版本：

全部人教版（2019）粤教版（2019）教科版（2019）鲁科版（2019）沪科版（2019）人教版沪科版鲁科版粤教版苏教版教科版

相关试卷

1、以下一些物理概念，说法正确的是（　　）

A、电场强度越大的地方电势一定越高 B、电动势越大，移动单位电荷时将其他形式的能转化为电能就越多 C、电容的单位是“法拉”，“法拉”是一个基本单位 D、电阻率几乎不随温度变化的合金材料，可用来制造电阻温度计

查看解析
2、高速公路ETC方便车主出行，甲、乙两辆汽车分别通过人工收费通道和ETC通道驶离高速公路，流程如下图所示．假设减速带离收费岛口距离 $x = 30 m$ ，收费岛总长度 $d = 20 m$ ，两辆汽车同时以相同的速度 $v_{1} = 72 km / h$ 经过减速带后，一起以相同的加速度做匀减速运动．甲车刚好到收费岛中心线收费窗口停下，经过 $t_{0} = 10 s$ 的时间缴费成功，同时人工栏杆打开放行；乙车减速至 $v_{0} = 18 km / h$ 后，匀速行驶到中心线自动完成缴费，栏杆自动打开放行．已知两车在栏杆打开放行时立即做匀加速直线运动，且加速和减速过程中的加速度大小相等，两车都可以看作质点．求：

(1)、甲车减速的加速度 $a_{1}$ 大小；

(2)、乙车比甲车早离开收费岛多长时间；

(3)、离开收费站一段时间后，汽车甲以 $72 km / h$ 的速度匀速行驶，发现正前方相距 $x_{0} = 30 m$ 处、以 $14 m / s$ 的速度同向运动的汽车丙开始以 $a_{2} = - 1 m / s^{2}$ 匀减速刹车，甲车立即以大小为 $a_{3}$ 的加速度做匀减速直线运动，为避免相撞， $a_{3}$ 至少是多大？

查看解析
3、如下图所示，在校运会4×100米接力比赛中，当甲同学以 $7 m / s$ 的速度匀速通过，标记点A时，乙同学在接力区起点B由静止开始以 $2 m / s^{2}$ 的加速度匀加速预跑，A、B两点间的距离未知．已知甲运动员在完成交接棒前速度保持不变，接力区长度为 $15 m$ 。求：

(1)、请通过计算说明，乙同学能否在接力区加速至 $8 m / s$ ；

(2)、若A、B两点间的距离为 $12 m$ ，求完成交接棒时乙的速度大小；

(3)、为了保证甲、乙在接力区完成交接棒时，两者速度相等（这样不容易掉棒），求A、B点间的距离应该是多少米？

查看解析
4、如图所示，某同学为观察竖直上抛运动，在空旷地带从距地面高度为 $1.4 m$ 处，以大小为 $6 m / s$ 的初速度竖直向上抛出一小球，重力加速度g取 $10 m / s^{2}$ ，不计空气阻力，求：

(1)、抛出后，小球经过多长时间落到地面？

(2)、小球落地前最后0.5秒内的位移大小。

查看解析
5、某同学按下图（a）装置进行“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，得到纸带如下图（b）所示，在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点，相邻点间的距离如图甲所示，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未画出，电源频率为 $50 Hz$ ．

(1)、本实验中，有如下基本步骤：
①释放小车，让小车带着纸带运动
②将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
③把打点计时器固定在长木板上
④接通电源
⑤关闭电源，取下纸带
这些步骤的正确排列顺序为__________．

A、③②①④⑤ B、③②④①⑤ C、③④①②⑤

(2)、根据图（b）纸带上的数据，算出打D点时小车的瞬时速度大小，并将值填入表中（保留3位有效数字）．
计数点
B
C
D
速度 $v / (m \cdot s^{- 1})$
0.260
0.300

(3)、如果当时电网中交流电的频率低于 $50 Hz$ ，而做实验的同学并不知道，由此测量出来的速度比实际值（选填“偏大”或“偏小）．

(4)、正确进行实验，以A点为计时起点，将B、C、D各点对应的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出图线如下图所示．由图可得小车的加速度大小为 $m / s^{2}$ （保留3位有效数字）．

查看解析
6、某同学用图甲装置做“弹簧的弹力与伸长量之间的关系”实验。

(1)、在图乙中，刻度尺保持竖直，为了便于直接读出弹簧的长度，刻度尺的零刻度应与弹簧的（选填“上端”或“下端”）对齐，不挂钩码时指针所指刻度尺的位置如图乙所示，则此时弹簧的长度 $L_{0} =$ cm。

(2)、改变所挂钩码的个数，进行多次实验，记录每次所挂钩码的质量m及弹簧的长度L，根据 $F = m g$ 求得弹力（g为重力加速度，取 $10 m / s^{2}$ ），根据 $x = L - L_{0}$ 求出弹簧伸长量，根据求得的多组F、x作 $F - x$ 图像，如图丙所示．由图像可求得出弹簧的劲度系数为 $k =$ $N / m$ （计算结果保留1位小数）。

查看解析
7、“高铁”的发展使得城市间距离拉近了很多．下图中有一持有8号车厢车票的旅客在站台上指定候车处站立候车，若“高铁”一节车厢长为L，进站时可以看作匀减速直线运动，他发现第6节车厢经过他用时为T，列车停下时8号车厢门口刚好停在他面前（车厢门口可近似看成在两节车厢连接处）．下列判断正确的是（）

A、无法求出该“高铁”做减速运动的加速度大小 B、可以求出第7节车厢经过该旅客所用的时间 C、第6节车厢口和第7节车厢口经过该旅客时的速度之比为 $\sqrt{2}$ D、第6节车厢口和第7节车厢口经过该旅客时的速度之比为 $\frac{\sqrt{2}}{2}$

查看解析
8、某物理小组研究匀变速直线运动时，用一架照相机对正在下落的小球（可视为质点）进行拍摄，小球在空中的照片如下图所示，1、2、3分别为连续相等时间间隔T拍摄到的影像，每块砖的厚度均为d，且不计砖块之间的间隙，小球从静止开始下落，下落过程为匀加速直线运动．则下列说法正确的是（）

A、下落过程中的加速度大小为 $\frac{2 d}{T^{2}}$ B、经过位置2时的瞬时速度大小为 $\frac{3 d}{T}$ C、小球开始下落点在1的位置上方 D、小球开始下落点就是1的位置．

查看解析
9、一辆汽车沿平直的公路以 $20 m / s$ 匀速行驶，某时刻司机正常驾驶发现前方有障碍物，经一段反应时间后踩下刹车，从发现障碍物到停止运动汽车向前运动位移 $x_{0} = 32 m$ ．如果司机疲劳驾驶，从发现障碍物到停止运动，汽车走过的位移 $x_{0}^{'} = 42 m$ ．已知踩下刹车后汽车做匀减速直线运动，加速度大小为 $8 m / s^{2}$ ，下列说法正确的是（）

A、司机疲劳驾驶比正常驾驶时的反应时间增加了 $1 s$ B、司机疲劳驾驶比正常驾驶时的反应时间增加了 $0.5 s$ C、司机正常驾驶时，从发现障碍物到汽车停止运动所需的时间为 $2.85 s$ D、疲劳驾驶时，刹车后 $2 s$ 内汽车的位移是 $24 m$

查看解析
10、四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如下图所示，下列说法正确的是（）

A、甲车做直线运动，乙车做曲线运动 B、在 $0 \sim t_{1}$ 时间内，甲、乙两车的平均速度相同 C、在 $0 \sim t_{2}$ 时间内，丙、丁两车在时刻 $t_{2}$ 相距最远 D、 $t_{2}$ 时刻，丙车加速度大于丁车加速度

查看解析
11、如图所示，伽利略在对自由落体运动的研究中，通过设计铜球在斜面上运动的实验来“冲淡”重力，这种方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来．关于伽利略通过斜面实验研究自由落体运动的规律，下列说法正确的是（）

A、运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更易观察和测量 B、通过甲图中的实验现象发现，物体的位移和时间成正比 C、通过甲图中的实验现象发现，物体的位移和时间的平方成正比 D、丁图是伽利略观察到的实验现象

查看解析
12、下图中各物体都处于静止状态，关于物体所受弹力，下列说法正确的是（）

A、图①中小车受到弹簧的弹力方向如图①所示 B、图②中杆子受到地面与支点O的弹力方向如图②所示 C、图③中小球受到弯曲杆的弹力方向如图③所示 D、图④中小球受到光滑斜面与绳子的弹力方向如图④所示

查看解析
13、关于力的说法，下列选项正确的是（）

A、力是物体对物体的相互作用，所以力总是成对出现的 B、重力的方向总是竖直向下的，所以重力方向一定与地面垂直 C、桌面对物体的支持力是由于物体发生形变而产生的 D、只要物体发生形变，就会产生弹力作用

查看解析
14、如下图所示，1～5是某平直道路上间距均为 $25 m$ 的路灯，轿车从第1个路灯由静止开始启动，经过 $20 s$ 正好到达第5个路灯．若将轿车视为质点，轿车做匀加速直线运动，则下列说法正确是（）

A、轿车过第3个路灯时的速度大小 $5 \sqrt{2} m / s$ B、轿车过第3个路灯时的速度大小 $5 m / s$ C、轿车的加速度大小为 $2 m / s^{2}$ D、斩车的加速度大小为 $1 m / s^{2}$

查看解析
15、某品牌无人驾驶汽车进行刹车性能测试，得到汽车在平直路面上紧急刹车过程中的位移随时间变化的规律为 $x = 20 t - 4 t^{2}$ （x的单位是m，t的单位是s），则下列说法不正确的是（）

A、该汽车刹车的初速度为 $20 m / s$ B、该汽车刹车的加速度为 $- 8 m / s^{2}$ C、刹车后 $6 s$ 内的位移为 $24 m$ D、刹车后 $2 s$ 末的速度为 $4 m / s$

查看解析
16、下列关于加速度的描述正确的是（）

A、加速度的方向与速度变化量 $Δ v$ 方向不相同 B、加速度是描述物体速度变化大小的物理量 C、加速度为一个恒定的负值时，物体可能做匀加速直线运动 D、加速度增大，速度一定增大

查看解析
17、在第33届奥林匹克运动会女子20公里竞走项目中，我国选手杨家玉以1小时25分54秒的成绩夺得金牌．杨家玉某段路程中轨迹如图所示，其中 $a b$ 段为曲线，做减速运动， $b c$ 段为直线，做加速运动。下列说法正确的是（）

A、“20公里”指位移大小，“1小时25分54秒”指时刻 B、研究杨家玉全程20公里运动轨迹时不可以把她视为质点 C、杨家玉从a到c位移的方向与平均速度的方向不相同 D、杨家玉在 $b c$ 段加速度方向是由b指向c

查看解析
18、物理学发展推动了社会进步，关于物理学的科学方法，下列说法正确的是（）

A、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这种推导位移公式的方法叫理想模型法 B、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫微元法 C、把物体各部分所受重力集中作用于重心，运用了极限思想方法 D、速度 $v = \frac{Δ x}{Δ t}$ 和加速度 $a = \frac{Δ v}{Δ t}$ 都是利用比值定义法得到的定义式

查看解析
19、如图所示，一滑板B静止在水平面上，上表面所在平面与固定于竖直平面内、半径为R的1/4圆形光滑轨道相切于Q。一物块A从圆形轨道与圆心等高的P点无初速度释放，当物块经过Q点滑上滑板之后即刻受到大小F=2μmg、水平向左的恒力持续作用。已知物块、滑板的质量均为m，滑板与水平面间的动摩擦因数μ，物块与滑板间的动摩擦因数3μ，物块可视为质点，重力加速度取g。
(1)求物块滑到Q点的速度大小；
(2)通过计算判断物块在滑板上滑行过程中，滑板是否滑动；
(3)滑板足够长，求物块A与滑板B之间产生的内能？

查看解析
20、如图，一段轻质绝缘细绳上端固定，下端连接一个可视为质点的带电小球，小球静止在水平向右的匀强电场中，绳与竖直方向的夹角为37º。已知小球带电量为 $q = 6.0 \times 10^{- 7} C$ ，匀强电场的场强为 $E = 5.0 \times 10^{3} N/C, g = 10 {m/s}^{2}, \sin 37^{°} = 0.6, \cos 37^{°} = 0.8$ ，求：
(1)小球的质量；
(2)若将电场方向改为竖直向上，让小球从原来静止位置释放，求回到最低点绳的拉力。

查看解析

上一页 155 156 157 158 159 下一页跳转