• 1、距今约9000年前的黑龙江饶河小南山遗址,出土了我国现存最早的玉器;距今5500年左右,玉器被赋予“以玉事神”的内涵。夏商周时代,“以玉作六器,以礼天地四方”的观念逐步发展。其后,经儒家文化演绎,“君子比德于玉”的风尚延续发展,拥有广泛社会基础的玉文化得以经久流传。这表明中华文化的(     )
    A、包容性 B、连续性 C、多样性 D、凝聚性
  • 2、阅读材料,回答问题。

    材料   地理大发现开启了新旧大陆间大交流。欧洲人不但自己大发其财,同时一手塑造了新世界的风貌与历史。除看不见的麻风、天花、伤寒等病毒外,另一批因哥伦布航行引发的生物大交换,是由肉眼可见的生命形式组成,从玉米到马铃薯均是。这个大交换的结果从人类观点视之也是正负参半。

    ——摘编自艾弗瑞克罗斯比:《哥伦布大交换》

    根据材料自拟论题,并结合所学知识加以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)

  • 3、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   1921年华盛顿会议期间,日美围绕彼此海军主力舰吨位比例问题争夺甚为激烈。日美双方就此一问题僵持不下。1931年和1934年,日本先后通过旨在扩充海军军备的“第一次补充计划”和“第二次补充计划”。这种疯狂的造舰活动使日本海军实力急剧膨胀。1934年12月和1936年1月,日本先后废除《华盛顿海军协定》并退出“伦敦海军裁军会议”。到1936年末,日本海军总吨位已扩充至美国的68%,而其中新锐舰艇吨位则达到美国的81%,这为日本实施“南进”提供了坚实的基础。

    ——摘编自徐传博《军备竞赛与太平洋战争的起源》

    材料二   日本的扩张迅即遭到美国回击,美国开始禁止向日本出口航空汽油和废铁。当时,日本的主要资源大多需从美国进口,因此美国的经济制裁确使军部一时感到不安。但军部的“南进”扩张政策已定,仅此制裁一项无法促其改变。更重要的是,在军部看来,南洋蕴含丰富资源,一旦日本“南进”拿下南洋,即可将南洋资源掠为己有,从而实现资源的“自给自足”,便无需依赖美国的资源供给。可见,美国的制裁并未对日本产生重大影响。此时的日本确已抱定一心“南进”、对美一战的决心。

    ——摘编自徐传博《军备竞赛与太平洋战争的起源》

    (1)根据材料一并结合所学知识,分析美日军备竞赛兴起的背景。

    (2)根据材料二并结合所学知识,简析美日军备竞赛的影响。

  • 4、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   在世界经济一体化的助推下,国际贸易壁垒得到有效消除,贸易自由化程度逐渐提高,国际贸易频率迅速增加,贸易额稳定增长。在现有的经济模式下,跨国公司已成为促进世界经济发展的主导力量,分布于世界各国的产品和制造业由此得到整合。另外,世界的经济和贸易需要国际组织的相互合作,需要调整经济来实现自身的价值。正因为如此,越来越多的国际组织接踵建立,它们在经济全球化进程中起到了十分重要的作用。

    ——摘编自赵永海《经济全球化的基本特征及对发展中国家的影响》

    材料二   在新的国际竞争形势下,西方出于维持单极霸权需要,不愿看到新兴国家发展,从而以种种“逆全球化”操作进行遏制。借助全球化,西方国家完成了资本原始积累、产业资本扩张和金融资本跃升,但同时,矛盾风险也在加剧,如金融危机频发、产业空心化和贫富差距拉大等,在旧的转嫁矛盾做法收效甚微的情况下,美国就采取“脱钩断链”“筑墙垒院”等“逆全球化”疗法。近年以来,西方国家经济比重在全球经济体系中仍不断下降,新兴国家占比不断提升。气候变化、网络安全等全球性问题日益突出,需要世界各国携手共同应对。然而,当前全球治理机制和能力未能适应新变化,新兴国家的作用没有得到充分发挥,凸显“逆全球化”制衡力量不足。

    ——摘编自丹青《“逆全球化”的成因与应对》

    (1)、根据材料一,概括经济全球化的基本特征。
    (2)、根据材料二,指出“逆全球化”出现的原因,结合所学知识说明“逆全球化”的应对举措。
  • 5、阅读下面的材料,回答所提出的问题。

    史料一   美国南北之间矛盾和冲突是伴随着工业化的进程而展开的,这一时期美国北部建立了纺织、制鞋、采矿、钢铁、交通等工业部门,发展十分迅速。南部地区自美国独立战争后,一直以种植烟草、蓝靛和棉花为主,这里不仅有充足的阳光,而且有着大批从事种植业的廉价劳动力一奴隶。林肯当选总统成为南北分裂的信号,1861年4月,南北战争爆发。

    -摘编自李惠胤等《略论“南北战争”的历史作用》

    史料二   德国国家体制特点及成因(历史解释)史料新帝国由22个邦和3个自由市组成.....最大的邦是普鲁士王国,占帝国全部面积的55%和人口的61%……当时有人讽刺说,这是一个由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的联邦。新帝国形式上是作为一个联邦组织起来,参加帝国的各邦表面上并未失去各自的原有地位,但是统治权属于普鲁士控制的帝国政府,而不属于各邦

    一一丁建弘《德国通史》

    (1)、根据史料一,并结合所学知识,用唯物史观概括美国“南北战争”爆发的原因。
    (2)、问题依据史料概括德国国家结构形式的特点。并结合所学知识说明其形成的历史背景。
  • 6、党的十一届三中全会是伟大的历史性转折,主要是指
    A、确定实践是检验真理的唯一标准 B、做出了工作重心转移,实行改革开放的战略决策 C、确定了邓小平在中国的领导地位 D、决定纠正重大冤假错案
  • 7、20世纪50年代中期开始,东欧各国出现了改革的浪潮,其主要原因是(       )
    A、西方“和平演变”政策的影响 B、苏联霸权主义政策的干涉 C、东欧各国强烈要求摆脱苏联模式的束缚 D、东欧各国脱离社会主义阵营
  • 8、“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人都仿佛听见了一声巨响,并且都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了,从此后被分裂为15块碎片。”材料所反映的历史事件是
    A、罗曼诺夫王朝覆灭 B、资产阶级临时政府垮台 C、多极化趋势的出现 D、苏联解体两极格局瓦解
  • 9、2019年,美国国务院正式宣布,美国于8月2日起暂停履行《中导条约》义务,启动退约程序,引起舆论哗然。当年《中导条约》的签订说明(  )
    A、国际军控体系走向崩溃 B、国际裁军取得重大进展 C、苏联推行战略收缩政策 D、苏美两国就此放弃对抗
  • 10、二战后,法国一位领导人曾宣称:“一个反对美国的欧洲是不可想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望一个站起来的欧洲。”这表明他主张
    A、欧洲通过联合增强实力 B、美欧结盟对抗法西斯 C、强化美国对欧洲的领导 D、申请加入不结盟运动
  • 11、他曾担任墨西哥国民革命党主席,在担任墨西哥总统之后,于1934~1940年进行了一系列资产阶级的民主改革。“他”是指(  )
    A、卡德纳斯 B、卡尔德隆 C、桑地诺 D、扎格鲁尔
  • 12、1926年,桑地诺带领游击队,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争。其高举的红黑两色战旗象征着
    A、自由或死亡 B、打倒美帝国主义 C、非暴力不合作 D、反抗法西斯侵略
  • 13、亚非拉民族独立运动在19世纪末20世纪初掀起了高潮,其中下列反帝斗争取得完全胜利的是(  )
    A、埃及的抗英斗争 B、中国的义和团运动 C、苏丹马赫迪反英大起义 D、埃塞俄比亚抗意斗争
  • 14、习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中说:“许多西方著名学者纷纷表示,要探索人类社会的发展前景,必须向马克思求教……”这反映了马克思主义(       )
    A、阐明了社会发展的客观规律 B、得到了世界上大多数国家的认可 C、提出了和平夺取政权的策略 D、推动了国际共产主义运动的发展
  • 15、英国考古学家哈佛菲尔德说道:“有言道希腊教人为人,而罗马开化人类,这就是帝国的功业;而其采取的形式则是罗马化。”这里“罗马化”理解准确的是
    A、先进文明在世界范围内广泛的传播 B、罗马文化与希腊文化相比具有开创性 C、罗马文化与希腊文化存在一定继承性 D、罗马文化以其先进的法律影响世界
  • 16、阅读材料,完成下列要求。

    材料   西方部分国家义务教育制度建立概况

    国家

    相关法案

    主要规定

    美国

    《义务教育法》(由马萨诸塞州颁布,1852年)等

    8~12岁儿童每年至少就学12周(到19世纪末,美国超过三分之二的州颁布了实施义务教育的法令)

    英国

    《初等教育法》(1870年)

    对5~12岁的儿童实施强迫教育,由财政拨款开办的公立初等学校,每周的学费不得超过9便士

    德国

    《普通学校法》(1872年)

    6~14岁的8年初等教育为强迫义务教育阶段,国家基础学校(4年制)和高等国民学校(4年制)

    法国

    《费里教育法》(1881~1882年)

    6~13岁的儿童必须接受强迫性的世俗化义务教育;免费

    ——据文进荣《从历史的视角看西方义务教育的发展》整理提取材料信息,围绕西方国家近代教育发展的某一特征,提出一个关于其背景或影响的观点,并结合所学知识予以阐述。(要求:观点体现材料信息,论点明确,史论结合,阐述合理)

  • 17、1982年苏联历史教科书中,某章的标题为“伟大的十月社会义革命与苏联社会主义的胜利”。2016年俄罗斯历史教科书去掉了“伟大的十月社会主义革命”这一概念,并引入了“伟大的 1917 年俄国革命”这一概念。这表明俄罗斯(     )
    A、历史研究要多元化 B、经济衰退和国际地位下降 C、力图淡化意识形态 D、缓和了与西方大国的关系
  • 18、1960年,全球“南方国家”利用它们在联合国的数量优势,使联合国通过了具有历史意义的《关于准许殖民地国家及民族独立之宣言》。当时没有国家投票反对这一反殖民宣言。这表明
    A、殖民体系彻底瓦解 B、“南方国家”主导联合国 C、多极化政治格局建立 D、去殖民化成为世界潮流
  • 19、国际标准化组织自1961年以来,对集装箱国际标准作过多次补充、增减和修改,让一个载重几十吨的庞然大物实现了标准化,并以此为基础逐步实现了船舶、港口、航线、公路、中转站、桥梁、隧道、多式联运相配套的物流系统。集装箱的标准化(     )
    A、消除了世界各国间的贸易壁垒 B、推动了经济全球化的发展 C、促进了世界多极化趋势的发展 D、彰显了西方文化侵略本质
  • 20、二战期间,好莱坞导演威廉惠勒在接拍《忠勇之家》时,军方要求他不要在影片中诋毁德国人,制作“仇恨电影”。他坚持按照自己的观点来讲故事,《忠勇之家》拍至一半时,他接到军方官员电话:“我一直在想你说的话,也许你是对的,你就以你想要的方式做吧。”军方态度改变的直接原因是(     )
    A、《慕尼黑协定》签订 B、德国突袭波兰 C、太平洋战争爆发 D、反法西斯同盟建立
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