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1、研究心脏电性质时发现，当兴奋在心肌中传播时，在人体的体表可以测出与之对应的电势变化。人体表面的瞬时电势分布图如图所示，该电势分布可等效为两等量点电荷周围的电势分布，图中实线为等差等势面，标注的数值分别表示不同等势面的电势，、、、为等势面上的点，、为两等效点电荷连线上对称的两点，、为两等效点电荷连线的中垂线上对称的两点，则（ ）
A、点的电势大于点的电势 B、、两点的电场强度相同 C、将带负电的试探电荷从点移到点，电场力做负功 D、正电荷在点的电势能小于在点的电势能 -
2、图为洛伦兹力演示仪的结构简图，励磁线圈中的电流产生垂直纸面向外的匀强磁场，调节励磁线圈中的电流可以改变磁场的强弱。电子枪发射的电子，其出射速度与磁场方向垂直，调节电子枪上的加速电压可以控制电子的速度大小，下列说法正确的是（ ）
A、电子在磁场中做匀速圆周运动 B、电子在磁场中运动，洛伦兹力对电子做正功 C、只调节电子枪的加速电压，可以改变电子做圆周运动的周期 D、只增大励磁线圈中的电流，可以使电子运动径迹的半径增大 -
3、扫地机器人利用自身携带的小型吸尘部件进行吸尘清扫，并能根据红外感应绕开障碍物。某扫地机器人正常工作时电动机的电压为、电流为、线圈电阻为。则下列有关它的说法正确的是（ ）
A、正常工作时，电动机的总功率为 B、正常工作时，电动机的发热功率为 C、正常工作时，电动机的输出功率为 D、电动机被杂物卡住无法运转不考虑保护电路的作用时，电动机的发热功率为 -
4、图为探究库仑力的装置，将两块金属圆片、分别固定在绝缘支架上，下支架固定在高精度电子秤的托盘上，上支架贴上距离标尺，穿过固定支架的小孔放置。现将电子秤示数清零“去皮”后，给、带上同种电荷。下列说法错误的是（ ）
A、对的库仑力与对的库仑力一定大小相等 B、、所带电荷量必须相等 C、电子秤的示数会随着、的靠近而变大 D、用与相同且不带电的金属圆片与接触后移开，电子秤的示数将减半 -
5、在电磁学发展的过程中，许多科学家做出了杰出的贡献，下列说法正确的是（ ）A、奥斯特发现了电流的磁效应 B、法拉第提出了分子电流假说 C、安培发现了电磁感应现象，并发明了世界上第一台圆盘发电机 D、麦克斯韦建立了电磁场理论，预言电磁波的存在，并通过实验证明了电磁波的存在
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6、“新冠肺炎”的易传染性让每一个接触到病毒的人都有可能成为被感染的对象。如果在一些易传播的环境中启用机器人替代人工操作的话，就可以有效防控病毒传播，其中送餐服务就是机器人应用的一个领域，只要设置好路线、安放好餐盘，它就会稳稳地举着托盘，到达指定的位置送餐，如图所示。若某一隔离病区的配餐点和目标位置在相距的直线通道上，机器人送餐时从静止开始启动，加速过程的加速度大小 ， 速度达到后匀速，之后适时匀减速，恰好把食物平稳送到目标位置，整个送餐用时。若载物平台呈水平状态，食物的总质量 ， 食物与平台无相对滑动，取 ， 试求：
(1)、机器人加速过程位移的大小；(2)、匀速运动持续的时间；(3)、减速过程中平台对食物的摩擦力的大小。 -
7、可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示，有一企鹅在倾角为的倾斜冰面上，先以加速度从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，时，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点，完成一次游戏企鹅在滑动过程中姿势保持不变。若企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数 ， ， 求：
(1)、企鹅向上“奔跑”的位移大小及末的速度大小；(2)、企鹅肚皮贴着冰面向上、向下滑行时，加速度、的大小。 -
8、高速公路的电子收费系统如图所示，通道的长度是识别区起点线到自动栏杆间的距离。一汽车以的速度匀速进入识别区，天线用了的时间识别车载电子标签，识别完成后发出“嘀”的一声，司机发现自动栏杆没有抬起，立即采取制动刹车，汽车刚好没有撞杆。已知刹车时汽车的加速度大小为 ， 忽略电子标签到汽车前端的距离。求：
(1)、汽车做匀减速直线运动的时间；(2)、该通道的总长度。 -
9、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，小明组装了如图甲所示装置。
(1)、图乙为实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点间的时间间隔为 ， 则打点时小车的速度大小为 ， 小车运动的加速度大小为。结果均保留两位有效数字(2)、小明换用下图装置再次探究。他在气垫导轨旁安装了一个光电门 ， 滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，力传感器可直接测出绳中拉力大小，传感器下方悬挂钩码。改变钩码数量，每次都从处由静止释放滑块。已知滑块含遮光条总质量为 ， 导轨上遮光条位置到光电门位置的距离为。
若遮光条宽度为 ， 某次实验中，由数字毫秒计记录遮光条通过光电门的时间为 ， 由力传感器记录对应的细线拉力大小为 ， 则滑块运动的加速度大小应表示为用题干已知物理量和测得物理量字母表示。
本实验选填“需要”或“不需要”将带滑轮的气势导轨右端垫高，以补偿阻力；实验中填“需要”或“不需要”钩码和力传感器的总质量远小于滑块质量。
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10、在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，如图甲所示，橡皮条的一端固定，一端挂一轻质小圆环，橡皮条的长度为。如图乙所示，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。圆环受到拉力、的共同作用，处于点，橡皮条伸长的长度为 ， 撤去、 ， 改用一个力单独拉住小圆环，如图丙所示，使小圆环仍处于点。
(1)、在实验过程中，必须记录的有____；A、甲图中的位置 B、乙图中的位置 C、、的方向 D、弹簧测力计的示数(2)、图丁中弹簧测力计的示数为；(3)、该兴趣小组通过多次实验得到多组实验数据，肯定有误的是____。A、 ， ， B、 ， ， C、 ， ， D、 ， ， -
11、“蜘蛛人”主要靠一根绳索把自己悬挂在几十层高的大厦外，清洗大厦的玻璃和外墙，成为扮靓城市的一道独特风景，当“蜘蛛人”静止于某位置时，可简化为如图中所示的模型。已知“蜘蛛人”的质量为 ， 当地的重力加速度为。设绳索对其拉力大小为 ， 竖直墙壁对其支持力大小为 ， 不计他与墙壁间的摩擦力和绳索的重力。在“蜘蛛人”缓慢上升的过程中，下列说法正确的是（ ）
A、逐渐变小 B、逐渐增大 C、和合力逐渐增大 D、和合力保持不变 -
12、图甲是某同学站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图，中间表示人的重心。图乙是根据传感器采集到的数据画出的图线，两图中各点均对应，其中有几个点在图甲中没有画出。取重力加速度 ， 根据图象分析可知（ ）
A、人的重力为 B、点到点的过程中人的速度逐渐减小 C、点位置人处于超重状态 D、点的加速度大于点的加速度 -
13、如图，甲和乙利用轻绳拉着相同的橡胶轮胎在同一场地上先后进行体能训练，训练时，甲、乙均可视为做匀加速直线运动，甲的轻绳与水平地面的夹角比乙的大，即 ， 两轮胎与地面始终接触且受到的支持力相等，则（ ）
A、甲的轻绳拉力比乙的小 B、两轮胎所受摩擦力大小相等 C、甲所拉的轮胎加速度比乙的小 D、甲轮胎所受合外力比乙的大 -
14、如图所示为智能机器人协助派件员分拣快递的场景，派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后，机器人通过扫码读取目的地信息，并生成最优路线，将不同目的地的包裹送至不同的位置，从而实现包裹的分拣功能。关于机器人和包裹，下列说法正确的是（ ）
A、包裹受到向上的支持力是包裹发生形变产生的 B、机器人对包裹的支持力和包裹的重力是一对相互作用力 C、包裹随着机器人一起做加速前进时，包裹受到向前的摩擦力 D、包裹随着机器人一起做匀速直线运动时，包裹受到向后的摩擦力 -
15、某款“眼疾手快”玩具用来锻炼人的反应能力与手眼协调能力。如图所示，该玩具的圆棒长度 ， 游戏者将手放在圆棒的正下方，手视为质点离圆棒下端的距离 ， 不计空气阻力，重力加速度大小 ， 圆棒由静止释放的时刻为时刻，游戏者能抓住圆棒的时刻可能是（ ）
A、 B、 C、 D、 -
16、一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连，小球某时刻正处于如图所示状态，设斜面对小球的支持力为 ， 细绳对小球的拉力为 ， 若某时刻为零，则此时小车可能的运动情况是（ ）
A、小车向右做加速运动 B、小车向右做减速运动 C、小车向左做减速运动 D、小车向左做匀速运动 -
17、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，阳春三月正是踏青放风筝的好时节。如图所示，在细线拉力的作用下，风筝静止在空中。关于气流对风筝的作用力，下列说法正确的是（ ）
A、气流对风筝的作用力的方向水平向左 B、气流对风筝的作用力的方向沿左上方 C、气流对风筝的作用力与风筝受到的重力大小相等 D、气流对风筝的作用力小于风筝受到的重力 -
18、如图所示，马拖着一质量为的树干在粗糙的水平地面上作加速直线运动，加速度大小为 ， 已知马对树干的拉力大小为 ， 树干对马的拉力大小为 ， 则有（ ）
A、 B、 C、 D、 -
19、用速度传感器记录电动车直线运动过程的运动信息，其速度随时间变化的规律如图所示，由图像可知电动车（ ）
A、、两状态速度相等 B、、两状态加速度相等 C、秒时回到时刻的位置 D、秒时电动车前进了约 -
20、如图所示，水平地面点正上方的装置每隔相等的时间由静止释放一小球，点右侧的平板车上放置一宽为的篮子。当第个小球离开的同时，平板车在水平推力的作用下和篮子一起从静止开始做匀加速直线运动。已知平板车质量 ， 篮子的质量 ， 篮子上端距离的竖直高度为 ， 平板车左端离点的水平距离 ， 篮子与平板车间的动摩擦因数为 ， 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计平板车与地面的摩擦力和空气阻力，。求：
(1)、若第个小球恰好从篮子左上端落入篮子，小球落至篮子左上端经历的时间是多少；(2)、若第个小球恰好从篮子左上端落入篮子，水平推力和篮子所受摩擦力的大小；(3)、要使第个小球从篮子右端落入篮子，则释放小球的最短时间间隔多大？