初中化学人教版-试题列表-第1022页

1、下列劳动实践与所述化学知识不相符的是

选项	劳动实践	化学知识
A	用加碘盐调味	碘元素能预防甲状腺肿大
B	氦气加压后变为液态	分子的间隔变大
C	活性炭用于自制净水器	活性炭具吸附性
D	铁锅洗净擦干后放置	铁在潮湿的空气中易生锈

A、A B、B C、C D、D

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2、化学用语是学习化学的重要工具下列化学用语表述错误的是

A、碳酸氢钠：NaHCO₃ B、2个水分子：2H₂O C、柠檬酸中的阳离子：H¹⁺ D、二氧化碳中氧元素的化合价：

C {\overset{- 2}{O}}_{2}

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3、被誉为“中国稀土之父”，带领团队研发了稀土分离技术，使我国能够自主分离稀土产品的化学家是

A、张青莲 B、徐光宪 C、屠呦呦 D、侯德榜

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4、分类是研究和认识问题的重要方法，下列分类中正确的是

A、碱：熟石灰、烧碱、纯碱 B、混合物：生铁、空气、赤铁矿 C、合成材料：塑料、合金、合成橡胶 D、有机物：二氧化碳、酒精、葡萄糖

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5、食在广东，名不虚传，以下过程中不包含化学变化的是

A、

烤制脆皮烧鹅 B、

粉浆蒸制肠粉 C、

捶打牛肉 D、

蒸制叉烧包

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6、

${CaCl}_{2}$ 可用于冷冻剂、干燥剂、融雪剂、医药及冶金工业等。化学兴趣小组在完成实验室制取二氧化碳的实验后，欲对剩余废液的组成进行探究，并制定回收 ${CaCl}_{2}$ 的方案。

【提出问题】实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质？

【猜想与假设】猜想一： ${CaCl}_{2}$ ；

猜想二： ${CaCl}_{2}$ 和 $HCl$ 。

【查阅资料】 ${CaCl}_{2}$ 溶液呈中性

【探究活动一】取少量废液等分成2份，甲、乙两组同学分别利用其中一份进行如下探究：

（1）甲组同学向废液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成________色，证明猜想二成立。

乙组同学用图1装置进行实验，将 $80 mL$ 一定质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入废液，测得数据如图2。

【数据分析】乙组同学对图2数据进行讨论分析，证明猜想二成立。

（2）a点的实验现象为________。

（3）b点发生反应的化学方程式为________。

（4）c点对应溶液中全部溶质的化学式为________。

【探究活动二】

（5）丙组同学提出直接蒸发溶剂可从剩余废液中回收纯净 ${CaCl}_{2}$ ，理由是________。

【交流与反思】

（6）甲组同学认为丙组同学提出的方法会对空气造成污染。在不借助其他试剂和仪器的情况下，除去废液中对空气造成污染的物质，建议最好先在废液中加入下面___________(填选项序号)试剂。

A. Ca

B.

CaO

C.

Ca {(OH)}_{2}

D.

{CaCO}_{3}

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7、某同学用图甲装置验证质量守恒定律。

(1)、将图甲中的两种溶液混合，观察到的现象，证明两者发生了化学反应，且天平，可验证质量守恒定律。

(2)、仅利用图甲的器材，可继续验证质量守恒定律的实验是_____。

A、冰融化成水 B、铜丝和硝酸银溶液反应

(3)、该同学以电解水为例，用图乙从分子和原子的角度解释质量守恒定律的微观本质，请你帮他补充完整。

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8、如图为a、b、c三种固体物质在水中随温度变化的溶解度曲线，按要求填空。

(1)、P点含义是。

(2)、

t_{1} ℃

时，a、b、c物质的溶解度大小关系为。

(3)、

t_{2} ℃

时，将50 g a加到50 g水中充分溶解，所得溶液的质量为g。

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9、海上超级充电宝——“南鲲”号

2023年6月，我国自主研发的首台兆瓦级漂浮式波浪能发电装置“南鲲”号，在广东省珠海市投入试运行。

“南鲲”号采用“三边形”的设计，这样的设计可以使装置接受各个方向的海浪冲击，做到最大化吸收和利用波浪能。整套装置包括半潜平台、液压系统、发电系统、控制系统以及锚泊系统，利用半潜平台“吸收”波浪，再通过电能变换系统，从而实现从波浪能到液压能再到电能的三级能量转换。

波浪能作为一种蕴含在海洋中的可再生能源，因其可再生性和绿色环保的优点，已成为一种亟待开发的新能源。“南鲲”号的试运行标志着我国波浪能发电技术水平又上了一个大台阶。

(1)、“南鲲”号采用“三边形”设计的优点是。

(2)、电能变换系统的能量转化方式是→液压能→电能。

(3)、与煤、石油等传统能源相比，波浪能的优点是。(写一条)

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10、化学的繁荣发展是无数科学家共同努力的结果。学好化学能让我们更好地理解生活中的一些现象和解决生产生活中的实际问题。完成下面小题。

(1)、无数科学家为化学的发展作出了巨大贡献。

①张青莲测定的铟的相对原子质量被国际采用为新标准。下图为铟在元素周期表中的部分信息，铟的相对原子质量为。

②屠呦呦利用乙醚代替水从青蒿中提取出青蒿素，可推测青蒿素在乙醚中的溶解度(填“>”“<”或“=”)在水中的溶解度。

③史一安发明的“史氏环氧化反应”是世界有机催化发展史上的重要里程碑。史氏环氧化反应一般在弱碱性条件下进行。下列pH范围适宜的是(填序号)。

A.1~2 B.5~6 C.7~8 D.13~14

(2)、用所学的化学知识解释生活中的一些现象。

①李白的草书《上阳台帖》能保存至今，原因是。

②锁芯因生锈转动不灵活，可以向其中加入铅笔芯粉末，这是因为铅笔芯的主要成分(填物质名称)有滑腻感。

③新买的汽车车内通常都有异味，人们会买一些活性炭包放在车中消除异味，这一做法体现了活性炭的。

(3)、我国八大高粱名酒之一古井贡酒产自安徽亳州，古井贡酒以当地优质高粱为原料，用大麦、小麦和豌豆制成中温大曲，取古井泉水酿制而成。其简要工艺如图：

回答下列问题：

①将高粱粉碎的目的是。

②“蒸料”时可以用木炭作为燃料，其充分燃烧的化学方程式为。

③“蒸馏”时乙醇会先一步蒸出，说明乙醇的沸点(填“大于”或“小于”)水的沸点。

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11、水是一切生命之源。下列有关水的说法中正确的是

A、地球上的总水储量很大，所以不需要节约用水 B、水和冰块混合得到混合物 C、水是一种最常用的溶剂 D、生活中可以通过过滤降低水的硬度

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12、下列做法有利于实现“碳达峰、碳中和”的是

A、发展火力发电 B、积极植树造林 C、开采化石燃料 D、露天焚烧垃圾

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13、2024年4月，我国搭载了神舟十八号载人飞船的火箭发射成功。化学为航空航天领域的发展提供了强有力的支撑。完成下面小题。

(1)、火箭的成功发射凝聚了科学家们的心血。优秀的科学工作者需要具备严谨求实的科学态度。下列行为与之不符的是

A、熟悉实验流程，避免安全事故 B、遵守实验规则，规范实验操作 C、认真观察记录，重视异常现象 D、追求个人私利，剽窃他人成果

(2)、液氢是常用的火箭燃料。下列从微观角度对氢气液化过程的分析，正确的是

A、分子体积变大 B、分子数目减少 C、分子间隔变小 D、分子质量增大

(3)、钛合金常用于制作载人飞船的某些部件。结合已有知识和图信息判断，下列说法错误的是

A、将钛单质制成合金后，硬度增大 B、图中x的数值为+4 C、Ti₂O₃在图中对应的点是b点 D、工业制取图中a点对应物质的化学方程式为

{Mg+TiCl}_{4} \begin{matrix} \underline{\underline{一定条件}} \end{matrix} {MgCl}_{2} +Ti

(4)、宇航员在太空中钙质流失严重，需要补钙。如图是某钙片标签的部分信息，下列说法正确的是

碳酸钙D₃片

【成分】碳酸钙(CaCO₃)、维生素D₃等。

【规格】每片含碳酸钙0.75g。

【用法用量】口服，咀嚼后咽下。

成人：一次2片，一日1次，儿童酌量。

A、服用钙片可预防甲状腺肿大 B、碳酸钙由3种元素组成 C、碳酸钙的相对分子质量是100g D、按用量服用，成人每天从钙片中摄取钙元素的质量为0.3g

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14、化学学习需要关注物质变化的现象。下列有关实验现象描述正确的是

A、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B、石蜡在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水 C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D、铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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15、下列元素名称与元素符号书写都正确的是

A、铜cu B、氯CL C、铁

Fe

D、猛Mn

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16、传统文化中蕴含丰富的化学知识，古法制豆腐、唐诗、文房四宝带你领略化学的魅力。完成下面小题。

(1)、古法制豆腐的过程如图所示，其中一定发生化学变化的是

A、

浸泡黄豆 B、

过滤豆浆 C、

猛火煮浆 D、

包浆成型

(2)、唐诗意境优美，内涵丰富。下面诗句反映了“分子在不断运动”这一事实的是

A、绿树荫浓夏日长 B、楼台倒映入池塘 C、水晶帘动微风起 D、满架蔷薇一院香

(3)、“笔、墨、纸、砚”是中国独有的文书工具，即文房四宝，“笔、墨、纸、砚”之名，起源于南北朝时期。下列有关说法不正确的是

A、毛笔羊毫(羊毛)灼烧时有烧焦羽毛的气味 B、用墨书写的字能够保存很长时间不褪色 C、宣纸制作过程中有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸，该操作相当于过滤 D、石材雕刻制砚过程中其化学性质明显改变

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17、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法不正确的是

A、化学观念：化学变化有新物质生成，其本质是原子的重新组合 B、科学探究与实践：进入久未开启的菜窖之前要做灯火实验 C、科学思维：同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素 D、科学态度与责任：山林严禁烟火，家用电器、图书档案室起火，不能用水来灭火

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18、2025年4月25日，“神舟二十号”载人飞船发射取得圆满成功。砷化镓太阳能电池广泛应用于航空航天领域，砷、镓的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是

A、砷和镓都属于金属元素 B、砷化镓的化学式为GaAs C、1个Ga³⁺中含有的核外电子数是28 D、砷元素和镓元素位于元素周期表的同一周期

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19、学习小组用已知浓度的氢氧化钠溶液测定某硫酸溶液的浓度。取该硫酸溶液20g，滴加10％的氢氧化钠溶液，恰好完全反应时，共消耗氢氧化钠溶液40g。

计算：

(1)、消耗的NaOH溶液中溶质的质量为g；

(2)、该硫酸溶液的溶质质量分数。

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20、

天宫课堂上航天员将半片维C泡腾片塞入一个蓝色水球里，水球中立即产生很多气泡，在失重的情况下，气泡不离开水球。小红对此产生浓厚的兴趣，将维C泡腾片带到学校和小组同学在老师的指导下进行探究。

【查阅资料】①某品牌维C泡腾片的主要成分是：维生素C（ $C_{6} H_{8} O_{6}$ ）、碳酸氢钠（ ${NaHCO}_{3}$ ）柠檬酸（ $C_{6} H_{8} O_{7}$ ）；

②柠檬酸属于有机酸，具有酸的通性，在水溶液中可以解离出 $H^{+}$ 。

③碱石灰的主要成分是 $CaO$ 、 $NaOH$ 。

探究Ⅰ：维C泡腾片溶于水产生的气体是什么?

【猜想与假设】

（1）小华说：产生的气体可能是 ${CO}_{2}$ 、 $O_{2}$ 、CO、 $H_{2}$ 、 $N_{2}$

小明说：不可能含有 $N_{2}$ ，理由是。

小芳说：不可能含有 $CO$ 和 $H_{2}$ ，因为从药品安全角度考虑， $H_{2}$ 易燃易爆， $CO$ 有毒因此，该小组同学认为该气体可能含有 ${CO}_{2}$ 、 $O_{2}$ 中的一种或两种。

【进行实验】

（2）

实验编号	实验操作	实验现象	得出结论
实验1	将注射器中的水注入盛有维C泡腾片的锥形瓶内，将导管通入盛有澄清石灰水的集气瓶中		该气体中有 ${CO}_{2}$
实验2	向上排空气法收集一瓶实验①中产生的气体，将带火星的木条伸入集气瓶中	带火星的木条不复燃	该气体中不含 $O_{2}$

【反思评价】

（3）经讨论，大家一致认为实验2结论不正确，原因是。

最终同学们经过讨论，设计出新的方案得出维C泡腾片和水反应产生的气体是 ${CO}_{2}$ 。

探究Ⅱ：测定维C泡腾片中 ${NaHCO}_{3}$ 的含量。

实验3：小明按如图装置进行实验（装置气密性良好），将一定量的样品放入锥形瓶，加入足量的水充分反应。

【计算思路】将维C泡腾片溶于水中，测定生成二氧化碳的质量，根据二氧化碳的质量计算出参与反应的维C泡腾片中碳酸氢钠的质量，进而求出维C泡腾片中 ${NaHCO}_{3}$ 的质量分数。

【交流讨论】

（4）实验开始前后均需向装置内通入一段时间空气，实验结束后通入空气的目的是。

（5）装置A的作用是（用化学方程式表示）。

（6）若省略装置E， ${NaHCO}_{3}$ 质量分数的测定结果会（选填“偏大”“不变”或“偏小”）

【拓展应用】

（7）老师告诉同学们维C泡腾片溶于水发生反应的微观过程如图所示。由微观示意图可知，上述反应中减少的离子是。

维C泡腾片能够预防人体坏血病，可适量补充，且应注意密封保存。

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