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1、当光束通过下列物质时,出现丁达尔效应的是A、稀硫酸 B、溶液 C、胶体 D、氯水
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2、近年来,我国科技成果显著。下列成果所涉及的材料为金属材料的是A、人工合成淀粉使用的原料——二氧化碳、水 B、“蛟龙”号载人潜水器耐压球壳使用的材料——钛合金 C、“长征五号”运载火箭使用的高效燃料——液氢 D、“C919”飞机机身使用的材料——碳纤维
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3、小组同学用FeSO4•7H2O晶体和蒸馏水配制100mL0.5mol•L-1FeSO4溶液(pH为3.3),再进行性质探究实验。(1)、Ⅰ.配制溶液。
用到的仪器有:天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管和。
(2)、计算需要FeSO4•7H2O晶体的质量是g。(3)、下列情况中,会使所配溶液浓度不准确的是(填字母)。a.称量晶体后,加入盛有100mL水的烧杯中
b.转移时,洗涤烧杯和玻璃棒
c.定容时,眼睛俯视刻度线
d.定容时,发现液面高于刻度线,将多余溶液倒出
(4)、Ⅱ.性质探究。立即取出一定量配制好的溶液放入2个试管中,分别进行如下实验:
实验ⅰ:滴加氢氧化钠溶液,观察到产生白色沉淀,最后变为红褐色。
实验ⅱ:滴加高锰酸钾溶液,溶液褪色。
实验i中产生白色沉淀的离子方程式是 , 生成红褐色沉淀的化学方程式是。
(5)、实验ii中高锰酸钾将Fe2+转化为。(6)、Ⅲ.对异常现象的探究。配制好的溶液放置1h后,溶液变黄。24h后,产生黄褐色沉淀,测得上层清液pH为1.4。
取少量黄色溶液,(填操作和现象),证明黄色溶液中含有Fe3+。
(7)、取黄色溶液,加入铁粉振荡,溶液由黄色变为浅绿色,反应的离子方程式为。(8)、实验证实,溶液变黄是因为空气中的O2将Fe2+氧化,反应的离子方程式为。(9)、通过下列实验证实,黄褐色沉淀中含有SO。
①证实黄褐色沉淀中含有SO的证据是。
②洗涤黄褐色沉淀的目的是。
(10)、进一步实验证实黄褐色沉淀为Fe(OH)SO4。将反应的离子方程式补充完整:Fe3++_+_=Fe(OH)SO4↓+_。
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4、甲同学尝试用碳酸氢钠作膨松剂蒸馒头,发现蒸出来的馒头有碱味。(1)、I.解释现象
甲对此进行解释:因为碳酸氢钠溶液显碱性。他设计如图所示实验,观察到 , 认为自己的解释正确。
(2)、乙同学不认同甲的解释,依据是碳酸氢钠受热分解产生的碳酸钠也显碱性,写出该反应的化学方程式。(3)、II.设计复合膨松剂设计原理:碳酸氢钠及碳酸钠均可与酸反应。
乙在实验室中利用盐酸进行模拟实验。设计了如图所示实验装置,发现2个气球均膨胀,写出发生反应的离子方程式、。装置中(填“A”或者“B”)气球膨胀体积更大,请通过计算说明。
该同学利用柠檬酸和小苏打做膨松剂蒸馒头,取得了较为理想的口感。
(4)、III.调研市售复合膨松剂某产品说明书如图所示。请根据你对膨松剂的了解,任意选取配料表中2种物质,说明他们的不同作用。
配料表:焦磷酸二氢二钠、
碳酸氢钠、碳酸钙、磷酸二
氢钙、酒石酸氢钾、食用玉
米淀粉。
(5)、IV.研究展望除了以上研究问题外,关于如何蒸出口感好、色泽好的馒头,还可以进行很多深入研究,请列举1个你感兴趣的研究问题。
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5、某研究小组用下列装置(夹持装置已略去)研究不同价态硫元素之间的转化。
(1)、实验I中铁丝表面迅速变黑,反应很快停止,其原因是。(2)、实验II中产生大量气体。甲同学猜测该实验实现了→的转化,设计实验证明实现了该转化,实验操作及现象是。(3)、实验III试管A中反应的化学方程式为。①若B中为紫色石蕊溶液,现象为。
②若B为Na2S酸性溶液,观察到出现淡黄色的固体,写出反应的离子方程式。
③若B为新制氯水,观察到氯水褪色,推测该反应中硫元素的化合价变化为:由价转化为价;为证实产物中氯元素的存在形式,某同学设计实验:向反应后的试管中加入硝酸酸化的硝酸银溶液,观察到产生白色沉淀,由此得出结论:氯水转化为Cl-。该方案是否合理(填“合理”或者“不合理”),请说明理由(写出2条)、。
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6、自然界的氮循环如图所示,回答下列问题。
(1)、①、②、③中,属于氮的固定的是。(2)、如图为N2转化为HNO3的流程。N2NONO2HNO3
①N2转化为NO的化学方程式是。
②NO2转化为HNO3的反应中,NO2体现性。
(3)、N2也可以转化为NH3 , 写出工业合成氨的化学方程式。(4)、任意写出一个以稀硝酸为原料,制备KNO3的反应的化学方程式。 -
7、为除去粗盐水中含有的杂质SO、Ca2+和Mg2+ , 得到精制食盐水,某同学利用NaOH溶液、盐酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液,设计了如图实验流程:
(1)、试剂1是。(2)、生成沉淀A的反应的离子方程式是。(3)、溶液B中主要存在的离子有。(4)、在溶液C中加入试剂3发生反应的离子方程式是。 -
8、某工厂综合处理含NH废水和工业废气(主要含N2、CO2、SO2、NO、CO,不考虑其他成分)的流程如图所示。
(1)、在括号中写出以下几种物质中加点元素的化合价。NH , N2 , CO。
(2)、写出下列物质的物质类别:SO2 , Ca(OH)2 , 二者发生反应的化学方程式是。(3)、已知:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O,该反应中氧化剂是 , 当吸收NO2mol时,可得到1L0.1mol/L的NaNO2。(4)、推测无污染气体可能是 , 写出推测依据。 -
9、某小组为探究氯水的成分与性质,进行实验并观察到以下现象,由实验现象得出的结论不合理的是
选项
实验操作
实验现象
结论
A
向NaHCO3溶液中滴加氯水
产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
氯水中含有H+
B
向稀HNO3酸化的AgNO3溶液中滴加氯水
产生白色沉淀
氯水中含有Cl-
C
向Na2S溶液中滴加氯水
产生黄色沉淀
氯水既具有氧化性又具有还原性
D
向加入淀粉的KI溶液中逐滴中滴加氯水至过量
先变蓝后褪色
氯水可能氧化碘单质
A、A B、B C、C D、D -
10、某小组同学利用如图1装置制备NaClO溶液,并设计实验(如图2所示)探究NaClO的性质。

关于图2,下列说法错误的是
A、I中溶液褪色的原因是:稀硫酸的加入,减弱了溶液的碱性 B、II中使溶液褪色的物质是HClO C、III中产生黄绿色气体的可能原因是:ClO-+Cl-+2H+=Cl2+H2O D、对比I和III可知,加入的酸的浓度不同,发生的反应不同 -
11、某小组同学利用如图1装置制备NaClO溶液,并设计实验(如图2所示)探究NaClO的性质。

关于图1,下列说法错误的是
A、A中反应体现了浓盐酸的酸性和氧化性 B、B的作用是吸收挥发出的HCl气体 C、C中的反应是:Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O D、D的作用是尾气吸收 -
12、汽车尾气中的NOx、CO、碳氢化合物通过排气系统的净化装置(催化剂主要由Rh、Pd、Pt等物质和稀土材料组成)转化过程如图。下列分析错误的是
A、该净化装置可将有毒的氮氧化物转化为无毒的氮气 B、该过程中CO是还原剂 C、该过程中NOx发生了还原反应 D、该过程中,碳氢化合物没有发生反应 -
13、下列说法中,错误的是A、任意温度和压强下,2molH2O的质量都是36g B、常温常压下,等体积的N2和CO所含分子数相同 C、配制500mL0.1mol/LNaOH溶液,需要NaOH的质量为2g D、0.1mol•L-1KCl溶液中含有0.1molK+
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14、实验室进行氨的制备、收集及性质实验。有以下制备、收集装置可供选择,下列说法正确的是
A、选用b装置制备氨气,试管中加入固体氢氧化钙,分液漏斗中加入氯化铵溶液 B、选用e装置收集氨气,因为氨气比空气轻且易溶于水 C、氨能发生喷泉实验,利用了氨易液化的性质 D、氨气可与盐酸反应,体现了氨气的还原性 -
15、下列实验过程中的颜色变化,与氧化还原反应无关的是A、淡黄色Na2O2固体露置于空气中,逐渐变成白色 B、氯化亚铁溶液中滴加氯水,溶液颜色发生变化 C、向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成蓝色沉淀 D、铜与浓硫酸反应,生成蓝色溶液
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16、下列解释相应实验现象或事实的离子方程式中错误的是A、Na加入滴有酚酞的水中溶液变红:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑ B、氢氧化钠溶液可用于制备氢氧化铁:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓ C、向铁粉中加入稀硫酸可得到硫酸亚铁溶液:Fe+2H++SO=FeSO4+H2↑ D、铜粉与稀HNO3反应产生无色气体:3Cu+8H++2NO=3Cu2++2NO↑+4H2O
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17、向某浓度的Ba(OH)2溶液中,滴入稀H2SO4 , 溶液电导率随时间变化的曲线如图所示。下列分析正确的是
A、Ba(OH)2溶液中存在的主要微粒有:Ba2+、OH-、Ba(OH)2 B、a→b过程中主要发生的反应是Ba2++SO=BaSO4↓ C、b→c过程中电导率增加是因为BaSO4电离出Ba2+和SO D、a、b、c中,c(Ba2+)最大的一定是a -
18、下列关于物质用途的说法错误的是A、NH3可作为原料制备HNO3 B、SO2可作为食品添加剂 C、Na2O可作为潜水艇的供氧剂 D、Fe3O4可作为一种磁性材料
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19、下列反应中,不属于氧化还原反应的是A、2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+ B、2KClO32KCl+3O2↑ C、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O D、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
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20、下列关于钠单质的描述错误的是A、是一种活泼金属单质 B、可与氯气反应 C、有较强的还原性 D、在空气中燃烧生成白色固体