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相关试卷

  • 1、暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。甲同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图1所示，实验后测得集气瓶（容积为250mL）中水的体积为65mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。乙同学利用传感器实时测定该装置集气瓶中的压强、温度和氧气浓度变化，绘制成如图2所示的曲线变化趋势图。下列说法错误的是

                           图1                                                          图2

    A、X曲线表示的是温度变化 B、实验结束后进行误差分析，可能是实验前弹簧夹未夹紧 C、通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6% D、图2中DE段对应的变化进程是水倒吸进集气瓶

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  • 2、下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
    A、澄清石灰水        五氧化二磷 B、二氧化碳        纯净的空气 C、氧气        冰水混合物 D、稀有气体       清澈的河水

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  • 3、根据化学知识回答：
    (1)、研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。

    ①氢气在点燃前一定要。

    ②氢气在空气中燃烧时，若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，可观察到的现象是。

    (2)、科学家们又用“电解法”证明了水的组成（装置如图Ⅰ所示，电极不与水及生成的气体反应）。电解时，水中需加入少量硫酸钠或氢氧化钠，其作用是。通电一段时间后，现象如图Ⅰ所示，则甲中产生的气体是（填化学式）。

                          图I                                                              图II

    (3)、用“氢气还原氧化铜”的实验也可以证明水的组成（装置如图Ⅱ，碱石灰可吸收二氧化碳和水蒸气）。A中物质在反应前后的质量差为m1 ， B中物质在反应前后的质量差为m2 ， 据此可计算出水中H、O元素的质量比为（用含m1、m2的式子表示）。该实验中测得的氢、氧元素的质量比往往比理论值偏大，下列原因中正确的是。

    ①实验用的氢气没有干燥

    ②称量装置B的质量后再通入氢气排空气

    ③氧化铜没有反应完

    ④熄灭酒精灯后立即撤去通氢气的导气管

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  • 4、A～E都是初中化学中的常见物质，其所示转化关系如图，涉及到的转化均为课本第1～6单元中的内容，其中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。已知B为黑色粉末，C、D、E常温下呈气态，且D和E的组成元素相同。回答下列问题（反应条件、其他生成物均已略去）：

    (1)、写出物质D的化学式：。
    (2)、写出E→D的化学方程式：。
    (3)、自然界中D转化为C的途径是。
    (4)、关于以上物质或反应的下列说法正确的是。

    ①若A常温下呈固态，则A在一定条件下可转化为E

    ②若A常温下呈气态，则A是密度最小的气体

    ③D、E元素组成相同，故化学性质相似

    ④图中反映了A、E共有的化学性质是可燃性和还原性

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  • 5、如图1所示是实验室常用的气体制备收集的多种装置。

       

    (1)、写出图1中标号仪器的名称：X。
    (2)、实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是图中的（填写装置字母编号）。
    (3)、某同学查资料得知，过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体粉末，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，如果在实验室用过氧化钠和水反应来制取并收集一瓶较纯净的氧气，同时希望控制反应的速率，图1中应该选择的装置（填写装置字母编号）。
    (4)、某同学选用如图2所示装置制取氧气，写出该反应的化学方程式。连接仪器，检查装置气密性。实验结束后，如果俯视读数，则测得的氧气的体积（填“大于”“小于”或“等于”）实际值。

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  • 6、建立“宏观—微观—符号”之间的联系，是学习化学的重要方法。图甲为元素周期表中部分元素的相关信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。请用化学用语或数字填空。

    (1)、氮元素的相对原子质量是；X的值为。
    (2)、图甲中与C元素化学性质相似的元素是。

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  • 7、某气态纯净物X与CO具有相似的化学性质，具有可燃性，还能在加热条件下还原氧化铜。现取足量X完全还原160g氧化铜，测得仪生成铜、水、二氧化碳三种物质，质量分别为mg，18g和22g。（已知：气体X中不含铜元素）。下列说法不正确的是
    A、实验过程中需要X的质量为8g B、气体Ⅹ与氧化铜的反应属于氧化反应 C、该反应中碳和铜元素的化合价都发生了变化 D、体X中一定含有碳、氢元素，不含氧元素

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  • 8、如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
    A、氯酸钾和二氧化锰共热制氧气    B、加热一定质量的高锰酸钾    C、将水通电电解一段时间    D、镁在氧气中燃烧       

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  • 9、利用空气制取氮肥（NH4NO3）的流程如图所示。下列说法错误的是

    A、Ⅰ中是利用氧气和氮气的沸点不同分离液态空气，发生的是物理变化 B、单质X是一种常见气体，其化学式是H2 C、Ⅲ中催化剂的质量和性质在化学反应前后不变 D、反应Ⅳ的化学方程式是2NO+O2=2NO2

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  • 10、如图是通过铟（In）基催化剂将CO2转化为甲醇（CH3OH）的微观示意图。下列有关说法正确的是

    A、甲醇由两种元素组成 B、铟（In）元素是一种非金属元素 C、反应前后的分子总数之比为3：2 D、参加反应的CO2和H2的质量比为22：3

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  • 11、下列实验不能达到目的的是
    A、比较空气和呼出气体中氧气的多少 B、收集氧气并验满 C、测定空气中氧气的含量 D、探究温度对分子运动快慢的影响

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  • 12、下列有关说法错误的是
    A、化学反应的实质是分子的重新组合 B、墙内开花墙外香，说明分子是不断运动的 C、氧化反应不一定是化合反应 D、自来水厂在净化水的过程中，向水中加入明矾能使杂质沉降

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  • 13、用如图装置测定空气中氧气的含量，下列关于该实验的说法错误的是

    A、实验前需要检查装置的气密性 B、实验时白磷量不足会导致测定结果偏小 C、实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“1”刻度处 D、用木炭代替白磷实验，也能得到相同的结论

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  • 14、下列有关蜡烛燃烧的叙述中，错误的是
    A、蜡烛熔化变成液态石蜡 B、在蜡烛燃烧过程中会放出热量 C、蜡烛燃烧产生火焰，火焰分三层 D、熄灭蜡烛后产生的白烟是石蜡蒸汽

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  • 15、

    小丽家里的下水道被毛发、食物残渣等杂物堵塞了，她爸爸买了一瓶管道通回来，经过短时间的浸泡使用，堵塞的下水道很快就疏通了。管道通是怎样使堵塞的下水道重新疏通呢？小丽产生了强烈的好奇，决定与化学兴趣小组的同学对管道通的成分及性质进行研究。

    【查阅资料】

    1、管道疏通剂的说明书，疏通剂的主要成分是NaOH固体与Al粉

    2、NaOH溶液会与Al发生反应生成NaAlO2

    【实验模拟】

    （1）在实验室里，小丽取出了一些NaOH固体和Al粉混合后，放入盛有水的试管中，观察到反应刷烈，有大量气泡产生，且试管壁发烫。对于试管壁发烫的原因，学习小组的同学认为可能是的原因，也可能是的原因。

    【猜想与假设】

    产生的气泡可能是什么气体？同学们纷纷提出了自己的猜想：

    （2）小李认为该气体是氧气；小张认为是氢气。你认为该气体可能是。

    【验证假设】

    （3）丽设计了如图所示装置进行实验。该气体的收集方法叫。

    （4）小李拿一根带火星的小木条伸到集满气体的B试管中，观察到小木条 ， 证明他的假设不正确。而现在发现B试管中的气体能被点燃，产生淡蓝色的火焰，该实验现象证明了小张的猜想是正确的。经实验确定A试管中反应后只有NaAlO2一种溶质，写出A试管中反应的化学方程式：。

    【原理分析】

    对于Al能与氢氧化钠溶液反应生成氢气的原因，大家进一步提出自己的猜想。

    （5）小李认为，Al的金属活动性排在H之前，所以置换出NaOH中的“H”。但他的观点遭到大家的反对，因为。

    小丽猜想是Al的性质比较特殊的原因，经过网络查找，大家终于弄明白了疏通反应的原理，进一步丰富了自己的化学知识。

    【交流反思】

    （6）根据上述实验及NaOH的性质，请你提出一条保管或安全使用管道疏通剂的建议：。

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  • 16、日本核灾难后，清洁煤电受到追捧。我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术，使液态二氧化碳成为最终产品。
    (1)、以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥，如碳酸钾等。碳酸钾中的阴离子是（用离子符号表示）。
    (2)、该技术的重要一步是在低温条件下用化学溶剂吸收烟气中的二氧化碳。控制低温条件的原因是 ， 所用化学溶剂可能是（填一种物质的化学式）。

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  • 17、图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：

    (1)、请写出仪器①的名称。
    (2)、实验室可用KMnO4制取O2 ， 该反应的化学方程式为 ， 欲用该方法制取一瓶较纯净的O2 ， 要选择的发生装置和收集装置是（填字母序号）；
    (3)、实验室能用E装置收集CO2的原因是 ， 用该装置收集CO2 ， 验满的方法是。
    (4)、实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是（填字母序号）；
    (5)、图乙所示装置具有多种用途。下列说法中，正确的是______（填字母序号）。
    A、该装置用于排空气法收集O2时，气体应从a端管口通入 B、瓶内装满水，用于收集O2时，气体应从a端管口通入 C、瓶内装满O2 ， 要将O2排出，水应从a端管口通入

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  • 18、发展利用太阳能可以推进节能减排，晶体硅是制造太阳能电池板的重要原料，如图是工业上以石英砂（SiO2）为主要原料制取纯硅的一种方法，请回答以下问题。

    (1)、将石英砂粉碎的目的是 ， 石英砂SiO2中Si元素的化合价为。
    (2)、写出流程②的化学方程式： ， 流程②要在无氧气的环境中进行，原因是。（答出一种即可）
    (3)、写出副产品CO的一种用途（用化学方程式表示）：。

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  • 19、金属材料在人类文明的发展中起着重要作用，古代冶金技术彰显了我国劳动人民的智慧。

    (1)、战国《韩非子。内储说上》提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以（填“单质”或“化合物”）形式存在；
    (2)、北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法：“熬胆矾铁金，久之亦化为铜”。即在硫酸铜溶液中加入铁，则可得到铜。该反应的化学方程式是。
    (3)、明代宋应星所著的《天工开物》一书，介绍了“火法炼锌”的方法：把炉甘石（ZnCO3）和煤炭饼装入炼锌罐如下图所示，泥封，“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。

    ①反应区中，炉甘石（ZnCO3）在高温下分解生成氧化锌和另一种氧化物，该氧化物的化学式是。

    ②反应区中，煤炭中的碳与氧化锌反应生成锌和二氧化碳，该反应中体现了碳的（填“还原性”或“氧化性”）；

    ③必须“冷定”后才能“毁罐”取锌，请从化学变化的角度解释其原因。

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  • 20、我国取得新冠疫情防控重大决定性胜利，饮食、材料、医疗等热点话题都与我们化学密切相关。
    (1)、饮食中的化学。新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，要合理搭配饮食，增强身体免疫力，常喝豆浆是一个不错的选择。下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数，请据表回答：

    成分

    蛋白质

    油脂

    糖类

    钙

    铁

    维生素

    质量分数

    1.8

    0.7

    11

    0.01

    0.0005

    0.015

    ①豆浆中含有的人体必需的微量元素，可以预防。

    ②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量，但可以起到调节新陈代谢作用的是。

    (2)、材料中的化学。

    ①医用口罩的核心材料是聚丙烯制成的熔喷布，聚丙烯属于。（填序号）

    A．金属材料             B．有机高分子材料             C．复合材料

    ②修建火神山医院时用到了大量铝合金材料，铝合金耐腐蚀，铝的活泼性比铁强，但比铁耐腐蚀的原因是。

    (3)、防治中的化学。某消毒液稀释后pH=6，则稀释前其pH（填“>”、“=”或“<”）6。

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