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1、阅读材料，完成下列要求。
材料一 二战后，面对高速城镇化导致乡村发展滞后及衍生的社会问题，西方开始主动通过政策干预促进乡村经济，以实现乡村振兴。20世纪50年代，由于二战以后的粮食严重短缺问题，农业发展被西方社会置于核心位置。欧美各国政府对农业提供了大量的直接或间接财政补贴，同时也致力于推动新技术的研发和应用。20世纪80年代，从西欧到美国，各国政府对农业的补贴和干预减少。同时，随着逆城市化兴起，乡村景观、乡村空间的娱乐休闲价值开始显现。市场和村民等行动者在乡村治理中开始发挥更大作用。
——摘编自张京祥《解析中西方乡村振兴的“同”与“不同”》
材料二 西方国家促进乡村发展的政策并没有逆转乡村人口外流的趋势，城乡差距依然存在。在西方，大型农场排挤小农场和农业高度依赖补贴的现象普遍存在。促进小农户的发展政策也没能阻止乡村的空心化和老龄化。乡村虽然获得了经济发展，但很多也失去了粮食安全。西方的乡村振兴，实际上是福利社会对社会贫富差距、生产过剩性危机等问题的综合回应。
——摘编自王晓毅、阿妮尔《全球视野下的中国特色乡村振兴：制度优势与行动路径》
(1)、根据材料一并结合所学知识，概括二战后欧美国家振兴乡村的变化并简析其原因。(2)、根据以上材料，归纳影响西方乡村振兴的因素。 -
2、阅读以下材料，回答问题。
材料一 南宋孝宗乾道四年（1168年）春夏之交，闽北地区发大水。此时朱熹奉祠闲居崇安县五夫里。在视察灾情后，他写下“阡陌纵横不可寻，死伤狼藉正悲鸣”的诗句。朱熹向慈善户劝募余粮赈济灾民，上书知府徐瑞发放常平仓存粮。后又率民将米挑回，按丁口发放。1171年，当地五夫社仓（民间）在朱熹精心筹划下赈济百姓，大利于民。
——据《朱文公文集》整理
材料二 清代规定：州县设常平仓，市镇设义仓，乡村设社仓。清康熙十八年（1679年）谕令各省地方官：劝谕官绅士民捐输常平仓米谷。公举本地善良之人出陈易新，春贷秋还，以备赈济。嘉庆五年（1800年），奉准社仓谷石不必官为经理，听民公举社长副，经管出纳。遇水旱兵灾大荒之年，社长或首事在禀请批示后，可不拘成例，通融办理。
——摘编自任放《明清长江中游市镇与仓储》
材料三 今据傅敏陆续盘查，具奏前来，始知湖广所属州县社仓一案原报甚多，而现贮无几。此中情弊，想因不肖有司侵蚀人己，或挪移以掩其空。
——摘编自雍正《谕社仓之设务俾民间踊跃乐输量力储蓄不可绳以官法》
(1)、根据材料一并结合所学知识，分析南宋时期朱熹设立五夫社仓的原因。(2)、根据材料二并结合所学知识，概括清朝仓储制度的特点。(3)、根据上述材料并结合所学知识，评价中国古代仓储制度。 -
3、20世纪80年代，美国学者阿尔弗雷德·克罗斯比认为，欧洲人前往美洲大陆扩张时所携带的“生物旅行箱”破坏并改造了当地的生态环境，制造了一个更符合欧洲人生存的物理空间。1995年，英国学者理查德·格罗夫认为，英帝国在殖民地并不是纯粹地破坏环境，同样也有森林保护主义政策。据此可知（ ）A、殖民活动影响是多重的 B、英国学者的认识更准确 C、环保理念成为全球共识 D、资本主义阵营出现分化
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4、1976年，英国社会保障法规定：失业者必须在上一年缴纳过50周的国民保险，才能领取失业津贴；自愿性失业者，削减6周的失业津贴；失业后得到工作却不接受者，只能领取4周的津贴。上述规定（ ）A、背离福利国家愿景 B、兼顾社会公平效率 C、有效抑制懒惰行为 D、旨在应对经济危机
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5、《奶酪与蛆虫》一书的主角是16世纪意大利偏远地区的一位农村磨坊主，读过《十日谈》等作品，并认为“上帝是一缕空气，众天使是奶酪中的蛆虫”，最终他被宗教法庭烧死。这反映了（ ）A、宗教伦理促进政治变革 B、城市发展加剧信仰冲突 C、人文主义精神开始觉醒 D、社会转型时期思想活跃
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6、在古罗马时期，有一位经常穿梭于罗马城与北非地区进行商贸活动的商人。在一次贸易往来中，他与北非地区的一名非罗马城的公民就贸易合同的某些条款产生了分歧和争议。在这种情况下，该商人最有可能选择哪一法律依据来解决问题（ ）A、习惯法 B、公民法 C、万民法 D、十二铜表法
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7、驴在古埃及是基本的交通工具，价格昂贵。从埃及代尔·麦地那工匠村出土的大量陶片，几乎都与买卖驴有关，一般会由“中间人”进行预付款交易，买卖时会正式签订协议。这体现了古埃及A、陆路交通发达 B、契约精神成为主流 C、商品经济发展 D、商业经营方式改变
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8、我们日常所用的词语，如“生气”“发火”“精神”“气色”等词，都是源于中医理论。但在全球化的过程中，现代医学所遵循的机械的测量方法，无法精确地将中医的科学性体现出来。由此可见中医（ ）A、缺乏精确测量手段 B、超越科学文化现象范畴 C、应该摒弃传统理论 D、需应对现代科学的挑战
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9、1935年，《广东通志稿》记载，西红柿“传入广东为人所嗜食”“已成为普遍之种植”，且开发了独特吃法，西方人吃西红柿是生食，广东人是“与肉类煮熟”。据此可知（ ）A、中外交流创新饮食文化 B、西红柿的传入改变国人饮食结构 C、物种传播推动农业发展 D、中西经济差异导致饮食习惯不同
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10、下图为1933年《红色中华》刊登的漫画，题目为《掮着挑着千担万担卖给苏维埃政府供给红军去吃》，展现的是农民肩挑粮食朝“粮食调济局”走去的画面。此漫画反映了（ ）
A、打破敌人的经济封锁 B、全面抗战得到群众拥护 C、红军长征需动员农民 D、农村土地革命卓有成效 -
11、1912年到1928年北洋政府颁布有关文官法律法规将近300部，均对文官惩戒的制度设计或运行程序作出具体规定。这表明民国时期（ ）A、文官惩戒立法专门化 B、官员选拔渐趋法治化 C、行政机构具有稳定性 D、立法走向科学和规范
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12、晚清时期，张謇提出了著名的“棉铁主义”，强调通过发展棉纺织业和钢铁工业，实现国家经济的独立自主。而孙中山的“民生主义”，则提出了“节制资本”与“平均地权”的主张。两者都（ ）A、主张加强国家干预 B、探索民族独立与复兴 C、反对发展资本主义 D、强调人民的基本权益
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13、想表为清代中叶的人口和耕地面积表。据此可知，清代中叶（ ）
年份
人口数量（亿）
耕地面积（万顷）
人均耕地面积（亩）
1753
1.84
735.22
4.00
1784
2.86
760.57
2.66
1822
3.73
756.21
2.03
A、耕作技术突破 B、生产关系发生显著变化 C、人地矛盾突出 D、赋税制度决定人口增长 -
14、据记载，701年有农民“应受田”一顷三十一亩，实际已受田四十四亩，“未受田”八十七亩，但每年缴纳布二丈五尺、麻三斤、粟二石，缴纳了足额租调。该现象反映了（ ）A、均田制与赋税制度脱节 B、土地兼并减少唐朝税收 C、官员腐败加重民众负担 D、安史之乱加剧授田危机
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15、2001年，甘肃省张掖市骆驼城魏晋墓出土的一批画像砖，有犁地图、播种图、糖地图、耙地图、二牛耕地图等，几乎囊括了诸多农事活动。想图为当时的画像砖之一。这批画像砖（ ）
A、刻画了精耕细作的田庄经济 B、表明了游牧经济的范围拓展 C、反映了魏晋贵族的生活情况 D、呈现了河西地区的耕作技术 -
16、汉武帝深感天下孝子顺孙“外迫公事，内乏资财，是以孝心阙焉，朕甚哀之”。于是，朝廷规定：年龄九十岁以上的老人，免除其家中子孙赋役，以尽供养之事。这表明（ ）A、外儒内法理念加强 B、主流思想影响显著 C、治国沿用黄老之学 D、社会教化趋向功利
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17、想表为河南二里头遗址出土的碳化植物种子颗粒统计，据此可知（ ）
黍
粟
水稻
大豆
小麦
颗粒数
2248
13883
14768
176
20
占比
7.2%
44.6%
47.5%
0.6%
0.06%
A、稻作农业分布更加广泛 B、时人粮食品种多样 C、华北地区粟作农业发达 D、稻作技术传到北方 -
18、据学者研究，大禹治水的范围广，遍及中国古代江、河、淮、济，且参与的部族很多，除了南方的苗蛮部族外，中国东方的华夏、东夷各部族都参与了治水。这表明当时（ ）A、华夏认同观念被认可 B、中央集权国家成型 C、早期公共权力的出现 D、各部族间联系紧密
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19、坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神是中国共产党的精神之源。阅读材料，回答问题。
材料一：谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人……有一次，我见到一个战士，在防空洞里，吃一口炒面，就一口雪。我问他：“你不觉得苦吗？”……他把小勺儿干脆放下，兴奋地说：“就拿吃雪来说吧。我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。许多战士献出了自己宝贵的生命，最终赢得了这场战争，保卫了国家，也为国家为民族在国际上赢得了荣誉。”
——《谁是最可爱的人》魏巍1951年4月11日在《人民日报》刊登
材料二：
——《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》评论员文章
材料三：中国式现代化具有突出的独特性、创新性和超越性，继承和发展了马克思主义现代化理论、共同体理论……做到了矛盾普遍性与特殊性有机结合，提供了以独立自主、和平共处、共建共赢的现代化发展之路，打破了“国强必霸”的大国崛起传统模式，创造了人类文明新形态。
——摘编自陈茂林《中国式现代化的独特性与创新性》
(1)、根据材料一指出“最可爱的人”所锻造的精神，结合所学概括“这场战争”产生的影响。(2)、根据材料二并结合所学，概述关于真理标准问题大讨论的历史意义。(3)、根据材料三概括中国式现代化的特点，结合所学简述1978年至21世纪初中国对外开放的进程。 -
20、中国历史进入饱经磨难的近代时期，日益加深的民族危机刺激着人们不断探索救国救民的出路。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷净不可。自主的而非奴隶的；进步的而非保守的；进取的而非退隐的；世界的而非锁国的；实利的而非虚文的；科学的而非想象的。
——陈独秀《旧思想与国体问题》
(1)、根据材料一结合所学指出两部书的共同作用，并说明戊戌维新运动未能实现预期目标的原因。(2)、根据材料二结合所学简要评述新文化运动。