财富的各种吃食、可以传宗接代的两个白白胖胖的弟弟,还有和我爸妈达成的共识———各出一半学费送已经过了入学年龄的我读书。

    ④我妈卖了很多玉米粒凑了一半学费送到了学校。自此,我的生活发生了翻天覆地的变化。我妈当时是真的拿不出钱,他们这种只愿付出一半的情感彻底将我的生活撕裂了,我不得不在两个家庭之间游走,履行我作为一半女儿的义务。我极力维护着两个家庭的平衡,尽可能地在两个家庭的裂隙中生长。

    ⑤每天放学以后我需要上山割猪草或者打柴,一家做一点儿,有时候过了饭点我还没回去,因为怕我在另外一个家里吃过了浪费食物,也就不会有人想起给我留饭菜,于是我只能找我的外公外婆。我的外公通晓药理,给人治病不要钱,患者家属便提来吃食以示感谢,这些吃食大多都进了我的肚子。当我吃饱了之后摸黑回去时,发现门窗紧闭,忙碌了一天的父母已经睡下了,再跑到另外一个家,也没有人给我留门,我在黑夜的角落蜷缩了一会儿,自顾自地站起来又摸黑跑回外婆家。

    ⑥黑暗将我包围,我怕黑,为了突出重围,我只能奋力奔跑。寂寥的夜如冰冷的雨,乡间的风如锋利的刀,我在黑夜里迎风奔跑,接受风与雨的洗礼。

    ⑦外婆睡在偏房,有一个门朝外,我站在房门口竖起耳朵听,里面似乎还有动静,我轻轻推门,门竟然没有上闩。外婆果然还没睡,她拉亮了灯说:“来了,快上床睡觉吧,被窝已经焐热了。”就这样,我一次又一次地钻进外婆的被窝。

    ⑧高二暑假,我回去的时候发现外婆躺在床上,外婆的眼睛看不见了,身上的褥疮开始腐烂,发出一阵阵恶臭。我烧来热水给外婆擦洗身体,外婆疼得浑身都在颤抖,无声的眼泪一颗颗地从我的脸上滚落,外婆从我粗重的鼻息中听出了我的悲伤,她捏捏我的手让我不要哭,她越是宽慰,我越是难过,最后放声大哭,以此来宣泄我对自己只能眼睁睁地看着她在家里忍受病痛折磨的不满。

    ⑨我日日守候在外婆的床前,不顾父母的催促,我不理会他们,可外婆也赶我走,我从不违背她的意愿,我不得不告别外婆说:“外婆,我回学校了,您好好养病,我放假了再回来看您。”我没有想到那一别竟是诀别。

    ⑩我再次回去的时候,迎接我的只有一方漆黑的棺椁。我在外面,外婆在里面,近在咫尺却阴阳相隔。我扑上去想打开棺椁看看外婆的遗容,大人不许,说这不合规矩,我只好跪在旁边,隔着生硬冰冷的木板守着我的外婆。夏天的暴雨说来就来,舅舅们齐齐动手用油毡布苫棺椁,有人嫌我跪在那儿碍事,于是我默默退后。雨飘了进来,裹着风,长明灯的火苗躲躲闪闪,我赶紧挪到外面,用身体护住火苗,就像曾经在雨中外婆用身体护住我一样。长明灯可不能灭啊,它要指引着外婆去往天堂。

    ⑪再次返校,我的精神状态一天不如一天,我总是想起外婆,但那时候外公还在,我就像溺水的人还有求生的欲望,极力调整情绪以应对高三紧张的生活。

    ⑫可是不到半年,我的外公竟追随外婆而去,而我,一个从小被外公外婆拉扯大的人,竟然没有资格知晓外公的死讯。

    ⑬那时候我们高中每个月才放一次假,每次月假回到屯里,我一定是第一时间奔向外公外婆家,一般上车之前我会用自己平时省吃俭用攒下来的钱买一些水果或者面包给外公外婆。

    ⑭那天我回到屯里,山脚挂满了白幡,以及熟悉的纸扎。我当时根本没往外公身上想。外公手艺好,会做纸扎,我知道屯里死人了都会用外公的纸扎,我却从来没有想过我会那么快在外公的坟头上看到他亲手扎的纸扎。直到我回到外公外婆家,我发现家里竟然空无一物!我手里提着的零食袋子就那么干吊着,就像那时候的我一样没有了归宿。

    ⑮我妈跟我说外公没了,我这才想起山脚的新坟,我的喉咙一紧,瞪着我妈失语了几秒钟。这么大的事情,为什么都没人告诉我?

    ⑯我跪在外公的碑前,看着他亲手扎的纸扎,红的黄的白的绿的黑的蓝的各种颜色都有。外公在世的时候我曾问过他为什么他做的纸扎会有红的黄的绿的蓝的这些过于鲜艳的颜色,死亡不是一件很严肃的事情吗?外公笑了说:“纸扎虽然是扎给死人用的,却是插给活人看的,人死了就什么都不知道了,可活着的人还得继续活着。颜色鲜艳点好,活着的人看了就没有那么痛苦了。”我知道外公的意思,他是想他走以后,活着的人要好好活着。

    ⑰其实我与外公外婆并没有血缘关系,但是我们之间的亲情早已超越了血缘。我打从记事起就跟着外公外婆,他们教会了我很多东西,却唯独没有教过我该如何面对他们的死亡。

    ⑱那时我的精神脆弱无比,我尚存的一丝理智让我不要靠近走廊的边沿以免纵身跳下去,让我收好身边所有的利器以免划开血管……好在我的室友们、老师们不停地鼓励我,于是我进行了艰难的心理治疗……

    ⑲我很平静地收到了广西中医药大学通知书,我记得外公说过,每个人都有他要走的路,或许学中医就是我的路。外公曾是我们那儿远近驰名的“赤脚医生”,可惜他没有传承人,他过世的时候带走了一身医术。

    ⑳之后,每当我需要走夜路的时候,总能看到夜空中有两颗星星,它们的光穿破厚厚的云层照耀着我。

    (原文有删改)

    (1)、下列对文章的理解与分析,不正确的一项是 (    )
    A、文章的第一段写“我七岁以后常常挨饿”设下悬念,引起读者的阅读兴趣。 B、“我”到了上学年龄,我妈却不让“我”上学,可见她并不真心爱“我”。 C、尾段点出主旨:感谢外公外婆如暗夜里的星星,在“我”困境时给我帮助。 D、从文中对生父生母的叙写中可以看出,他们重男轻女,对“我”关心不够。
    (2)、关于“黑光”的给予者————外公外婆,文章写了哪些事?请结合文章内容概括。
    (3)、阅读文中画线的词句,按照括号中的提示,进行赏析。

    ①寂寥的夜如冰冷的雨,乡间的风如锋利的刀,我在黑夜里迎风奔跑。(从修辞手法的角度)

    ②我极力维护着两个家庭的平衡,尽可能地在两个家庭的裂隙中生长。(赏析“裂隙”一词)

    (4)、 罗曼·罗兰说过: “这个世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活真相后,依然热爱 生活。”请结合文本,说说文中“生活真相”是什么,“热爱生活”又是什么意思。
  • 15、阅读以下材料,完成小题。

    如果一斤丝价值240元,那么1328元能买多少丝?这道题出现在两千多年前的一本数学总结性著作《九章算术》中。看到这道题,初二1班的同学对古代的计算产生了浓厚的兴趣,下面是他们搜集的材料。

    材料一

    在春秋战国时期,中国人就可以用一些不起眼的小棍子————算筹表示抽象的数字。

    算筹记数,有纵和横两种方式。在纵式当中,表示一到五的时候,竖着摆放的每一根算筹都表一。而六到九,则用横放的一根代表五,余下的算筹纵放在下面.横式则相反。表示一个数字,最多使用算筹数量不超过五。

    当时人们可以利用算筹来解决土地开垦、粮食置换、徭役安排等实际需求。因此,善于处理这些政府调控问题的张良被盛赞“运筹帷幄之中,决胜千里之外”。

    到了明代,算筹被算盘完全取代。一粒粒算珠拨动中,十进制的规则依旧不变。科技发展,计算工具更新,使得运算的步骤得到了简化,但无论工具怎么改变,十进制却始终是我们了解和学习数学的基础。现在,十进位的度量衡与货币单位也在我们的生活中占据主导地位。日常如买菜、装修,高端像经济调控、人工智能,离不开计算,少不了运筹,都用得到你以为高冷的数学。

    知识链接:各文明中的数字

    甲骨文中的一、二、三等,可能就是在文字形成之前人们在实践中约定俗成的抽象符号;卜辞记载的数字中,十、百、千、万的倍数,常写作“合文”:十用“”表示,将两个“十”捏在一起就是二十“”,在一万“”的“尾巴”上加上三横,就变成了三万“”。

    除去中国甲骨文上记载的数字,世界其他文明中又是怎样的情况呢?

    中华世纪坛“伟大的世界文明”展中有一块美索不达米亚文明的贸易记录泥板,因内容主要是关于洋葱的装运,又被亚述语言学家称为“洋葱档案”。这块泥板记录了此次装运洋葱的总量,其中圆圈和新月图形的组合便是数字,与传统的楔形文字中的数词有所不同。

    稍晚于甲骨文的罗马数字有七个数字符号,其与阿拉伯数字的对应为:

    罗马数字

    I

    V

    X

    L

    C

    D

    M

    阿拉伯数字

    1

    5

    10

    50

    100

    500

    1000

    无论复杂还是简单的数字表示方法,中西方文明在数学定理上都能达成统一。勾股定理在《周髀算经》里就有介绍,经三国时期数学家赵爽加以证明才变成后人所谓的定理,即我们熟知的“勾三股四弦五”。这一定理被广泛应用在土地、建筑的测量乃至天文计算中。与其相似的是毕达哥拉斯定理,即“直角三角形斜边平方等于两直角边平方之和”,在希腊数学中由毕达哥拉斯学派发现、提出并得到普遍证明。

    数字不仅是奥妙无穷的数学基石,同样也蕴涵着深刻的哲学原理,数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。《说文解字》:“一惟初太始,道立于一,造分天地化成万物。”同样的理解也反映在道家思想中,如老子《道德经》:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”古希腊的毕达哥拉斯学派推崇“万物即数,数即万物”,他们认为“一是本原,二是运动,三是宇宙”,对他们来说数学相当于宇宙。

    (改编自《如果国宝会说话算筹:运筹》)

    材料二:算筹的应用

    用算筹为工具的运算方法称为筹算。在加减法基础上,我国很早就有了乘法。九九表是乘法的基础,我国古代这种表从“九九八十一”到“二二如四”,共36句。因为这张表从九九起头,所以称它为九九表。春秋战国时代著作如《荀子》《淮南子》上都提到九九表。在农业生产中,用于兴修水利、土地整治、修渠凿井。《管子》还引用过九九表口诀“杜陵九施,九七六十三尺而至于泉。”

    (节选自李中恢《我国古代算筹的应用》)

    材料三

    算筹,又叫“筹策”,是算盘发明之前我国最主要的计算工具,多为竹子、木头、兽骨等材质,也有用象牙、玉石或贵重金属制成的。老子云:“善数(者)不用筹策。”善于计算的人不需要算筹。河北博物院展示有战国时期中山国出土的玉算筹和骨算筹。算筹平时放在算袋中,避免丢失。《旧唐书·舆服志》中有“一品以下文官并带手巾算袋”的记载,说明算袋是当时不可缺少的物件,古人随身带着它,便于计算。

    算筹使用十进位制,又称“十进位值制”,有两方面的含义,一是“十进制”,就是“逢十进一”;二是“位值制”,意思是,数码位置不同,表示的数值就不同,如数码“9”,放在个位上表示9,放在十位上就表示90。我国商代的文字中就有“一、十、百、千、万”等数字的表述,到算筹计数和运算时,十进位值制更是普遍应用。算筹使用的这套法则,如今全世界都在沿用。

    运算支撑科技发展,科技又促进运算工具的革新。人类起初用手指算数,后来学会用工具辅助计算。从结绳、刻契到算筹、算盘,再到计算器、电子计算机……运算工具的每一次革新都是人类社会文明进步的标志。如今,各种先进的计算设备层出不穷,算筹早已湮没在历史尘埃中。我们在享受现代科技带来的便利时,也请不要忘记,中华五千年智慧流转中,曾经有一种叫“算筹”的计算工具,为科技发展和社会进步默默地付出了两千多年。

    (改编自于心瑶《问君能有几多“筹”———算筹与计算》)

    (1)、为了整理材料,同学们记了一些笔记。其中与材料不相符的一项是 (    )
    A、老子说“善数不用筹策”,大多数人需要筹策,由此可知,春秋时期算筹已经普遍使用。 B、甲骨文和其他国家的文字一样,都使用约定俗成的符号来表示数字,有一定的使用规律。 C、文中的张良被盛赞为“运筹帷幄之中,决胜于千里之外”,其中的“筹”指的就是算筹。 D、算筹的应用,解决了很多农业生产的问题,如土地开垦与整治、兴修水利、修渠凿井等。
    (2)、请结合下定义的说明方法进行判断,下列哪一选项最接近“算筹”的定义 (    )
    A、算筹是使用纵式和横式来解决土地开垦、粮食置换、徭役安排等的计数方式。 B、算筹也叫“筹策”,是用抽象的数字列式和进行各种数与式演算的计数方式。 C、算筹是中国古代使用竹子、木头、象牙等材质,运用十进制记数的计算工具。 D、算筹是一种以筹算为工具的运算方法,在加减法基础上,演变成乘法和除法。
    (3)、根据毕达哥拉斯学派“万物即数,数即万物”的观点,下列说法,不恰当一项是 (    )
    A、宇宙万物都可以通过数学语言来描述,数是万物的本原,这和老子说的“道生一”有异曲 同工之妙。 B、数学是物理学的基础,如对于物理定律的论证,对天体位置和运动的计算,数学都发挥着重 要的作用。 C、毕达哥拉斯认为,万事万物背后都有数的法则在起作用,具备的普遍规律与规定性,这种规 定性就是数。 D、毕达哥拉斯认为,在解说外在物质世界或内在精神世界时,感性是不可取的,世间万物都 应理性看待。
    (4)、请结合文本分析,算筹在历史上存在的价值和意义。
  • 16、阅读下面这首诗,然后回答问题。

    送友人(李白)

    青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。

    浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

    (1)、首联描绘了一幅怎样的画面?
    (2)、请从修辞的角度,简述颈联写出了诗人怎样的心境?
  • 17、阅读下面的文段,完成小题。

    【甲】

    明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

    舟首尾长约八分有奇,高可二许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

    船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之———珠可历历数也。

    舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

    其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

    通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

    (选自《核舟记》)

    【乙】

    扬州郭猫儿,善口技。庚申 , 余在扬州,一友挟猫儿同至寓。比晚酒酣,郭起请奏薄技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听。

    久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。俄闻父呼其子曰:“天将明,可以牵猪矣。”其子起至猪圈中饲猪,则闻群猪争食声,吃食声,其父烧汤声,进火倾水声。其子遂缚一猪,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,猪被杀声,出血声,溽剥声,历历不爽也。父又谓子曰:“天已明,可卖矣。”闻内上案声,即闻有买卖数钱声,有买猪首者,有买腹脏者,有买肉者。正在纷纷争闻不已,者然一声,四座俱寂。

    (节选自《虞初续志·郭猫儿》)

    【注释】①庚申:清康熙19年,公元1680年。②挟:邀请,偕同。③爝(xún):褪毛的声音。④表(huā):拟声词,哗的一声。

    (1)、下列句子中,加点词的意义相同的一组是 (    )
    A、右者椎髻仰面 天下之广居 B、其两膝相者 晚酒酣 C、能以径寸木 久 , 无声 D、口技 陈康肃公
    (2)、用现代汉语翻译选文中的画线句子。

    ①舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。

    ②群鸡乱鸣,其声之种种各别。

    (3)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是 (    )
    A、甲乙两文都用了正面描写,直接写出了王叔远和郭猫儿技艺的高超。 B、甲文详细的刻画和描写,逼真生动地表现了“大苏泛赤壁”的主题。 C、乙文首句中“善口技”的“善”字,可谓贯穿全文,是全文的文眼。 D、甲文按照“总一分一总”的结构来组织内容,思路周密,结构严谨。
    (4)、乙文的作者主要从哪几个方面来表现艺人技艺的精湛?
  • 18、 古诗文默写。
    (1)、 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)

    ① 我报路长嗟日暮,。(李清照《渔家傲》)

    ② 蒹葭采采,。(《蒹葭》)

    ③  , 狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)

    ④ 不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)

    ⑤  , 皆若空游无所依,(柳宗元《小石潭记》)

    ⑥ 知困,。(《虽有佳肴》)

    (2)、 某同学对《唐诗三首》表现的民生疾苦进行了归纳。请根据批注完成表格。

    诗句

    批注

    出处

    唇焦口燥呼不得,

    归来倚杖自叹息。

    茅草被盗,年老困窘,无可奈何。

    杜甫《茅屋为秋风所破歌》

    逝者已去,含悲苟活,凄苦无奈。

    杜甫《石壕吏》

    衣着单薄,处境艰难,矛盾反常。

    白居易《卖炭翁》

  • 19、2024 年5月15日是“全国低碳日”,今年的主题是“绿色低碳,美丽中国”。为此,班级开展 了关于低碳生活的综合性学习活动。请根据要求,完成以下题目。
    (1)、 小白同学根据今年的主题写了一篇随笔,请根据语境在空白处填写适当的词语。

    在共建美丽中国的历程中,我们有太多的感动。

    感动着我们,“改善城市形象”这一重任在肩,始终激励着大家;②感动着我 们,全国人民同心同德,共同诠释了“绿色低碳”的内涵;细节感动着我们,自上而下群策群力,街道变整洁了,邻里变和睦了。

    (2)、 小云同学认为,实现低碳生活是政府部门的事,与学生无关。请你对小云同学的观点进行反 驳,并结合上述随笔和生活实际说出你的理由。
  • 20、 下列句子中,没有语病的一项是 (    )
    A、可再生能源发电的竞争力将随着全球能源结构转型的加速推进而得到进一步改善。 B、通过开展阅读经典美文、学习传统礼仪等活动,促使我们领悟到传统文化的魅力。 C、真正的“大美”是以淡然的人生态度创造美、发现美、表现美,于寻常中见精神。 D、数据表明,产品质量是否过关,售后有没有保障,是决定客户会不会购买的关键。
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