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相关试卷

1、高锰酸钾具有强氧化性，广泛应用于化工、医药、金属冶炼等领域。工业上以高纯度的二氧化锰为原料制备高锰酸钾的主要流程如图所示：

(1)、操作1的名称是，实验室进行该操作时，除要用到玻璃棒、烧杯外，还需要的玻璃仪器是。

(2)、将氢氧化钾和二氧化锰研磨成粉的目的是：。

(3)、①已知氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下反应生成锰酸钾和一种常见液态氧化物，据此写出该反应化学方程式：。
②当二氧化碳过量时，锰酸钾与二氧化碳、水还可发生反应
$3 K_{2} M n O_{4} +$ $3 K_{2} M n O_{4} +$ $H_{2} O = =$ $K M n O_{4} + M n O_{2} +$ $K H C O_{3}$

(4)、除水外该工艺流程中共出现种氧化物，可循环使用的是：。

(5)、干燥时温度不宜过高的原因是。（用化学方程式表示）

(6)、经上述流程，理论上净消耗（投入减去产出）二氧化锰中锰元素质量等于生成的高锰酸钾中锰元素质量。则该流程理论上可生成高锰酸钾吨。

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2、下图图一为元素周期表的一部分，图二为铟元素的信息及原子结构示意图，图三为部分原子的结构示意图。请回答问题：

(1)、阅读图一，写出由①②⑤三种元素构成的物质的化学式

(2)、阅读图二。铟的化学性质与⑥相似，故y的数值为， x的数值为，写出铟与地壳中含量最多的非金属形成的化合物的化学式

(3)、阅读图三A-F的原子结构示意图，下列说法正确的是（）

A、图中共有6种元素 B、图A和图D最外层电子数相同，化学性质相似 C、图C表示⑤的原子，图F表示⑧的原子 D、图A、B是稀有气体原子

(4)、已知溴原子（Br）的位置如图一所示，它的化学性质与（填图一中①-⑧中合适的序号）相似，若溴元素与④的元素结合形成物质，则构成该物质的离子是

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3、碳循环是自然界里物质循环中重要的一环。请回答如下问题：
I. 2004年，英国曼彻斯特大学的安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫成功地从石墨中分离出石墨烯，因此共同获得 2010 年诺贝尔物理学奖。石墨烯是一种单层碳原子晶体，具有良好的导热性、导电性。石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，有望应用于全新超级计算机的研发。下图为工业中利用甲烷气体（CH₄）制取石墨烯的示意图：

(1)、石墨烯是由（填“分子”“原子”或“离子”）构成的。

(2)、写出工业制取石墨烯的化学方程式。

(3)、下列关于石墨烯、金刚石、石墨的说法错误的是（）

A、三者属于同种物质的不同状态 B、三者之间的互相转化是物理变化 C、三者一定条件下完全燃烧的产物一样 D、三者的共同优势是都有优良的导电性

(4)、Ⅱ.我国力争于2060年前实现“碳中和”，即二氧化碳的相对“零排放”。通过催化还原、生物转化等技术，将 $C O_{2}$ 转化为多种物质，是实现“碳循环”的核心路径之一。目前，利用 $C O_{2}$ 制备甲醇是最成熟、产业化进度最快的CO₂转化路径之一。其核心过程是通过在催化剂的作用下，二氧化碳与氢气反应生成甲醇 $(C H_{3} O H)$ 和水。
写出制备甲醇的反应方程式

(5)、为探究甲醇的元素组成，有同学设计实验，通过点燃的方法，得知其产物为水和一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，则该同学的实验能证明甲醇中一定有的元素有。为测量甲醇中所有元素的组成，需要测量的数据有。

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4、用化学用语填空：

(1)、氢氧化亚铁

(2)、硫酸铝

(3)、6个铵根离子

(4)、 $K_{2} C r_{2} O_{7}$ 的名称是重铬酸钾，则重铬酸钙的化学式是。

(5)、写出碳还原氧化铜的反应方程式

(6)、写出铁和硫酸铜反应的方程式

(7)、右图为一种由70个碳原子构成的分子，写出它的化学式。

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5、归纳总结是一种重要而有效的学习方法，下列对有关化学知识的总结完全正确的是（）

A.实验现象	B.鉴别方法
①铁丝在氧气中燃烧：放热，火星四射，生成黑色固体 ②红磷燃烧：放热，火焰呈黄色，产生大量白烟 ③氢气燃烧：放热，火焰呈淡蓝色	①可以用二氧化锰来区分水和过氧化氢 ②可以用燃着的木条来检验某气体是不是CO₂ ③可以用带火星木条来检验氢气
C.微观解释	D.物质变化
①化学变化前后质量不变是因为分子种类不变 ②氕（有1个质子，0个中子）和氘（有1个质子，1个中子）是不同元素 ③高锰酸钾的原子团是 $M n O_{4}^{2}^{-}$	①氧化反应一定非常剧烈 ②蜡烛燃烧只发生化学变化 ③稀有气体非常稳定，不与任何物质反应

A、A B、B C、C D、D

6、关于下列各反应过程中各物理量的变化曲线，描述正确的是（）

A、在密闭容器进行某氧化物的分解实验，容器中的氧元素变化情况 B、等质量等浓度过氧化氢分解过程中，探究加入 $M n O_{2}$ 是否对产生的氧气质量造成影响 C、高锰酸钾分解过程中试管内固体药品种类变化情况 D、在密闭容器中加热铜粉，容器中的气压变化情况

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7、形成化学观念是培养核心素养的重要环节。下列有关化学基本观念的认识正确的是（）

A、元素观：H₂O和H₂都有氢分子 B、转化观：水和氢气在一定条件下可以相互转化 C、微粒观：氯化钠由氯化钠分子构成· D、守恒观：1gA和1gB混合，发生化合反应，一定生成2gC

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8、乙烯是石化工业中最基础的有机原料，几乎所有下游化工产品的生产都依赖其衍生，形成以乙烯为核心的“树干式”产业链，地位无可替代。下图为乙烯与氧气在点燃条件下反应的微观示意图。下列说法不正确的是（）

A、乙烯的化学式是C₂H₄ B、该反应前后分子和原子个数均不改变 C、图中共有3种氧化物 D、反应生成的丙、丁的质量比为22：9

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9、下列可燃物完全燃烧，可能产生完全相同的物质的是（）

A、C₂H₅OH和CH₂O B、N₂H₄和C₂H₄ C、H₂S和CO D、C和CH₄

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10、下列化学方程式中，书写完全正确的是（）

A、 $Fe + O_{2} \overset{点燃}{=} {Fe}_{2} O_{3}$ B、 $S + O_{2} \overset{点燃}{=} {SO}_{2} ↑$ C、 $2 H_{2} O \overset{通电}{=} 2 H_{2} ↑ + O_{2} ↑$ D、 $2 P + 5 O \overset{点燃}{=} P_{2} O_{5}$

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11、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是（）
物质
X
Y
Z
W
反应前质量
20
30
15
37
反应后质量
13
待测
15
32

A、物质Z一定是该反应的催化剂 B、待测物质的值为18 C、物质Y一定是单质 D、参与反应的X、W的质量比为7：5

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12、分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是（）

A、C₆₀、O₂、CO₂ B、河水、 $H_{2} 、 C u S O_{4}$ C、冰水混合物、Cu、NaOH D、活性炭、Fe、MgO

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13、 2024年7月30日，中国运动员孙颖莎和王楚钦获得巴黎奥运会乒乓球混双冠军。乒乓球作为我国的国球，主要成分是聚酯纤维，是由对苯二甲酸 $(C_{8} H_{6} O_{4})$ ）和乙二醇为原料制成的，下列关于对苯二甲酸 $(C_{8} H_{6} O_{4})$ 的说法正确的是（）

A、对苯二甲酸属于氧化物 B、每个对苯二甲酸分子由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成 C、对苯二甲酸中氧元素的质量分数最小 D、对苯二甲酸中碳、氢、氧元素的质量比为8：6：4

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14、下列实验操作正确的是（）
A.将某固体和液体混合进行反应
B.加热高锰酸钾制取氧气
C.过滤时玻璃棒紧靠漏斗边缘
D.夹持木炭进行燃烧

A、A B、B C、C D、D

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15、下列说法正确的是（）

A、化学变化过程一定会发光、放热，发光、放热的变化一定是化学变化 B、由同种元素组成的纯净物一定是单质 C、最外层电子数不为8的原子一定不稳定 D、原子一定是由质子、中子、核外电子构成

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16、构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是Mn元素的“价类二维图”，下列说法正确的是（）

A、A可能是MnO₂ B、B可能是K₂MnO₄ C、C可能是KMnO₄ D、D可能是MnCl₂

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17、空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（）

A、氧气可用作火箭发射的燃料 B、氮气化学性质稳定，可做保护气 C、二氧化碳是一种空气污染物 D、纯净的稀有气体是纯净物

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18、造纸术与指南针、火药、印刷术并称中国四大发明。造纸术的过程包括“斩竹漂塘”、“煮徨足火”、“春白”、“荡料入帘”、“覆帘压纸”、“透火焙干”等过程。其中不包含化学变化的过程是（）

A、斩竹漂塘：将竹子放入池塘长时间浸泡，利用微生物分解除去竹子的青皮 B、煮徨足火：将竹子放入“徨桶”内，与石灰一道充分煮沸，除去木质素等杂质，分解纤维 C、春白：取出上一步的竹子放入石臼中打烂 D、透火焙干：在巷中用木炭生火，利用热量将湿纸焙干

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19、 ZX中学的化学兴趣小组对“大象牙膏”趣味实验进行了探究。
任务一：“大象牙膏”的实验原理
【实验原理】如图所示，过氧化氢溶液与发泡剂（洗洁精）在催化剂作用下迅速分解放出大量氧气，使发泡剂膨胀喷涌而出。

(1)、下列说法正确的是（填序号）。
A.产生的泡沫可用于灭火 B.加入催化剂可以使生成物的质量增加
C.没有催化剂，过氧化氢不会分解 D.反应前后，催化剂的化学性质相同
任务二：探究“大象牙膏”喷射形成的条件
【实验探究】以“泡沫喷出瓶口所用的时间”为标准，阿妍同学设计了以下实验：在同样规格的锥形瓶中，分别加入10mL过氧化氢溶液、5滴洗洁精、4mL催化剂溶液，完成实验，记录如表。
序号
催化剂
催化剂浓度/%
$H_{2} O_{2}$ 质量分数/%
实验温度 $/ ° C$
“牙膏”喷出瓶口所用的时间/s
①
氯化铁
10
10
20
48
②
高锰酸钾
10
x
20
5
③
酵母
10
10
20
10
④
酵母
5
10
20
42
⑤
酵母
10
10
40
3

(2)、【解释与结论】
实验①、②、③是探究催化剂种类对“牙膏”喷射效果的影响，则表中x的值为。

(3)、对比实验（填实验序号），可知催化剂浓度会影响“牙膏”喷射效果。

(4)、通过上表分析，缩短“牙膏”喷出瓶口所用时间可采取的措施有（任写一条）。

(5)、【反思与评价】
实验②结束后，阿妍观察到锥形瓶内有黑色固体产生，溶液的紫红色褪去，经检验该黑色物质为二氧化锰，由此她判断高锰酸钾不是过氧化氢分解的催化剂，理由是。

(6)、写出实验①中氯化铁（FeCl₃）催化过氧化氢分解的化学方程式。

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20、 ZX中学的化学兴趣小组同学探究制取氧气的方法以及氧气的性质，请回答下列问题。

(1)、写出装置B中仪器①的名称。

(2)、在KClO₃、H₂O、KMnO₄、KCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是，理由是。

(3)、凯凯同学打算在实验室用高锰酸钾制取一瓶氧气用于铁丝燃烧实验，请帮他选择最合适的发生和收集装置（填写标号）。请写出铁丝燃烧的化学方程式。

(4)、为验证氧气的某些物理性质，凯凯同学收集一塑料瓶干燥的氧气，进行如图一所示实验，测得氧气体积分数随时间变化曲线如图二所示。
①从微观角度分析AB段曲线下降的原因是；
②BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的性质是；
③图二中D点氧气的体积分数约为%。

(5)、生活中一种常见的制氧机工作原理如图三所示。其中加湿过渡仓内的水除了加湿氧气外，还可用于观察，图四装置作用相当于加湿过渡仓，则与病人氧气罩相连的导管口应该是（选填“c”或“d”）。

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