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相关试卷

  • 1、某粒子的结构示意图如下图所示，请回答下列问题：

       

    (1)、如该粒子表示一种原子，则x与a、b、y在数值上的关系是：x=；
    (2)、当x=16，y=8时，所表示的粒子符号为；
    (3)、如该粒子表示一种阳离子，则该粒子的元素在元素周期表中位于第周期；
    (4)、写出x=13和x=17的两种元素形成化合物的化学式。

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  • 2、利用化学用语，回答下列问题：
    (1)、2个碳酸根离子。
    (2)、相对分子质量最小的氧化物。
    (3)、服用含小苏打（NaHCO3）的药物来治疗胃酸过多，其化学方程式为。

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  • 3、化学与生活有着紧密的联系。请用所学化学知识回答下列问题。
    (1)、“遥知不是雪，为有暗香来”，这一现象的微观解释是。
    (2)、多吃蔬菜水果可以补充人体中的营养物质是。
    (3)、在果汁、牛奶、矿泉水、啤酒四种物质中，不含有机物的可能是。

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  • 4、如图是A、B两物质的溶解度曲线，叙述正确的是

       

    A、图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液 B、t1℃时，A、B两溶液的溶质质量分数相等 C、t2℃时，100gA的饱和溶液中所含溶质质量小于55g D、t2℃时，质量相同的A、B配成饱和溶液，B需要的水的质量多

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  • 5、下列物质的除杂方法正确的是

    选项

    物质

    杂质

    所用方法

    A

    二氧化碳

    一氧化碳

    在氧气中点燃

    B

    氯化钠

    硝酸钾

    加足量水溶解，降温结晶

    C

    铁

    铜

    加稀盐酸

    D

    氧化钙

    碳酸钙

    高温煅烧

    A、A B、B C、C D、D

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  • 6、下列不能鉴别Zn、Fe、Cu三种金属的活动性强弱的是（　　）
    A、ZnSO4溶液、Fe、CuSO4溶液 B、Zn、FeSO4溶液、Cu C、ZnSO4溶液、Fe、Cu D、Zn、Fe、Cu、稀盐酸

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  • 7、下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是
    A、NaOH有腐蚀性 B、H2O2能分解 C、H2O是常用的溶剂 D、浓盐酸能做干燥剂

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  • 8、化学与人们的生活紧密相连，用所学化学知识判断，下列做法或说法不正确的是
    A、炒菜时油锅着火，应立即用锅盖盖灭或放入较多蔬菜 B、利用汽油的乳化作用，可将白衬衣上的油渍迅速洗掉 C、人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌蚁酸，涂肥皂水（pH≈10）可减轻痛痒 D、工业用盐亚硝酸钠对人体有害，不能用于烹调食物

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  • 9、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是
    A、氮气约占空气质量的78% B、稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应 C、氧气能助燃，可以作燃料 D、空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应

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  • 10、下列变化过程中，一定发生化学变化的是（　　）
    A、水结成冰 B、铁丝弯曲 C、镁条燃烧 D、玻璃破碎

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  • 11、项目式学习小组制作的简易净水器（如图），下列说法正确的是

    A、该装置能对水进行杀菌消毒 B、该装置能除去水中颜色和异味 C、该装置能把硬水转化为软水 D、该装置净化后的水为纯净物

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  • 12、蔗糖是食品中常用的甜品剂，蔗糖的化学式为CxH22O11 ， 其化学式量为342.请回答下列问题：

    （1）蔗糖化学式中x的值是_____。

    （2）甲同学要把80 g溶质质量分数为15%的蔗糖溶液，稀释为5%的溶液，计算需要加水的质量？

    （3）乙同学欲利用蒸发溶剂的方法把60 g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液浓缩为15%的溶液，计算需要蒸发水的质量？

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  • 13、实验室按下图步骤配制100g质量分数为22%的蔗糖溶液。

    回答下列问题：

    （1）所需蔗糖的质量为。

    （2）用规格为（填“50”、“100”或“500”）mL的量筒量取mL蒸馏水倒入盛有蔗糖的烧杯中进行溶解。（水的密度约为1g/cm3）。

    （3）溶解时玻璃棒的作用是。

    （4）下列情况会导致所配溶液中溶质的质量分数偏高的是（填字母序号）

    A蔗糖中混有少量杂质

    B称量时蔗糖和砝码位置放反了（使用了游码）

    C用于溶解蔗糖的烧杯洗净后残留有少量的水

    D用量筒量取水时，俯视读数

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  • 14、硝酸钾常用于配制无土栽培的营养液，如图所示是KNO3的溶解度曲线，请回答相关问题：

    (1)、在T1℃时，称量6g KNO3 ， 加入20g水，固体全部溶解，所得溶液的溶质质量分数为（保留1位小数），该溶液为（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
    (2)、将上述溶液由T1℃加热至T2℃（忽略水的蒸发），有关溶液变化的描述正确的是______（填字母）。
    A、溶质质量减小 B、变为不饱和溶液 C、溶质质量分数增大 D、溶质质量分数不变
    (3)、某同学在T1℃时，称量6g KNO3 ， 加入20g水，搅拌却发现烧杯中仍有少量固体不溶，该现象可能是下列哪些操作引起的______（填字母）。
    A、用量筒取20mL水时俯视读数 B、用量筒取20mL水时仰视读数 C、称量KNO3时将砝码放在左盘（1g以下用游码） D、从量筒向烧杯中倾倒水时，有水溅出
    (4)、请写出一种能使（3）中固体全部溶解的措施：。

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  • 15、水是生命之源，也是实验室常用的溶剂。
    (1)、生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。
    (2)、含氮物质进入水中会使水质恶化，这里的“氮”是指______（填字母）。
    A、原子 B、分子 C、元素
    (3)、在某温度下，分别向盛有等质量蒸馏水的两烧杯中逐渐加入固体溶质甲和乙，图中x表示所加固体的质量，y表示溶液中溶质与水的质量比。a点对应的乙物质的溶液为（填“饱和”或“不饱和”）溶液；b点表示该温度时甲物质的溶解度为g。

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  • 16、分类和推理是初中化学常用的学习方法。
    (1)、学习化学知识时，可以根据物质的性质、用途和功能等将知识分类，除污原理一般有两种：利用乳化原理除油污、利用溶解原理除油污。请根据除污原理将下列方法分类：

    ①用洗涤剂除去餐具上的油渍；②用酒精洗掉碘；③用洗发露洗掉头发上的油污；④用汽油将衣服上的油漆洗掉；⑤用肥皂洗衣服

    分类标准：；所选选项：（填序号）。

    (2)、图示能帮助我们更清晰、直观地理解化学基本概念和原理，下图表示的化学概念或原理是______（填字母）。

    A、乳化作用 B、催化作用 C、水合作用 D、化学变化

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  • 17、下列说法正确的是
    A、15℃时，KNO3的溶解度是25g，15℃时它的饱和溶液的溶质质量分数为20% B、24%的NaOH溶液取用一半后其溶质质量分数为12% C、不饱和溶液一定是稀溶液 D、饱和溶液升高温度一定会变成不饱和溶液

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  • 18、如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液温度由50℃降为30℃，析出晶体最多的是

    A、a B、b C、c D、a和b

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  • 19、如图所示，表示物质X在水中溶解度随温度、压强变化的关系，X可能是

    A、NaCl B、CO2 C、Ca(OH)2 D、KNO3

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  • 20、20℃时，某物质在50 g水中溶解1 g，溶液恰好达到饱和，则该物质是
    A、易溶物质 B、可溶物质 C、微溶物质 D、难溶物质

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