-
1、某同学用图甲所示的装置做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验。
(1)、实验时，刻度尺应保持竖直，为了便于直接读出弹簧的长度，在不挂钩码时刻度尺的零刻度应与弹簧的（填“上端”或“下端”）对齐；某次挂钩码时指针所指刻度尺的位置如图乙所示，则此时弹簧的长度为。(2)、改变所挂钩码的个数，进行多次实验，记录每次弹簧受到的拉力F及弹簧的伸长量x，作图像，如图丙所示，由图像可得出弹簧的劲度系数为（结果保留一位小数）。(3)、实验过程中发现某类弹簧自身重力不可忽略，即不可视为轻质弹簧，若把此类弹簧放在铁架台上竖直悬挂，则弹簧呈现的形态如图中的。
-
2、打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题：
(1)、如图所示甲、乙两种打点计时器，其中是电火花计时器选填“甲”或“乙”。(2)、一小车在重物牵引下拖着穿过打点计时器的纸带沿平直轨道加速运动。图丙是打出的一段纸带，图中、、、、为计数点，相邻的两个计数点之间还有个计时点未画出，打点计时器所用电源的频率为。图丙中相邻两个计数点之间的时间间隔。在打下点时小车的瞬时速度 ， 小车运动的加速度大小为速度和加速度计算结果均保留位有效数字。(3)、如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，从变成了 ， 而做实验的同学并不知道，仍按照进行数据处理，那么速度的测量值与实际值相比选填“偏大”“偏小”或“不变”。 -
3、一汽车做匀变速直线运动，其运动满足；（单位均是国际单位），当t=0时开始计时，则下列说法正确的是（ ）A、汽车加速度大小为4m/s2 B、汽车2s末的速度为4m/s C、汽车运动4s时，运动的位移为16m D、汽车运动第1s、第2s和第3s内的位移之比满足1∶3∶5
-
4、某同学在水池边，竖直向上抛出一个小球来模拟跳水运动员的跳水过程，从抛出小球开始计时，其速度与时间的关系如图所示。已知重力加速度为g，不计空气阻力，小球可视为质点。则下列说法正确的是（ ）
A、选取了竖直向下为正方向 B、小球抛出时的初速度大小等于gt1 C、小球在t2时刻到达最高点 D、小球在t3时刻到达最低点 -
5、2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女子单打决赛中，中国选手郑钦文战胜对手夺得金牌。网球运动中，运动员常利用切球使网球产生复杂的曲线轨迹，下列说法正确的是（ ）
A、击球时，球拍对网球的弹力是因为球拍发生了形变 B、击球时，球拍对网球的作用力等于网球对球拍的作用力 C、击球后，网球会在空中继续运动，是因为受到向前的推力 D、击球后，网球在空中继续运动的过程中，速度越小，惯性越小 -
6、下列所给描述物体运动的图像中，做直线运动的物体在2秒末回到初始位置的是（ ）A、
B、
C、
D、
-
7、某质点做的直线运动，加速度的值先由零增大到某一值后，再逐渐减小到零的过程中，该质点（ ）A、当加速度达最大值时，速度也达到最大值 B、位移一直在增大，加速度减小到零后仍然继续增大 C、速度先增大后减小，最后保持不变 D、速度一直在增大，位移先增大后减小
-
8、关于运动的描述，下列说法正确的是（ ）A、第初到第末经历了的时间间隔 B、质点运动的路程一定大于位移的大小 C、物体的加速度为负值时一定做减速运动 D、物体的加速度减小时可能做加速运动
-
9、下列全部属于矢量的是（ ）A、位移、加速度、压强 B、质量、速度、摩擦力 C、力、速度变化量、平均速度 D、功、时间、加速度
-
10、“天问一号”于19时52分实施近火捕获制动，顺利进入环火星轨道，自发射以来，“天问一号”已累计飞行202天，飞行里程约4.75亿千米，距离地球约1.92亿千米。下列判断正确的是（ ）A、“天问一号”绕火星飞行一圈平均速度不为0，且它在每一时刻的瞬时速度都不为0 B、“19时52分”和“202天”，前者表示“时刻”，后者表示“时间间隔” C、飞行里程约4.75亿千米表示位移，距离地球约1.92亿千米表示路程 D、地面卫星控制中心对“天问一号”进行飞行姿态调整时可以将“天问一号”看成质点
-
11、质量M=5kg的斜面置于粗糙水平面上，其上表面光滑，质量为m=2kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，如图所示，图中轻绳与竖直方向夹角为45°，斜面倾角为37°，整个装置处于静止状态。重力加速度g取求：
(1)、轻绳的拉力大小；(2)、地面对斜面的支持力大小；(3)、若另外用一个拉力拉小球，使地面对斜面的摩擦力为零，求对小球所施加拉力的最小值。 -
12、1996年人类采用动力学的方法在地球上空测定火箭组质量，其实验原理如图所示。实验时，用双子星号宇宙飞船m=3400kg，去接触正在轨道上运行的火箭组M（发动机已熄火）。接触后，开动飞船的推进器，使飞船和火箭组共同加速。推进器的平均推力F=895N，推进器开动时间为7s，测出飞船和火箭组的速度变化是0.91m/s，求：
(1)、飞船和火箭组共同的加速度大小；(2)、火箭组的质量M；（计算结果保留整数）(3)、共同加速过程中，飞船与火箭组之间的平均作用力大小。（计算结果保留整数） -
13、某款汽车辅助驾驶具有主动刹车系统，当汽车与正前方静止障碍物之间的距离小于安全距离时，主动刹车系统启动，汽车做加速度大小为6m/s2的匀减速直线运动。若某次汽车正以54km/h的速度在平直路面上行驶，监测到前方路面有事故后主动刹车系统立即启动，求：
(1)、汽车开始“主动刹车”到停下来的时间；(2)、汽车开始“主动刹车”的前2s内的平均速度大小；(3)、若前方事故发生处离车头距离是25m，通过计算判断汽车能否安全停下来。 -
14、某同学利用图甲中实验装置进行“探究物体加速度与力、质量的关系”的实验，实验中槽码质量为m，小车和车内砝码总质量为M。
(1)、电火花计时器所用的电源是 （选填“A”、“B”或“C”）。A、
B、
C、
(2)、在实验中该同学先按正确操作完成了以下两点：①补偿阻力；②保持和小车连接的细绳与轨道平行。这样做的目的是 。A、可使小车（含车内砝码）受到的合力等于细绳的拉力 B、可使细绳的拉力近似等于槽码的重力 C、可使小车（含车内砝码）受到的合力近似等于槽码的重力(3)、图乙是某次实验获取的一段纸带，其中有C、D、E三个计数点放大图。纸带上已标出多个连续的计数点，相邻两个计数点间还有4个点迹未显示，图中刻度尺最小刻度为毫米。则图中D点的读数为cm，电火花计时器打下D点时小车的速度为m/s（计算结果保留2位有效数字，电源频率为50Hz）。
(4)、实验中保持小车的质量不变，改变槽码的质量，得到加速度与槽码质量的关系如图丙所示，由图像分析可得小车的加速度a与所挂槽码的质量m成非线性关系，造成这一关系的原因是 。A、没有进行补偿阻力或者补偿阻力不足 B、改变槽码的质量后没有重新进行补偿阻力导致实验误差比较大 C、没有满足槽码质量远小于小车和车内砝码总质量的关系(5)、该同学在图丙的a-m图像中描出的多个数据点是由（选填“一”或者“多”）条纸带得到的。 -
15、某研究小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验，所用器材有：方木板一块，白纸，量程为5N的弹簧测力计两个，橡皮条（一端与轻质小圆环相连），刻度尺，图钉（若干个）。
(1)、某次实验中，先用两个弹簧测力计平行于木板拉绳套，将橡皮条与细绳的结点拉到O点，其中一个弹簧测力计指针位置如图丁所示，其读数为N。(2)、具体操作前，同学们提出了如下关于实验操作的建议，其中正确的有 。A、橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上 B、重复实验再次进行验证时，结点O的位置可以与前一次不同 C、拉橡皮条的绳应该适当细一些且长一些 D、用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力(3)、具体操作时，以下做法不能减小实验误差的是 。A、同一次实验中每次拉橡皮条时都应该把橡皮条与细绳的结点拉至同一位置O点 B、拉动细绳时弹簧测力计的外壳应避免与纸面接触产生摩擦 C、作力的图示时，要用细铅笔，同一实验中选定的比例标度要相同，所取的比例标度要适当 D、记录力的方向时，视线通过细绳垂直于纸面，在绳下的纸上用笔画出两个点的位置并使这两个点的距离尽量远些(4)、该小组同学想用随身携带的三个完全相同的橡皮筋（遵循胡克定律）验证平行四边形定则。她们设计了实验方案：如图戊所示将三根橡皮筋一端固定于一点O，各自拉长后将另外三个端点分别固定在A、B、C三点，实验前她们先测量了三根橡皮筋的原长，为达成实验目的，该实验还需要记录的数据有 。A、三根橡皮筋拉长后的长度 B、三根橡皮筋的劲度系数 C、OA、OB、OC的方向 -
16、如图所示，用OA、OB、OC三段轻质绳子吊起一个小球，此时OA呈水平状态。现用一顶端固定有一轻质滑轮的杆顶着OC绳，保持O点位置不变，使滑轮与O点之间的绳子逐渐由竖直缓慢转动到水平状态，此过程中（ ）
A、OC绳对滑轮的作用力保持不变 B、OC绳对滑轮的作用力一直增大 C、OA绳的张力一直增大 D、OB绳的张力一直减小 -
17、如图甲所示，夏日炎炎，紫外线强烈，很多爱美人士为了保护好自己脸部的肌肤都选择了佩戴防晒口罩。图乙为一侧耳朵佩戴口罩的示意图，一侧的口罩带是由直线AB、弧线BEC和直线CD组成的。AB和CD两段口罩带与水平方向夹角分别为15°和75°。假若口罩带可认为是一段劲度系数为k=200N/m的弹性轻绳，在佩戴好口罩后弹性轻绳被拉长了2.5cm。轻质弹性绳涉及到的受力均在同一平面内，忽略一切摩擦，则下列说法正确的是（ ）
A、耳朵对口罩带的作用力方向与水平方向夹角为 B、耳朵对口罩带的作用力方向与水平方向夹角为 C、耳朵受到的口罩带的作用力为 D、耳朵受到的口罩带的作用力为 -
18、伽利略曾设计过一个斜面实验：让小球沿一个斜面从静止开始向下运动，小球将“冲”上另一个斜面；减小第二个斜面的倾角，重复实验，直至斜面最终变为水平。如图是现代所做的伽利略斜面实验的频闪照片（组合图）。几次实验中小球都从同一位置释放，且频闪照相的频闪频率相同，有关小球在斜面a、b上的运动说法正确的是（ ）
A、小球在斜面a、b上运动越来越慢，主要是摩擦作用的影响 B、小球在斜面a上运动的距离较短，因此小球在斜面a上运动的平均速度较小 C、小球在斜面b上的影像个数较多，表示小球在斜面b上运动的时间较长 D、频闪照片中相邻的两个影像间的距离越大，表示这两个影像间的运动速度越大 -
19、某款可调节角度的磁吸式车载手机支架简化图如图所示，手机放在支架上被磁力吸住后，调节支架使手机与竖直方向成一定角度，开始时手机处于竖直状态。已知手机受到的磁力垂直于手机屏幕、大小恒定，且手机和支架始终不发生相对滑动。下列说法正确的是（ ）
A、若汽车静止，手机只受到重力、磁力和摩擦力 B、若汽车加速行驶，手机和吸盘之间的弹力变小 C、若汽车匀速行驶，将手机和支架吸盘如简化图箭头方向顺时针缓慢旋转一小角度，手机受到的合力增大 D、若汽车匀速行驶，将手机和支架吸盘如简化图箭头方向顺时针缓慢旋转一小角度，手机和吸盘之间的弹力变大 -
20、如图所示，要将卡在球筒中的羽毛球取出，可以采用如下方法：左手拿着球筒的中部，右手用力击打羽毛球筒的上端，使筒获得一个初速度并相对左手快速向下运动，筒内的羽毛球就可以取出来。空气阻力忽略不计，当筒获得一个初速度后（ ）
A、羽毛球最终会从球筒下端出来 B、羽毛球的惯性发生了改变 C、羽毛球受到的摩擦力向上 D、羽毛球的加速度一定大于重力加速度