相关试卷
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1、如图所示，倾角θ = 37°的粗糙斜面固定在水平地面上，初始时刻一个质量m = 1 kg的物块（可视作质点）从斜面底端A点开始以沿斜面向上的初速度v1 = 4 m/s冲上斜面，一段时间后恰好到达斜面顶端B点。随后，物块从斜面顶端B点返回到底端A点，且到达A点时的速度大小为v2 = 2 m/s。已知重力加速度g = 10 m/s2 ， 不计空气阻力，sin 37° = 0.6，cos 37° = 0.8。
(1)、求物块上滑过程的加速度大小a1与下滑过程的加速度大小a2的比值k；(2)、求物块与斜面之间的动摩擦因数μ；(3)、若此物块从斜面底端A点由静止开始出发，同时施加一个沿斜面向上的恒力F = 10 N，求到达斜面顶端B点所用的时间t。 -
2、科技节系列活动之“会飞的鸡蛋”在实验楼顺利举行。正式比赛之前，李华同学将一枚鸡蛋（可视作质点）从离地面h = 7.2 m高的三楼栏杆上端由静止释放，下落途中经Δt = 0.2 s的时间通过二楼窗口，窗口上、下边框之间的高度为Δh = 1.4 m，不计空气阻力，重力加速度g = 10 m/s2 ， 求：
(1)、鸡蛋刚好落地前瞬间的速度大小v、从释放到落地所用的时间t；(2)、三楼栏杆上端距离窗口上边框的高度h0。 -
3、如图所示，支架固定在水平地面上，其倾斜的光滑直杆与地面成30°，两个小圆环A、B穿在直杆上，并用跨过光滑轻质定滑轮（大小不计）的轻绳连接，整个装置处于同一竖直平面内。系统平衡时，绳OA竖直，绳OB与倾斜的光滑直杆间的夹角也为30°。已知小圆环A的质量为m，小圆环B的质量未知，重力加速度为g，sin 30° = ， cos 30° =。求：
(1)、倾斜的光滑直杆对小圆环B的弹力大小N；(2)、小圆环B的质量mB。 -
4、在“探究加速度与力的关系”的实验中，李华同学设计了如图甲所示的实验装置。在调节桌面水平后，利用力传感器来测量细线拉力。
(1)、他在实验中得到一条纸带如图乙所示。打点计时器每隔0.02 s打一次点，O、A、B、C、D为5个计数点，相邻两个计数点间还有4个点未画出，则打下B点时小车的瞬时速度大小为m/s（结果保留2位有效数字）；(2)、在（1）的条件下，小车的加速度大小为m/s2（结果保留2位有效数字）；(3)、在利用图甲装置进行实验时，补偿阻力（选填“需要”或“不需要”）。 -
5、李华同学用如图所示的实验装置做“探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系”实验。已知每个钩码的质量为m0 ， 他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，稳定后分别测出弹簧总长度，进而计算出对应的弹簧形变量x。弹簧弹力F与钩码对弹簧的拉力大小相等，稳定时等于所挂钩码的总重力，即所挂钩码的数量n与每个钩码的重力m0g的乘积，其中g为当地重力加速度。实验过程中弹簧始终未超过弹性限度。
(1)、如图所示为挂1个钩码时弹簧的长度，此时刻度尺的读数为cm；(2)、根据实验数据作出的F—x图像如图所示，据此可求得弹簧的劲度系数为N/m（结果保留3位有效数字）；(3)、上述结果是取重力加速度大小为10 m/s2的情况下得到的。为了得到更加准确的当地重力加速度的数值，他设计了如图所示的实验装置。光滑小钢球从电磁铁下边缘自由下落，经过小球正下方的光电门的水平细激光束时，毫秒计时器记录下小球的挡光时间Δt = 2.0×10-3 s，测出小球直径d = 7.80 mm，以及释放前小球球心到光电门光孔的竖直距离Δh = 0.78 m，据此可求得当地的重力加速度大小g =m/s2（结果保留3位有效数字）；(4)、在（3）的条件下，考虑当地重力加速度取值的影响，（2）中测得的劲度系数结果（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。 -
6、交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到某汽车在平直公路上刹车过程中的的部分图像如图所示，其运动过程可简化为车轮在路面上滑动的匀减速直线运动，不计空气阻力，已知重力加速度g = 10 m/s2。下列说法中正确的是（ ）
A、车轮与路面间的动摩擦因数为0.1 B、汽车在前2 s内的平均速度大小为7 m/s C、从计时时刻开始后5 s时，汽车的速度大小为3 m/s D、该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为16 m -
7、垂直园艺是一种最大化利用小型空间的方式。为了更好地利用垂直空间，植物一般被栽种在可被悬挂固定的容器里，以实现园艺的立体化。如图所示，用OA、OB两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间，开始时OA绳与竖直墙面呈锐角，OB绳水平。始终保持O点位置不变，仅改变OB绳长使绳右端由B点缓慢上移至B'点，此时OB'与OA之间的夹角θ＜90°，在此过程中（ ）
A、OA绳的拉力先增大后减小 B、OA绳的拉力逐渐增大 C、OB绳的拉力先减小后增大 D、OB绳的拉力逐渐增大 -
8、如图所示，在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，下列说法中正确的是（ ）
A、本实验主要采用的科学方法是控制变量法 B、步骤乙中，F1、F2的方向不一定要互相垂直 C、步骤乙中，两个弹簧测力计的示数应尽可能接近量程 D、由纸上O点出发，用力的示意图画出F1、F2和F的大小和方向 -
9、a、b、c三个质点在同一条直线上运动，它们的x − t图像如图所示。a、b为倾斜直线，c为抛物线，坐标原点是该抛物线的顶点，则下列说法中正确的是（ ）
A、a、b两物体都做匀变速直线运动，且两物体的加速度大小相等，方向相反 B、c物体做加速度逐渐增大的加速运动 C、t = 5 s时，a、b两个物体的距离为50 m D、t = 10 s时，c物体的速度大小为2 m/s -
10、电梯向上运行过程中，李华同学用智能手机记录了电梯速度随时间变化的关系，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A、从20.0 s到30.0 s，电梯的加速度先减小后增大 B、从30.0 s到40.0 s，电梯相对地面处于静止状态 C、从40.0 s到50.0 s，电梯处于失重状态 D、从20.0 s到50.0 s，电梯运行了约15层楼高 -
11、如图所示，一次化学实验中，李华同学用铁夹竖直固定一盛水容器。现缓慢向容器中注水，容器始终保持静止，则下列说法中正确的是（ ）
A、容器受到的摩擦力保持不变 B、容器受到的摩擦力逐渐增大 C、容器受到的合力逐渐减小 D、容器受到的合力逐渐增大 -
12、2024巅峰体育节上，甲、乙两名高一同学参加了400 m比赛。如图所示，甲在第2跑道、乙在第3跑道同时起跑，最终同时通过终点线，则下列关于该过程的说法中正确的是（ ）
A、甲通过的位移小于乙通过的位移 B、甲通过的路程小于乙通过的路程 C、甲、乙的平均速度相同 D、甲、乙通过终点线时的速率一定相同 -
13、如图所示，一只气球在空中处于静止状态，绳中张力为T，则空气对气球作用力F的方向可能是（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
14、某同学欲测量一粗细均匀的金属棒的电阻率。某次测量中电流表、电压表的读数如下图所示，则电流表读数是；电压表读数是。
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15、下图是在“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，相邻计数点的时间间隔为 ， 它们之间的距离分别为、、、、、时间间隔为 ， 纸带运动加速度表达为。
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16、“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验装置如图甲所示。实验得到弹簧所受拉力F与伸长量x之间的关系图如图乙所示，该弹簧的劲度系数是N/m。
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17、为了形象地描述磁场，人们引人了磁感线。关于磁场和磁感线的描述，下列说法正确的是（ ）A、磁感线不一定是闭合曲线 B、任意两条磁感线都不可能相交，但可能相切 C、磁场和磁感线都不是真实存在的，都可以通过用细铁屑来模拟 D、磁极与磁极之间、磁极与电流之间、电流与电流之间都可以通过磁场发生相互作用
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18、如图所示，a、b、c 是同一条电场线上的三个点，其电场强度大小分别为 Ea、Eb、Ec ， 电势分别为a、b、c。则（ ）
A、Ea<Eb<Ec B、Ea=Eb=Ec C、a>b>c D、a=b=c -
19、下列关于电磁波的说法中正确的是（ ）A、麦克斯韦电磁场理论预言了电磁波的存在 B、电磁波可以由均匀变化的磁场产生 C、雷达可以利用自身发射的电磁波的衍射波来对目标进行定位 D、随身携带的移动电话（手机）内，只有无线电接收装置，没有无线电发射装置
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20、如图所示，长度为的通电直导线与匀强磁场方向垂直，当导线中的电流为时，所受磁场的作用力大小为 ， 此匀强磁场的磁感应强度大小为（ ）
A、 B、 C、 D、