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1、氨气是一种重要的化学物质,可用于制作硝酸和氮肥。工业合成氨气的流程如图所示。
(1)、流程中的氮气是利用分离液态空气法制取的,此方法利用的是氧气和氮气的不同。
(2)、合成塔中的反应需要在高温、高压和催化剂的条件下进行。请写出合成塔中发生反应的符号表达式。
(3)、根据上图,找出一种流程中可以循环利用的物质。
(4)、根据下表中的数据,回答问题。物质
沸点
在时,欲将与、分离,温度控制不合理的是____填序号。
A、 B、 C、 D、(5)、可以进一步制得尿素和碳酸氢铵等化肥。如图是某商店内的两种化肥的标签。尿素 
【化学式】CO(NH2)2
【净重】50kg
【含氮量】≥42.3%
【保存】防潮
【施用】避免雨天施用
从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是。碳酸氢铵 
【化学式】NH4HCO3
【净重】50kg
【含氮量】≥16.0%
【保存】密封、防潮
【施用】阴天,避免雨天高
温天气施用
纯净的中氮元素的质量分数为结果精确到 , 经检测尿素肥料中含氮量实际为 , 则该尿素肥料属于填“纯净物”或“混合物”。 -
2、通过学习,我们已掌握了实验室制取气体的有关规律,请回答有关问题。
(1)、图是某富氧装置的工作示意图,空气经过分子筛时,部分氮分子被吸附,氧分子通过,从而实现“富氧”操作。其中表示氧分子的是 填“”或“”。
(2)、写出图中仪器和的名称:、。
(3)、若用高锰酸钾制备并收集较纯的氧气,应从图中选用装置 ;该制取反应的符号表达式为 。
(4)、和装置都可以用于制取氧气,与装置相比,装置的优点是什么 。
(5)、小明想获得含氧气体积分数为的气体样品用于铁丝燃烧实验。具体方法如下装置如图:的集气瓶里装满水塞紧橡胶塞;关闭止水夹 , 打开止水夹并通入氧气;一段时间后,关闭止水夹 , 打开止水夹并通入空气,直至量筒中水的体积为。
该过程中通入氧气排掉水的体积约为 ;若通入空气排水时小明量筒读数如图 , 则最终得到的气体样品氧气体积分数 填字母。A.大于
B.小于
C.等于
D.无法确定(6)、铁丝在气体样品中燃烧的符号表达式为 。
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3、宏观微观模型是学习化学的重要方法。(1)、图是硒元素在周期表中的信息和原子结构示意图,请根据图中信息回答问题。

由图可知:硒的相对原子质量为;硒元素在周期表第周期。
图中与硒元素化学性质相似的是填“”“”或“”。(2)、图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图,试写出点上形成化合物的化学式 , 组成该物质的铁元素与氧元素的质量比为填最简比。(3)、如图为利用热化学循环制的反应流程,反应前后的化合价均为价。
①写出上图总的反应符号表达式。
②若中 , 则中与的个数比为。 -
4、央视栏目典籍里的中国展现了中国智慧。下图蕴含了古代净水、酿酒中的原理,认真分析完成下列题目。
(1)、燔石篇中介绍了用明矾使河水变得清澈的技术。根据明代净水原理示意图可知明矾应投放于池选填“甲”“乙”或“丙”;写出明矾中含有的金属离子符号。
(2)、净化后的水用于酿酒,本草纲目记载:“其法用浓酒和糟入甑,蒸令气上其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”
向甑桶中的粮食加入酒曲后,发酵酿酒时发生的是填“缓慢”或“剧烈”氧化。
下列物质分离操作原理与古法酿酒分离原理相同的是。A.分离液态空气
B.木炭包净水
C.分离水和的混合液
D.海水蒸馏(3)、小欣为了证明酒精燃烧有二氧化碳生成,设计了如下实验方案,请你替他完成表格的填写。实验操作
预期现象和结论
将涂有 填试剂名称的烧杯罩在火焰上方
若观察到 ,则说明酒精燃烧有二氧化碳生成
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5、下列实验设计操作正确且能够达到相应目的的是( )A、
排空气法收集氧气
B、
检查装置的气密性
C、
自来水蒸馏
D、
探究是过氧化氢分解的催化剂
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6、同学们利用图装置进行红磷燃烧实验并记录了压强随时间的变化情况如图所示 , 下列说法正确的是( )
A、实验过程中可以观察到红磷燃烧,产生大量白色烟雾
B、曲线说明红磷燃烧放出气体 C、装置内温度在点与点时基本相同 D、若用木炭代替红磷进行该实验,压强随时间变化情况与图相同 -
7、工业上用甲烷和制取合成气时会产生积碳,反应原理如图。下列说法错误的是( )
A、基双金属催化剂可重复使用 B、反应前后元素的化合价均改变
C、反应前后原子种类不变 D、合成气的主要成分是和 -
8、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是( )A、氧化物:、、 B、空气污染物:、、 C、可在酒精灯上直接加热的仪器:试管、烧杯
D、物理性质包括:挥发性、吸附性 -
9、下列化学反应中,属于化合反应但不属于氧化反应的是( )A、二氧化碳水碳酸 B、铝氧气氧化铝 C、石蜡氧气二氧化碳水 D、碳酸氢铵氨气水二氧化碳
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10、下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是( )A、石油气压入钢瓶液化分子间的间隔减小 B、端午粽飘香分子在不断地运动 C、夏天汽车轮胎炸裂分子种类发生改变 D、氧气和液氧都能支持燃烧同种分子,化学性质相同
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11、人类的生存离不开空气。下图为空气成分示意图,下列关于空气的说法正确的是( )
A、是二氧化碳 B、具有可燃性,可以做燃料 C、约占空气质量的 D、灯泡和食品包装中均可充入作为保护气 -
12、下列实验现象描述正确的是( )A、木炭在氧气中燃烧发出白光
B、铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色的固体
C、蜡烛燃烧出现黄色火焰,同时有二氧化碳和水产生
D、硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色,生成一种无色无味的气体 -
13、二十四节气被誉为“中国第五大发明”,以下节气的活动中发生化学变化的是( )A、春分:踏青郊游 B、夏至:赠扇纳凉 C、秋分:抢收作物 D、大寒:烧火煮茶
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14、二氧化锰因应用广泛而备受关注。某研究小组采用图装置通过焙烧制取 , 发生反应的化学方程式为:。
(1)、实验过程中,石英管内剩余固体的质量和成分随温度的变化如图所示,则焙烧制取应该控制反应的温度不高于。
(2)、若加热到时,锰的氧化物会分解产生一种常见气体,该气体为填化学式。
(3)、试根据化学方程式求通过焙烧最多制得的的质量是多少?请写出计算过程
(4)、整个反应过程中,固体中的元素质量不变;若把反应温度控制在 , 充分反应后管内剩余固体氧化物的化学式为。 -
15、我们学过的六种可以制得氧气的途径,如图所示。
(1)、若是无色液体,生成氧气需要加入则反应的化学方程式为 。(2)、若为人体中含量最多的物质,则转化属于基本反应类型中的 反应;转化的原理是利用液氮和液氧的 填“熔点”或“沸点”不同。(3)、转化靠的是植物的 。(4)、空间站中常用水气整合系统实现的清除和的再生流程,如图所示。
分析流程可知,可循环利用的化合物为 填化学式 , 航天员呼吸属于 氧化过程,并 热量。
理论上,电解分解等质量的下列氧化物,产生氧气最多的是 填字母序号。A.
B.
C.
D. -
16、蔗糖是我们在日常生活中经常接触的一种食品,蔗糖是由哪些元素组成的呢?同学们进行了如下探究:
【提出猜想】生活中,偶尔会看见蔗糖在锅中加热时间过长,会变成褐色。因此有同学提出蔗糖中含有碳元素,或许还有其他元素。
【收集资料】
(1)、蔗糖属于有机化合物一般指含有碳元素的化合物。有机化合物一般可以燃烧,受热容易分解,这都属于有机化合物的填“物理”或“化学”性质。(2)、在化学反应前后,元素的种类填“变多”“不变”或“变少”,下同 , 物质的总质量。(3)、【设计实验】
将蔗糖在氧气中点燃,分别用干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯置于火焰上方,观察现象。通过检验燃烧产物中的水和二氧化碳,能证明蔗糖中一定含有的元素是。请写出澄清石灰水变浑浊指的是生成沉淀的化学方程式:。(4)、用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。
①观察到 , 说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
②同时观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,猜测该黑色固体是单质碳,并利用图中装置,向烧杯中加入石灰水,通入氧气,点燃酒精灯加热。观察到黑色固体剧烈燃烧,发白光,烧杯中的石灰水变浑浊。(5)、【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
【拓展交流】
实验开始时先通入一会儿氮气的目的是。
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17、回答下列问题:
(1)、利用如图实验验证质量守恒定律。
仪器的名称是。
实验反应后指针偏右,实验改进的方法是。
实验可观察到小气球的变化为先后 , 反应的化学方程式为 , 待红磷熄灭后再次称量,天平不再平衡,其原因可能是。(2)、设计并制作简易制氧机
查阅资料:超氧化钾(KO2)产氧效率高,适合作生氧剂。
原理分析: , , 则X的化学式为。
动手实践:同学们利用家中常见的饮料瓶、吸管等设计并制作了简易制氧机,如图2所示。其中C瓶的作用是 , 增大氧气的湿度。
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18、阅读下文,回答相应问题。
中国空间站天和核心舱可支持三名航天员长期在轨驻留,航天员在轨的每一天都离不开环控生保系统。首先,环控生保系统的再生生保系统利用循环水电解制氧气,保证航天员氧气需求,电解水产生的氢气与航天员呼出的二氧化碳在特定反应器中进行催化反应,从而降低舱内二氧化碳的浓度。其次,环控生保系统的水处理系统主要是将水蒸气、汗液、尿液和生活废水等进行处理,经过该系统处理的水达到饮用水标准,且水的回收率达以上,回收的水用于航天员生活用水和电解制氧。(1)、水和过氧化氢的化学性质不同的原因:。(2)、再生生保系统利用循环水电解制氧气的化学方程式为。(3)、氢气与二氧化碳反应的原理: , 则的化学式为 , 参与反应的CO2与H2的质量比为填最简整数比。(4)、航天员呼吸产生的废气首先进入装有活性炭的滤网除去臭气,这一过程利用了活性炭的性。(5)、环控生保系统的水处理系统的优点是写出一点即可。 -
19、微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。
(1)、请在如图1第三个方框中,把NH3在纯氧中燃烧()的微观粒子补充完整。
(2)、第三个方框中的物质属于(填“单质”“化合物”或“混合物”)。(3)、如图是某反应的微观示意图。请回答:
此反应的化学方程式为;此图说明化学反应前后发生改变的粒子是 , 不发生改变的粒子是。 -
20、N2是重要的资源,其生产与性质如图所示。下列说法错误的是( )
A、图中生产N2是物理变化 B、反应①的化学方程式为N2+O2=2NO C、反应②中涉及的化学反应基本类型是化合反应 D、反应③Mg3N2中氮元素的化合价为-3