初中化学人教版-试题列表-第948页

1、工业上采用甲烷制取石墨烯，同时产生氢气。反应的微观示意图如图，回答下列小题。

(1)、方框中的微观图示为

A、

B、

C、

D、

(2)、该反应属于

A、化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、复分解反应

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2、屠呦呦发现的青蒿素(C₁₅H₂₂O₅)为疟疾治疗做出巨大贡献。下列关于青蒿素的说法不正确的是

A、由碳、氢、氧元素组成 B、氢、氧原子个数比为22：5 C、相对分子质量为282g D、碳元素的质量分数最大

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3、钛在周期表中的信息如图，下列有关钛元素的说法正确的是

A、元素符号为Ti B、属于非金属元素 C、最外层电子数为22 D、核外电子数为47.87

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4、下列符号表示2个氢分子的是

A、2H B、H⁺ C、2H₂ D、H₂

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5、钠元素的符号是

A、Na B、Ca C、Zn D、Mg

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6、玄武岩由硅、铝等元素组成，决定元素种类的是

A、质子数 B、中子数 C、相对原子质量 D、核外电子数

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7、配制100g质量分数为15%的NaCl溶液，下列说法不正确的是

A、需称量15g氯化钠固体 B、需量取100mL的蒸馏水 C、玻璃棒搅拌可加速溶解 D、取5g该溶液，溶质的质量分数为15%

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8、下列物质的性质属于化学性质的是

A、铁能导电 B、铜呈红色 C、蔗糖易溶于水 D、碳酸易分解

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9、下列物质放入水中，能形成溶液的是

A、面粉 B、泥沙 C、食盐 D、植物油

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10、一些物质的pH范围如图，其中呈碱性的是

A、肥皂 B、西瓜汁 C、酱油 D、柠檬汁

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11、下列实验操作不正确的是

A、点燃酒精灯

B、倾倒液体

C、加热液体

D、稀释浓硫酸

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12、下列做法符合实验室化学试剂取用规则的是

A、用手直接取试剂 B、实验后将剩余试剂放入指定容器内 C、用尝味道的方法鉴别试剂 D、把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味

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13、保护水资源，下列做法不提倡的是

A、洗菜水冲马桶 B、养鱼水浇花 C、使用节水龙头 D、过量使用化肥

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14、下列行为不符合“低碳生活”理念的是

A、自备购物布袋 B、使用一次性餐具 C、随手关灯 D、乘公交出行

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15、下列金属中，活动性最弱的是

A、锌 B、铜 C、铁 D、银

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16、下列图标中表示禁止燃放鞭炮的是

A、

B、

C、

D、

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17、

金属材料的广泛应用，极大地促进了“中国梦”的实现。逐梦小组以“探究金属性质”为主题开展项目式学习。

【任务一】：初识金属

（1）观看“打铁花”表演，了解到用生铁而不用纯铁的原因是生铁的熔点比纯铁的(填“高”或“低”)。请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式：。

【任务二】：探究金属

（2）将稀盐酸滴入装有铁片的试管中观察到现象是，此反应的化学方程式。

【任务三】：再探金属

小组同学将铁粉投入一定量硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，过滤，各自得到一份滤渣和滤液。滤液中阳离子变化如图所示。请你分析回答：

（3）图9中曲线b发生的化学反应方程式为：。

（4） $0 - t_{1}$ 时，曲线a表示离子数目不变的原因是。

（5）请分析此实验过程中的溶液质量变化关系及解释原因。

【总结归纳】：

（6）上述实验中体现了金属的化学性质有。

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18、

氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。

Ⅰ．古法制盐：古人用煎盐法制取食盐主要步骤有：①制卤水；②测卤水浓度；③煎卤得粗盐；④用“花水”冲洗粗盐得精品盐。

制取卤水的方法有两种：刮土淋卤：将结有盐霜的土，聚集成堆，清水浇注，卤水从堆底流出；

草木灰淋卤：将草木灰浸入海水然后晾晒至现出白光，再用海水淋之，得卤水。

（1）上述两种制取卤水的方法属于变化。

（2）卤水入锅前，以石莲子或鸡蛋投入卤中，检验卤水浓度，石莲子或者鸡蛋沉入水下的为淡卤，半飘浮的为半淡卤，浮立于水面的为成卤，其中溶质质量分数最大的是(填“淡卤”“半淡卤”或“成卤”)。

（3）以成卤入锅煎盐，有白色晶体析出。此过程制盐的原理是。

（4）经调查发现，“花水”是NaCl的饱和溶液，用“花水”冲洗粗盐而不用淡水冲洗的原因是。

Ⅱ．工业制盐：目前工业上常用真空法制备食盐，通过减压使热的海水快速蒸发而获得食盐。某同学在实验室中用溶液a(3%NaCl溶液1000g)模拟真空法制备食盐的流程(忽略物质的损耗)及氯化钠溶解度曲线如图所示：

（5）溶液a中溶质的质量为g。溶液a经减压蒸发后得到溶液b和NaCl固体xg，x的数值为。溶液b的质量溶液c的质量(填“<”“=”或“>”)。

（6）海水晒盐是借助日光和风力使水分蒸发。对比分析真空制盐，海水晒盐的优点是。

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19、

气体制取及燃烧条件的探究。

Ⅰ．气体制取

（1）利用如图装置A实验室制取氧气的化学方程式为________，此发生装置还可用与稀盐酸和大理石制取二氧化碳的原因是________，反应的化学方程式为________。

（2）用装置B检验二氧化碳所用的试剂为________(填化学式)，C收集二氧化碳并验满，此过程体现二氧化碳的性质有________。

Ⅱ．探究燃烧条件

小组同学利用如图1装置探究燃烧的条件，点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，使铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图像。

（3）导致铝盒中白磷燃烧的原因是________。

（4）结合实验探究及图像变化分析合理的是

A.

0 - t_{1}

时蜡烛燃烧消耗氧气，含量减少，生成二氧化碳，含量增加

B.

t_{1} - t_{2}

时蜡烛熄灭，说明瓶内氧气被消耗完

C.

t_{2} - t_{3}

二氧化碳含量升高是因为白磷燃烧，继续消耗瓶内的氧气，气体总量减少

D.

t_{3}

之后白磷燃烧没有生成二氧化碳，气体含量不变

（5）由图像中曲线②分析可知：不同可燃物在空气中燃烧除需要氧气、温度达到其着火点之外，还需要考虑的因素是________。

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20、我国是较早冶铁的国家。《天工开物》中记载了古法炼铁的过程，图1是古法炼铁的工艺流程。请结合图文信息，分析思考解决问题。

(1)、利用水碓将块状铁矿石捣成粉末，这样做的目的是。

(2)、高温炉中为了提高炉温，使燃料充分燃烧进行的操作是，写出高温炉内(赤铁矿)炼铁的反应原理：。

(3)、每年因铁制品锈蚀，导致大量金属资源的浪费。为探究其锈蚀原因设计如图2实验，简述还需补充的实验操作是。

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