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1、下图为探究求合力的方法的实验装置。
(1)、如图甲所示,橡皮条的一端固定,另一端挂一轻质小圆环。在图乙中,用两个弹簧测力计共同拉动小圆环,小圆环受到拉力、、的共同作用,静止于O点。撤去、 , 改用一个弹簧测力计单独拉住小圆环,弹簧测力计拉力为F,使小圆环仍静止于O点,如图丙所示。则与的合力与相等,、与的合力为0。(均选填“F”或“”)(2)、本实验采用的科学方法是____。A、逻辑推理法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法 -
2、用如图所示的实验装置探究自由落体运动。实验小组按照正确操作通过打点计时器打出了一条纸带,已知打点计时器的打点频率为 , 取部分纸带进行探究,取A、B、C三个打点为计数点,相邻两计数点间还有一个打点图中未画出,用直尺测量长度,如图所;

(1)、由图读出A、B计数点间距离 , A、C间距 , 可得重物下落加速度大小;(计算结果保留三位有效数字)(2)、若已知当地重力加速度大小 , 重物质量 , 则可算出重物在下降过程中受阻力大小N. -
3、将一个质量为的小球竖直向上抛出,小球最终落回抛出点,小球运动过程中所受空气阻力大小恒定,方向与运动方向相反.该过程的图像如图所示,g取 . 下列说法中正确的是( )
A、小球的重力和空气阻力之比为 B、小球上升与下落所用时间之比为 C、小球上升过程中,受到向下的空气阻力,处于失重状态 D、小球下落过程中,受到向上的空气阻力,处于超重状态 -
4、如图所示,水平传动带以的速率顺时针匀速运转,传动带左、右两端的距离为 , 把一可以看作质点的小物块轻放在传动带左端,物块与传动带之间的动摩擦因数为 , 重力加速度g取 , 下列说法正确的是( )
A、小物块一直做匀加速直线运动 B、经过小物块与传送带共速 C、经过小物块从传送带右端离开 D、小物块相对传送带运动了 -
5、蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动。如图所示,蹦极者小张站在约40米的高处,把一端固定的长长的橡皮条绑在踝关节处然后两臂伸开,双腿并拢,头朝下跳下去。当小张落到离地面(或水面)一定距离时,橡皮条被拉伸、绷紧、阻止小张继续下落,直至小张下落到最低点。若不考虑空气阻力,下列说法正确的是( )
A、当小张在最低点时,橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等 B、当小张下降的速度达到最大时,橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等 C、从橡皮绳开始绷紧至小张下落到最低点的过程中,他的加速度一直增大 D、在橡皮条处于拉伸阶段,小张可能处于失重状态 -
6、如图所示,质量为m的物块和质量为M的木板叠放在水平地面上,物块在拉力F作用下在木板上向右匀速滑行,木板始终处于静止状态,物块与木板间动摩擦因数为 , 木板与地面间动摩擦因数为 , 那么下列说法正确的是( )
A、物块受到的摩擦力一定和拉力F大小相等 B、物块对木板的摩擦力大小一定是 C、地面对木板的摩擦力是水平向左的静摩擦力 D、地面对木板的摩擦力大小一定是 -
7、如图,质量、的A、B两物体在水平推力的作用下,沿光滑水平面做匀加速直线运动,物体A、B始终保持相对静止。A和B接触面竖直,且A不与地面接触。已知物体A和B之间的滑动摩擦因数为0.9,重力加速度g取 , 则下列说法正确的是( )
A、A、B两物体的加速度大小为 B、A、B物体之间的压力大小为 C、A、B两物体之间的摩擦力大小为 D、B物体对地面的压力大小为 -
8、如图所示,重物的质量为 , 轻绳和的A和B端是固定的,平衡时与竖直方向的夹角 , 是水平的。( , , 取),关于的拉力和的拉力的大小,下列说法正确的是( )
A、 B、 C、 D、 -
9、质点受到n个外力作用处于平衡状态,其中一个力。如果其他的个外力都保持不变,只将反向,并且大小变为 , 则质点现在所受合力的大小为( )A、 B、 C、 D、
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10、某物体做自由落体运动,它在第内、第内、第内位移之比为( )A、 B、 C、 D、
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11、某汽车制造厂在测试某款汽车性能时,得到该款汽车沿直线行驶的位移x与时间t的关系图像如图所示,其中段和段为抛物线的一部分,段为直线段。则该过程中的图像可能为( )
A、
B、
C、
D、
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12、以下说法中不正确的是( )A、诗句“不疑行船动,唯看远树来”中“远树来”所选择的参考系是河岸 B、在花样滑冰比赛中判断运动员滑冰的技术难度时,不能将运动员看做质点 C、央视“焦点访谈”节目在每晚的19时38分开播,这里的“19时38分”指时刻 D、物体运动的速度(对时间)变化率越大,加速度一定越大
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13、某同学将飞来的羽毛球反向击回,击打前后瞬间羽毛球的速度大小分别为、 , 若羽毛球与球拍接触时间为 , 在此次击球过程中( )A、研究羽毛球在空中的翻转动作时,可将羽毛球看作为质点 B、球拍所受弹力是由于羽毛球的形变产生的 C、羽毛球的加速度大小为 D、球拍对羽毛球的作用力与羽毛球对球拍的作用力是一对平衡力
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14、现代科技可以利用电场、磁场对带电粒子的作用来控制其运动轨迹,让其到达所需的位置,在现代科学技术、生产生活、仪器电器等方面有广泛的应用。如图所示是此种仪器中电磁场的简化示意图。以竖直向上为y轴正方向建立直角坐标系,该真空中存在方向沿x轴正方向、电场强度大小的匀强电场和方向垂直xOy平面向外、磁感应强度大小的匀强磁场。原点O处的粒子源连续不断地发射速度大小和方向一定、质量、电荷量的带正电的粒子束,粒子恰能在xOy平面内做直线运动,重力加速度为 , 不计粒子间的相互作用。
(1)、求粒子发射的速度大小和方向;(2)、若保持粒子束的初速度不变,在粒子从O点射出时立即撤去磁场,求粒子从O点射出后经过y轴时的坐标(不考虑磁场变化产生的影响);(3)、若保持粒子束的初速度不变,在粒子从O点射出时立即将电场变为竖直向上、场强大小变为 , 求从O点射出的所有粒子第一次经过x轴时的坐标(不考虑电场变化产生的影响)。 -
15、 如图所示,在竖直平面内倾角的粗糙斜面AB、粗糙水平地面BC、光滑半圆轨道CD平滑对接,CD为半圆轨道的竖直直径,BC长为l,斜面最高点A与地面高度差为h=1.5l,轨道CD的半径为 , C点静止有一个质量为2m的小球Q。现将质量为m的小滑块P从A点由静止释放,P与AB、BC轨道间的动摩擦因数均为 , P与Q发生碰撞的时间极短且没有机械能损失,已知重力加速度大小为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)、P碰撞Q之前瞬间,滑块P的速度大小;(2)、P碰撞Q之后瞬间,小球Q对圆轨道的压力大小。 -
16、 在“观察电容器的充放电过程”实验中,按图1所示连接电路。开关未闭合时,电源的路端电压。实验操作时,单刀双掷开关S先跟2相接,某时刻开关改接1,一段时间后,把开关再改接2.实验中使用了电流传感器来采集电流随时间的变化情况。
(1)、开关S改接2后,电容器进行的是(选填“充电”或“放电”)过程。此过程得到的图像如图2所示,图中用阴影标记的狭长矩形的面积的物理意义是。如果不改变电路其他参数,只减小电阻R的阻值,则此过程的曲线与坐标轴所围成的面积将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(2)、若实验中测得该电容器在整个放电过程中释放的电荷量 , 则该电容器的电容为 。() -
17、 义乌某中学的学生准备选用以下四种方案来完成“探究加速度与合外力的关系”的实验,绳子和滑轮均为轻质,请回答下列问题:
(1)、四种方案中,需要进行“补偿阻力”的方案是。(选填甲、乙、丙、丁)(2)、四种方案中,需要满足重物或钩码质量远小于小车的质量的方案是。(选填甲、乙、丙、丁)(3)、某一小组同学用图乙的装置进行实验,得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器使用的是频率为50Hz的交流电。根据纸带可求出小车在E点的瞬时速度为 , 加速度为。(计算结果保留三位有效数字)
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18、 热膨胀材料在生产生活中有着重要的应用,因此对材料的热膨胀现象的研究一直是科技领域研究工作中的热点问题,如图所示为利用单电容热膨胀测量仪测量材料竖直方向尺度随温度变化的简化示意图,电容器上极板固定,下极板可随材料尺度的变化上下移动,两极板间连接如图所示的电路,电源的电动势保持不变,其中当电流从左接线柱流入时灵敏电流计的指针向左偏转,电流从右接线柱流入时灵敏电流计的指针向右偏转,现在测量某圆柱形材料的热膨胀,将待测材料平放在加热器上进行加热使其温度升高,下列说法正确的是( )
A、当被测材料保持两个不同温度不变时,极板的带电量一定相等 B、若被测材料仅存在水平方向膨胀,灵敏电流计的指针不发生偏转 C、当被测材料的高度增加时电阻R右侧的电势高于左侧的电势 D、当灵敏电流计指针向左偏转时,则被测材料出现了反常膨胀(温度升高,高度变小) -
19、一个静止的放射性原子核处于垂直纸面向里的匀强磁场中,由于发生了衰变而形成如图所示的两个圆形径迹,两个圆的半径之比为1:45,则( )
A、该原子核发生了α衰变 B、图示的两个圆周运动都是逆时针方向运动 C、原来静止的原子核的原子序数为90 D、沿大圆和沿小圆运动的粒子的周期相等 -
20、 一列简谐横波沿x轴传播,图甲是t=1s时刻该简谐横波的波形图;图乙是平衡位置在x=3m处的质点P的振动图像,下列说法正确的是( )
A、简谐横波沿x轴负方向传播 B、简谐横波的频率为2Hz C、简谐横波的波速为2m/s D、t=1.5s时质点P在波峰