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相关试卷

1、已知 ${\vec{a}, \vec{b}, \vec{c}}$ 是空间的一个基底，那么下列选项中不可作为基底的是（）

A、 ${\vec{a}, \vec{b}, \vec{a} + \vec{c}}$ B、 ${\vec{a}, \vec{b}, \vec{a} + 2 \vec{b}}$ C、 ${\vec{a} + 2 \vec{c}, \vec{b}, \vec{c}}$ D、 ${\vec{a}, \vec{a} + \vec{b}, \vec{a} + \vec{c}}$

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2、已知集合 $A = \{x |2 - a \leq x \leq 2 + a\}$ ， $B = \{x | x \leq 1$ 或 $x \geq 4\}$ ．
（1）当 $a = 3$ 时，求 $A \cap B$ ；
（2）“ $x \in A$ ”是“ $x \in ∁_{R} B$ ”的充分不必要条件，求实数 $a$ 的取值范围．

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3、设集合 $M = {x | x > 2}$ . $N = {x | x < 3}$ ，那么“ $x \in M$ 且 $x \in N$ ”是“ $x \in M \cap N$ ”的（）

A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充分必要条件 D、既不充分也不必要条件

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4、设集合 $A = \{1, a^{2}, - 2\}$ ， $B = {2, 4}$ ，则“ $A \cap B = {4}$ ”是“ $a = 2$ ”的（）

A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件

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5、俄国数学家切比雪夫是研究直线逼近函数理论的先驱．对定义在非空集合I上的函数 $f (x)$ ，以及函数 $g (x) = k x + m (k, m \in R)$ ，切比雪夫将函数 $y = |f (x) - g (x)|$ ， $x \in I$ 的最大值称为函数 $f (x)$ 与 $g (x)$ 的“偏差”．若 $f (x) = x^{2} (x \in [0, 4])$ ， $g (x) = 4 x + m$ ，则函数 $f (x)$ 与 $g (x)$ 的“偏差”取得最小值时，m的值为．

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6、大数据时代，需要对数据库进行检索，检索过程中有时会出现笛卡尔积现象，而笛卡尔积会产生大量的数据，对内存、计算资源都会产生巨大压力，为优化检索软件，编程人员需要了解笛卡尔积.两个集合 $A$ 和 $B$ ，用 $A$ 中元素为第一元素， $B$ 中元素为第二元素构成有序对，所有这样的有序对组成的集合叫作 $A$ 与 $B$ 的笛卡儿积，又称直积，记为 $A \times B$ .即 $A \times B = \{(x, y) |x \in A$ 且 $y \in B\}$ .关于任意非空集合 $M ， N ， T$ ，下列说法错误的是（）

A、 $M \times N = N \times M$ B、 $(M \times N) \times T = M \times (N \times T)$ C、 $M \times (N \cup T)$ Ü $(M \times N) \cup (M \times T)$ D、 $M \times (N \cap T) = (M \times N) \cap (M \times T)$

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7、已知函数 $y = f (x)$ 的定义域是 $[- 8, 1]$ ，则函数 $g (x) = \frac{f (2 x + 1)}{x + 2}$ 的定义域是（）

A、 $(- \infty, - 2) \cup (- 2, 3]$ B、 $[- 8, - 2) \cup (- 2, 1]$ C、 $[- \frac{9}{2}, - 2) \cup (- 2, 0]$ D、 $[- \frac{9}{2}, - 2]$

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8、对于 $\forall x \in R$ ，用 $[x]$ 表示不大于 $x$ 的最大整数，例如： $[π] = 3$ ， $[- 2.1] = - 3$ ，则“ $[x] > [y]$ ”是“ $x > y$ ”的（）

A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件

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9、李明自主创业，经营一家网店，每售出一件 $A$ 商品获利8元.现计划在“五一”期间对 $A$ 商品进行广告促销，假设售出 $A$ 商品的件数 $m$ （单位：万件）与广告费用 $x$ （单位：万元）符合函数模型 $m = 3 - \frac{2}{x + 1}$ .若要使这次促销活动获利最多，则广告费用 $x$ 应投万元，获得总利润为万元.

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10、下列说法正确的是（）

A、 ${0, 1, 2} \subseteq {2, 1, 0}$ B、 $\emptyset \subseteq {0, 1, 2}$ C、 ${0, 1} = {(0, 1)}$ D、 $0 = {0}$

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11、折扇是我国古老文化的延续，在我国已有四千年左右的历史，“扇”与“善”谐音，折扇也寓意“善良”“善行”.它常以字画的形式体现我国的传统文化，也是运筹帷幄､决胜千里､大智大勇的象征（如图1）.图2是一个圆台的侧面展开图（扇形的一部分），若两个圆弧 $D E, A C$ 所在圆台的底面半径分别是 $r_{1}$ 和 $r_{2}$ ，且 $r_{2} = 2 r_{1}, A D = 10$ ，圆台的侧面积为 $150 π$ ，则该圆台的体积为（）

A、 $\frac{35 \sqrt{3} π}{3}$ B、 $\frac{175 \sqrt{3} π}{3}$ C、 $\frac{875 \sqrt{3} π}{3}$ D、 $875 \sqrt{3} π$

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12、已知空间向量 $\overset{⃑}{a} = (1, 2, - 1), \overset{⃑}{b} = (3, - 2, - 1)$ ，则（）

A、 $| \overset{⃑}{a} | = \sqrt{6}$ B、 $\overset{⃑}{a} ∥ \overset{⃑}{b}$ C、 $\overset{⃑}{a} ⊥ \overset{⃑}{b}$ D、 $(\overset{⃑}{a} + \overset{⃑}{b}) \cdot \overset{⃑}{b} = 10$

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13、已知点 $M (3, 1)$ ，直线 $l_{1} : 2 a x - (a + 1) y + 4 = 0$ ， $(a \in R)$ ， $l_{2} : x + 2 y + 1 = 0$ ， $l_{3} : x - y - 2 = 0$ .

(1)、若这三条直线不能围成三角形，求实数 $a$ 的值；

(2)、点 $M$ 关于直线 $l_{1}$ 的对称点为 $N$ ，求 $\vec{O M} \cdot \vec{O N}$ 的取值范围.

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14、已知向量 $\vec{a} = (2, - 1, 3), \vec{b} = (- 4, 2, t)$ 的夹角为钝角，则实数 $t$ 的取值范围为（）

A、 $(- \infty, \frac{10}{3})$ B、 $(- \infty, - 6) \cup (- 6, \frac{10}{3})$ C、 $(\frac{10}{3}, + \infty)$ D、 $(\frac{10}{3}, 6) \cup (6, + \infty)$

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15、已知函数 $y = f (x)$ 是定义在 $R$ 上的奇函数，且当 $x \leq 0$ 时， $f (x) = x^{2} + 2 x$ .现已画出函数 $f (x)$ 在 $y$ 轴及其左侧的图象，如图所示.

(1)、请补出完整函数 $y = f (x)$ 的图象；

(2)、根据图象写出函数 $y = f (x)$ 的递增区间；

(3)、根据图象写出使 $f (x) < 0$ 的 $x$ 的取值集合.

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16、已知 $f (\sqrt{x} + 1) = x + 3$ ，则 $f (x) =$ （）

A、 $x^{2} - 2 x + 2 (x \geq 0)$ B、 $x^{2} - 2 x + 4 (x \geq 1)$ C、 $x^{2} - 2 x + 4 (x \geq 0)$ D、 $x^{2} - 2 x + 2 (x \geq 1)$

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17、设函数 $f (x) = x \ln x$ .

(1)、求 $f (x)$ 图象上点 $(x_{0}, f (x_{0}))$ 处的切线方程为 $m x - y - 1 = 0$ ，求 $m$ ；

(2)、若 $x_{1}, x_{2} \in (\frac{1}{e}, 1)$ ，证明： $|f (x_{1}) - f (x_{2})| < |\frac{1}{x_{1}} - \frac{1}{x_{2}}|$ ；

(3)、若 $f (x) \geq a (x - \sqrt{x})$ 在 $x \in (0, + \infty)$ 时恒成立，求 $a$ 的值.

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18、已知双曲线 $Γ : x^{2} - \frac{y^{2}}{b^{2}} = 1, (b > 0)$ ，左右顶点分别为 $A_{1}$ ， $A_{2}$ ，过点 $M (- 2, 0)$ 的直线 $l$ 交双曲线 $Γ$ 于 $P$ ， $Q$ 两点.

(1)、若 $b = 1$ ， $△ M A_{2} P$ 为等腰三角形时，且点 $P$ 在第一象限，求点 $P$ 的横坐标；

(2)、若 $b^{2} = 2$ ，连接 $O Q$ 并延长，交双曲线 $Γ$ 于点 $R$ ，若 $\vec{A_{1} R} \cdot \vec{A_{2} P} = 1$ ，求直线 $l$ 的方程.

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19、已知四棱柱 $A B C D - A_{1} B_{1} C_{1} D_{1}$ 中，底面ABCD为梯形， $A B ∥ C D$ ， $A_{1} A ⊥$ 平面 $A B C D$ ， $A D ⊥ A B$ ，其中 $A B = A A_{1} = 2$ ， $A D = D C = 1$ . $N$ ， $M$ 分别是线段 $B_{1} C_{1}$ 和线段 $D D_{1}$ 上的动点，且 $\vec{C_{1} N} = λ \vec{C_{1} B_{1}}$ ， $\vec{D M} = λ \vec{D D_{1}} (0 < λ < 1)$ .

(1)、求证： $D_{1} N / /$ 平面 $C B_{1} M$ ；

(2)、若 $N$ 到平面 $C B_{1} M$ 的距离为 $\frac{\sqrt{11}}{11}$ ，求 $D_{1} N$ 的长度.

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20、为了研究高三年级学生的性别和身高是否大于170cm的关联性，随机调查了某中学部分高三年级的学生，整理得到如下列联表（单位：人）：
性别
身高
合计
低于170cm
不低于170cm
女
19
5
24
男
6
10
16
合计
25
15
40

(1)、依据 $α = 0.01$ 的独立性检验，能否认为该中学高三年级学生的性别与身高有关联?

(2)、从身高不低于170cm的15名学生中随机抽取三名学生，设抽取的三名学生中女生人数为 $X$ ，求 $X$ 的分布列及期望 $E (X)$ .
附： $χ^{2} = \frac{n {(a d - b c)}^{2}}{(a + b) (c + d) (a + c) (b + d)}$ ， $n = a + b + c + d$ .
$α$
0.1
0.05
0.01
0.005
0.001
$x_{α}$
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828

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性别	身高		合计
	低于170cm	不低于170cm
女	19	5	24
男	6	10	16
合计	25	15	40

$α$	0.1	0.05	0.01	0.005	0.001
$x_{α}$	2.706	3.841	6.635	7.879	10.828