高中历史人民版-试题列表-第545页

1、材料一：公元前334年，亚历山大继承王位以后立即开始了对波斯帝国的征服战争。十年征战，亚历山大不仅将原来波斯帝国的版图据为己有，而且有所扩大。从地中海到印度河，从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯湾、红海，几乎都被囊括在他的帝国之下。东征之时，亚历山大就抱有一种把“已知人类居住世界”联合为一体，建立大同社会的愿望。他不仅随军带有专家学者，而且还资助他们进行科学研究工作，亚历山大的所作所为无疑加深了东西方之间彼此的了解，为新的希腊化文化的产生提供了可能性。

——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》

材料二：在公元634年到公元750年，阿拉伯人建立起一个西起比利牛斯山脉，东至中国边境的帝国。阿拉伯的地域扩张刺激了经济的发展，农业、手工业和商业都进入了繁荣时期。阿拉伯本来就处于东西方贸易的交通要道，帝国建立后的经济繁荣又使阿拉伯商人的足迹踏遍了亚、非、欧三洲。商业贸易频繁交往的同时，科学文化的交流也大大加强了。阿拉伯的统治者对异族文化的宽容态度促成了中世纪阿拉伯科学的进步。……在历史上，阿拉伯文化对欧洲科学的发展也起了承上启下的作用。

——摘编自纳忠《阿拉伯通史》，彭树智《阿拉伯国家史》等

(1)、根据材料一并结合所学知识，分析亚历山大继承王位后采取的主要举措。

(2)、根据材料二并结合所学知识，归纳亚历山大帝国、阿拉伯帝国统治范围的共同特点。概要说明阿拉伯帝国能够促进东西方经济、文化交流的主要条件。

	初级产品		加工产品
	进口额	出口额	进口额	出口额
美国和加拿大	5.5	10	3.25	2.4
西北欧国家：英国和爱尔兰	16	2.12	3.5	10
其他西北欧国家	29	15	6.85	15

时间	事件
19世纪60年代	王韬参观大英博物馆时提出，“纵令士庶往观，所以佐读书之不逮而广其识也”。
19世纪80年代	康有为提出，“博物院等项，当令其属之于公，勿据为一己之私，于是任其制度之新奇，以开民智而悦民心”，并倡导国人应重视文物搜集，“以考进化之据”，“以证吾国之文明”。
1905年	张謇奏请建设帝宣博览馆，并仿效日本“尽出其历代内府所藏，以公于国人”。同年创办南通博物苑，是国人创办的具有近代意义的首个公共博物馆，由通州师范学校管理，发挥其辅助教育的功能。
1907年	英国探险家斯坦因以40块马蹄银换取了完整的敦煌文书3000卷，文书及零碎残篇6000多件和五箱佛画，并偷运出境。
1916年	民国政府认为文物“非但供考古之研究，实关乎国粹之保存”，颁布《保存古物暂行办法》，扩大文物保护范围，责任愈加具体。
1925年	故宫博物院开放，文物由皇室独享到全民共享，实现了文物公有。
1927年	瑞典探险家斯文·赫定在中国考察时“拟用飞机将所得之材料运往外国”，遭到学术界的强烈反对。
1930年	政府出台《古物保存法》，将文物国有原则以法律形式正式确立。
1933年	故宫博物院文物南迁，共13427箱又64包。

时期	数量	来源地	职业
1820~1860年	500万	主要源自西欧与北欧，尤其是德意志和爱尔兰，东欧、南欧移民开始出现	农民、工人
1861~1880年	500万	主要源自西欧与北欧，东、南欧移民逐渐增多	农民、工人
1881~1920年	2350万	东欧、南欧及东南欧移民数量大大超过西欧、北欧，成为主要移民来源地	农民、工人

年份	事件
1840	林则徐翻译《四洲志》，介绍西方图书馆的文字达11400余字，是西方近代图书馆第一次在中国传播。19世纪40年代，“书馆”成为对应西方“图书馆”一词的主流用语。
1849	西方传教士创办工部书局图书馆。
1862	创办京师同文馆，揭开了晚清思想变革的序幕。
1898	梁启超在《戊戌政变记》中将“开大图书馆”称作强学会所作五大事之一。
1899	清光绪帝颁布《伤各省开办中学和小学谕旨》，号令全体书院改变形式，书院藏书失去原有形态，开始逐渐过渡为近代学校图书馆。

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