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1、如图所示，从斜面上某一位置先后由静止释放四个小球，相邻两小球释放的时间间隔为0.1s，某时刻拍下的照片记录了各小球的位置，测出xAB＝5cm，xBC＝10cm，xCD＝15cm。则（ ）
A、小球做的一定是匀加速直线运动 B、C点小球速度是B、D点小球速度之和的一半 C、B点小球的速度大小为1.5m/s D、所有小球的加速度大小为5m/s2 -
2、如图所示，小球以5m/s的初速度自由冲上光滑的斜面（设斜面足够长），2s末速度大小变为1m/s，则这段时间内小球的加速度（ ）
A、大小为2m/s2 ， 方向沿斜面向上 B、大小为3m/s2 ， 方向沿斜面向上 C、大小为2m/s2 ， 方向沿斜面向下 D、大小为3m/s2 ， 方向沿斜面向下 -
3、利用如图甲所示的装置测量重物做自由落体运动的加速度。
(1)、注意事项如下：a.电磁打点计时器使用低压交流电源；
b.打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上；
c.开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止；
d.应先（填“释放纸带”或“接通电源”）。
(2)、某同学在实验中得到的一条较为理想的纸带，取其中一段清晰的点，每隔一个点标出计数点，如图乙所示。测出相邻计数点间的距离分别为 ， 已知实验所用交流电的打点周期。a.打点计时器的计数点的时间间隔为s；
b.重物做自由落体运动的加速度大小的表达式为（用和T表示）。
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4、打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题：
(1)、如图甲、乙是两种打点计时器的图片，其中甲是计时器。(2)、乙打点计时器使用的电源为（选填“低压交流”或“低压直流”）电源。(3)、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中必要的措施是 。A、细线必须与长木板平行 B、先接通电源再释放小车 C、小车的质量远大于钩码的质量 D、平衡小车与长木板间的摩擦力(4)、某次实验过程中，小车拖动纸带运动，用打点计时器打出一条纸带，如图丙所示，从某一清晰点开始，描出O、A、B、C、D五个计数点（相邻两个计数点间有四个点未画出），用刻度尺量出各点与O点间距离，已知纸带的右端与小车相连接，所用电源的频率为50Hz，则判断小车做（选填“加速”或“减速”）直线运动，打下B点时小车运动的速度大小为m/s，小车的加速度大小为m/s2.
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5、甲、乙两车（均可视为质点）在平直公路上沿两平行车道同向行驶，两车运动的图像如图所示。已知时甲车在乙车前面30m处，在时两车恰好相遇。下列说法正确的是（ ）
A、图中时刻两车相距最近 B、图中等于 C、图中的与之差等于16m/s D、乙车比甲车的加速度大 -
6、某跳伞运动员做低空跳伞表演。从该运动员离开悬停的飞机开始计时，运动员先做自由落体运动，当速度达到50m/s时打开降落伞做匀减速直线运动，加速度大小为 5m/s2 ， 到达地面时速度为 5m/s。下列说法正确的是（ ）
A、运动员离开飞机10s后打开降落伞 B、运动员在空中下落过程用时9s C、运动员距离地面245m时打开降落伞 D、悬停的飞机距离地面372.5m -
7、如图所示，小王参加摩托车比赛。表格为小王驾驶摩托车在直跑道上飞驰时测量的数据。请根据测量数据，完成下列问题。（设变速过程速度均匀变化）
t/s
0
8
12
16
20
22
24
28
v/（m/s）
0
16
24
24
24
18
12
0
（1）求出摩托车在第25s末的速度的大小；
（2）求摩托车全过程发生的位移的大小。
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8、某学习小组为了研究小球在桌面上的直线运动规律，使用智能手机的连拍功能测量小球的运动。如图所示，实验时，保持桌面水平，用手向左轻轻地推一下小球，在小球向左运动过程中，用智能手机的连拍功能记录不同时刻小球的位置。图中记录了小球在桌面上连续6个像的位置（已知智能手机连拍时每30s内共能拍下46个相片，图中所标数据单位为cm）。
(1)、由图可知，小车在桌面上向左做运动。(2)、智能手机连拍两张照片的时间间隔是s。（结果均保留2位有效数字）(3)、该小组同学根据图中测得的数据判断，小球运动到M点位置时的速度大小为m/s（结果均保留2位有效数字） -
9、在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示是一次记录小车做匀变速直线运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间有4个点未标出，打点计时器的电源频率为50Hz，设A点为计时起点。（图中的数据单位都为cm）
(1)、C点的瞬时速度m/s（结果保留三位有效数字）(2)、如果当时电网中交变电流的频率变成49Hz，而做实验的同学并不知道，那么速度的测量值与实际值相比（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 -
10、某“闯关游戏”在通道上每6m设有一个关卡；各关卡每间隔一段时间同时喷射干冰作为惩罚；休息和喷射的时间分别是2s和1s。某次干冰喷射刚结束时；某同学在关卡1由静止；加速度为2m/s2出发加速至4m/s后匀速运动；运动中受到惩罚的关卡是（忽略惩罚对该同学速度的影响）
A、关卡2 B、关卡3 C、关卡4 D、关卡5 -
11、某汽车正以72km/h在公路上行驶，为“礼让行人”，若以加速度刹车，则以下说法正确的是（ ）A、刹车后2s时的速度大小为12m/s B、汽车滑行50m停下 C、刹车后6s时的速度大小为48km/h D、刹车后6s内的位移大小为48m
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12、三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点，下列说法正确的是 （ ）
A、三个质点从N点到M点的平均速度相同 B、三个质点任意时刻的速度方向都相同 C、三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同 D、三个质点从N到M的平均速率相同 -
13、2024年6月22日，在中国西昌卫星发射中心，中法天文卫星（SVOM）在长征二号丙运载火箭的托举下升空，卫星随后进入预定轨道。下列描述火箭升空过程的物理量中，属于矢量的是（ ）A、加速度 B、质量 C、速率 D、离地的高度
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14、随着智能手机的使用越来越广泛，一些人在驾车时也常常离不开手机。然而开车使用手机是一种分心驾驶的行为，极易引发交通事故。如图所示，一辆出租车在平直公路上以v1=26m/s的速度匀速行驶，此时车的正前方80m处有一电动三轮车，正以v2=8m/s速度匀速行驶，而出租车司机此时正低头看手机，t1=2.5s后才发现前方三轮车，司机经过反应时间t2=0.5s后立刻采取紧急制动措施，汽车以最大加速度9m/s2做匀减速直线运动。
（1）当出租车开始减速时出租车与三轮车间的距离是多少？
（2）在汽车刹车过程中，两车是否相撞，若不相撞，求出最小距离；若相撞，求刹车多久后相撞。
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15、一物体做匀加速直线运动，初速度为 ， 加速度为 ， 求：(1)、该物体在第末的速度；(2)、该物体在第内通过的位移。
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16、如图所示，某同学利用如图所示装置做“研究匀变速直线运动”的实验。
（1）其实验操作步骤如下，请将缺少的部分补全：
a。按照实验装置，把打点计时器固定在长木板的一端，接好电源；
b。把一细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适的钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面；
c。把小车停在靠近打点计时器处，接通电源与释放纸带，这两个操作的先后顺序应当是；
A.先接通电源，后释放纸带 B.先释放纸带，后接通电源
C.释放纸带的同时接通电源 D.先接通电源或先释放纸带都可以
d。小车运动一段时间后，关闭打点计时器，取下纸带；
e。更换纸带重复实验三次，选择一条比较理想的纸带进行测量、分析。
（2）由打点计时器（电源电压220V，频率50Hz）得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间时间间隔为T（两相邻计数点间还有4个点未画出）。其中 ， ， ， ， ， ， 打A点时小车的瞬时速度大小是m/s，计算小车运动的加速度的表达式为a＝ ， 加速度大小是m/s2。（计算结果均保留两位有效数字）；若实验中电网电压为200V，而实验者并不知道，则加速度的测量值和真实值相比（填“偏大”“偏小”“不变”）。
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17、某同学用如图所示的装置测定当地重力加速度。
实验步骤如下：
①用电磁铁吸住一个小铁球，将吸住小铁球的电磁铁、光电门A及光电门B固定在铁架台的竖直立柱上，调整它们的位置使铁球、光电门A、B在同一直线上，如图所示；
②切断电磁铁电源，小铁球开始下落，数字计时器测出小铁球通过光电门A和光电门B的时间分别为tA、tB。
请回答下列问题：
（1）切断电磁铁电源之后，为确保小铁球能通过两个光电门，需使铁球、光电门A、B在同一（选填“竖直”或“倾斜”）直线上。
（2）实验中还需要测量的物理量是（填选项前的字母）。
A.小铁球的质量m B.小铁球的直径d C.光电门A、B间的距离h
（3）小铁球经过光电门A时的速度可表示为vA= ， 经过光电门B时的速度可表示为vB=。（均用测量的物理量表示）
（4）测得当地重力加速度g=（用测量的物理量表示）。
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18、如图为某运动物体的速度—时间图像，下列说法中正确的是 （ ）
A、物体在4.5s时的速度为5m/s B、物体以某初速开始运动，在0～2s内加速运动，2～4s内匀速运动，4～6s内减速运动 C、物体在0～2s内的加速度是2.5 m/s2 ， 2～4s内加速度为零，4～6s内加速度是－10 m/s2 D、物体在4～6s内始终向同一方向运动 -
19、如图所示，物体做匀加速直线运动， A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，已知 且物体通过A B、BC、CD三个过程所用的时间分别为1s、2s、3s，则下列说法正确的是（ ）
A、物体的加速度大小为 B、BC间的距离为5.5m C、物体在C点时速度大小 D、A到D过程物体的平均速度大小为3m/s -
20、如图所示，小球以5 m/s的初速度自由冲上光滑的斜面（设斜面足够长），2 s末速度大小变为1 m/s，则这段时间内小球的（ ）
A、速度变化的大小可能大于5 m/s B、速度变化的大小一定等于4 m/s C、加速度的大小可能大于2 m/s2 D、加速度的大小可能等于2 m/s2