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1、一辆货车以的速度匀速行驶在平直公路上，货车的前方有一辆出租车以的速度同向行驶，当货车司机发现两车相距时，货车司机经的思考时间后，立即紧急制动开始做匀减速直线运动，加速度大小为。(1)、若货车经历了的刹车时间，求此时两车间的距离；(2)、试判断两车是否会相撞；(3)、若货车刹车时，出租车发现险情，立即以的加速度加速，求这种情况下两车间的最小距离。
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2、某物理兴趣小组做“探究平抛运动的特点”的实验时，分成两组。
(1)、其中一个实验小组使用平抛竖落仪，如图甲所示，用小锤打击弹性金属片，金属片把球沿水平方向抛出，同时球被松开，自由下落。、两球同时开始运动，多次改变小球距离地面的高度和打击的力度，发现、两球均同时落地，下列说法错误的是____。A、用小锤打击金属片前，要使、两个小球在同一水平面上 B、多次改变打击的力度是为了改变平抛运动的时间 C、多次改变小球距离地面的高度是为了改变平抛运动的时间 D、用耳朵“听”来判断两球落地时刻的先后，比用眼睛“看”要敏锐得多(2)、另一个实验小组的同学让小球做平抛运动，用频闪照相机对准方格背景照相，拍摄到如图乙所示的照片，已知小方格的边长 ， 重力加速度为。由图可知，频闪的时间间隔 ， 小球平抛的初速度 ， 平抛到点的时间为。 -
3、
(1)、某同学设计了一个探究小车的加速度与小车所受拉力关系的实验，图甲为实验装置简图。他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列说法正确的是（ ）A、实验时要平衡摩擦力 B、实验时不需要平衡摩擦力 C、钩码的重力要远小于小车的总重力 D、实验进行时应先释放小车再接通电源(2)、如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中、、、、是计数点，相邻计数点间的时间间隔为 ， 距离如图所示。则打点时小车速度的表达式为；该同学计算小车加速度的表达式为。 -
4、内壁光滑的圆筒竖直固定，圆筒半径为 ， 圆筒圆心的正上方悬挂一轻绳，轻绳下悬挂一质量为的小球，轻绳长度为 ， 重力加速度为 ， 现使小球在水平面内做圆周运动，则下列说法正确的是（ ）
A、轻绳的拉力随小球角速度的增大而增大 B、轻绳受到的最大拉力为 C、当小球的角速度等于 ， 此时轻绳的拉力大小为 D、当小球的角速度等于 ， 此时侧壁对小球的弹力小于 -
5、一木块沿一与水平面夹角为的表面粗糙的传送带运动，其图像如图所示，已知传送带以速率逆时针转动，传送带足够长，木块与传送带间的动摩擦因数为。则下列说法正确的是（ ）
A、图像描述的是木块以一定的初速度从传送带的底端开始向上的运动 B、从图像可知木块的初速度大于 C、从图像可知木块与传送带间的动摩擦因数 D、从图像可以得出木块运动过程中的速度一定有等于的时刻 -
6、如图所示，水平圆盘上有两个相同的小木块和 ， 和用轻绳相连，轻绳恰好伸直且无拉力。为转轴，与转轴的距离为 ， 与转轴的距离为 ， 木块与圆盘间的动摩擦因数均为 ， 重力加速度大小为 ， 若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，下列说法正确的是（ ）
A、木块所受摩擦力不可能为零 B、木块所受摩擦力逐渐变大 C、角速度达到时，、两木块开始相对圆盘滑动 D、角速度达到时，轻绳上开始产生拉力 -
7、质量为的小球由轻绳、分别系于一轻质木架上的点和点，如图所示，当轻杆绕轴以角速度匀速转动时，小球在水平面内做匀速圆周运动，绳在竖直方向，绳在水平方向，当小球运动到图示位置时，将绳烧断的同时轻杆停止转动，则（ ）
A、小球将在竖直平面内做匀速圆周运动 B、小球将在水平面内做匀速圆周运动 C、若角速度较小，小球在垂直于平面的竖直平面内摆动 D、在绳被烧断的前后，绳中张力大小不变 -
8、如图所示，小球从斜面的顶端以不同的初速度沿水平方向抛出，落在倾角一定、足够长的斜面上。不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A、小球落到斜面上时的速度大小与初速度的大小成正比 B、小球运动到距离斜面最远处所用的时间与初速度的大小无关 C、当用一束平行光垂直照射斜面，小球在斜面上的投影做匀速运动 D、初速度越大，小球落到斜面上时的速度方向与水平方向的夹角越大 -
9、如图所示，甲、乙、丙、丁分别代表四辆车从同一地点同时出发的位移图像和速度图像，则下列说法正确的是（ ）
A、甲车做匀加速运动，乙车做匀速运动 B、内，甲车在任一时刻的瞬时速度都不可能等于乙车的速度 C、在时刻丁车与丙车正好相遇 D、图像的“面积”表示位移采用了微元法 -
10、火车以的速度匀速行驶，突然前方遇紧急情况关闭发动机做匀减速直线运动，当火车前进了时，速度减为 ， 则再经过火车又前进的距离为（ ）A、 B、 C、 D、
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11、下列给出的四个表达式中，表示重力加速度，单位是；表示高度，单位是；表示位移，单位是；表示速度，单位是。下列表达式中，单位是的有（ ）A、 B、 C、 D、
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12、如图所示，小滑块A(可视为质点)的质量为2m，木板B的质量为m，长度为L，两物体静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.对A施加一水平拉力F，求：
(1)、B与地面间的最大静摩擦力Fmax.(2)、当两物体刚发生相对滑动时，拉力F的大小.(3)、当拉力F=4μmg时，A离开B所需的时间t. -
13、一球员在篮球场三分线附近正对篮板投篮，已知球员投球点A距离地面2.40m，球在空中飞行轨迹的最高点B距地面4.85m，球落入篮筐中心C点时速度与水平方向夹角为45°，篮筐高度为3.05m，三分线距C点的水平距离为7.25 m，不计空气阻力，取g=10m/s2.求：
(1)、篮球在飞行过程中到达最高点B时的速度vB的大小.(2)、篮球在点A投出的速度vA的大小.(3)、该球员出手点A到三分线的水平距离x. -
14、如图所示，轻绳的一端固定在P点，并跨过光滑定滑轮连接斜面上的物体B，绳与斜面上表面平行，光滑的轻圆环穿在绳子上，圆环下端悬挂小球A，A、B和斜面均处于静止状态.已知A的质量mA=1kg，B的质量mB=4kg，圆环两侧绳子的夹角为120°，斜面的倾角为30°，取g=10m/s2.求：
(1)、绳中的拉力大小F1.(2)、B受到的摩擦力的大小F2和方向. -
15、一辆汽车在紧急刹车后停下，路面上留下了一条车轮滑动的磨痕.测出路面上磨痕长度为22.5 m.根据对车轮与路面材料的分析可知，车轮在路面上滑动时汽车做匀减速直线运动的加速度大小是5.0 m/s2.取g=10 m/s2 ， 求汽车：
(1)、刹车时速度的大小v(2)、与路面间的动摩擦因数μ -
16、某兴趣小组设计了如图甲所示的装置来探究加速度与力、质量的关系.将装有力传感器的小车放置在水平长木板上.沙和沙桶的总质量为m1 ， 小车和小车中砝码的总质量为m2 ， 重力加速度为g.
甲 乙
(1)、本实验采用的方法是____.A、类比法 B、假设法 C、理想实验法 D、控制变量法(2)、下列说法中正确的是____A、使用打点计时器应先释放小车，后接通电源 B、牵引小车的细绳与长木板可以不平行 C、在用图像探究加速度与质量的关系时，应作a-图像 D、需要用天平测出细沙和小桶的总质量(3)、接通频率为50Hz的交流电源，释放小车，打出如图乙所示的纸带.从比较清晰的点起每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，则由纸带求出打3计数点时的速度v3=m/s，小车加速度的大小为a=m/s2.(结果均保留三位有效数字)(4)、若该兴趣小组将平衡摩擦力方法改变，缓慢向小桶中加入细沙，直到小车开始运动为止，记下传感器的示数F0 ， 再将小车放回原处并固定，继续向小桶中加入细沙，记下传感器的示数F1 ， 释放小车，记录小车运动时传感器的示数F2.改变小桶中沙的重力，多次重复实验获得多组数据，描绘小车加速度a与F的关系，如图丙所示，则图像中F等于____.
丙
A、F1 B、F2 C、F1-F0 D、F2-F0 -
17、如图甲所示，倾角为θ的传送带以不变的速率逆时针运行，将一包裹轻轻放在最上端的A点，包裹从A点运动到最下端B点的过程中，加速度a随位移x的变化图像如图乙所示(取g=10m/s2)，则下列说法中正确的是（ ）
甲 乙
A、传送带与水平面的夹角为37° B、包裹与传送带间的动摩擦因数为0.4 C、传送带运行的速度大小为6m/s D、包裹到B点时的速度为8m/s -
18、以相同的初速度将两个物体同时竖直上抛，一个物体所受空气阻力不计，另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体上升过程中的v-t图像中可能正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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19、如图所示，某同学练习定点投篮，其中有两次篮球垂直撞在竖直篮板上，篮球的轨迹分别如图中曲线1、2所示.若两次抛出篮球的速度v1和v2的水平分量分别为v1x和v2x ， 竖直分量分别为v1y和v2y ， 不计空气阻力，下列关系中正确的是（ ）
A、v1x<v2x ， v1y>v2y B、v1x>v2x ， v1y<v2y C、v1x<v2x ， v1y<v2y D、v1x>v2x ， v1y>v2y -
20、如图所示，在水平地面上M点的正上方h高度处，将小球S1以速度大小为v水平向右抛出，同时在地面上N点处将小球S2以速度大小为v竖直向上抛出.在S2球上升到最高点时恰与S1球相遇，不计空气阻力.关于这段过程，下列说法中正确的是（ ）
A、两球的速度变化不同 B、相遇时小球S1的速度方向与水平方向夹角为45° C、两球的相遇点在N点上方处 D、M、N间的距离为2h