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1、生产中用氧炔焰切割金属,其反应原理: x 的值是( )A、1 B、2 C、3 D、4
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2、 与“粗盐中难溶性杂质的去除”实验有关的图标中,表示“进行化学实验需戴好护目镜”的是( )A、
B、
C、
D、
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3、 2025年中国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是( )A、积极植树造林 B、践行节约用水 C、坚持绿色出行 D、随意丢弃垃圾
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4、 取用一定量的液体试剂时,常用量筒量出体积。下列读数的方法正确的是( )A、
B、
C、
D、
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5、 下列饮品,每100mL中蛋白质含量较多的是( )A、菊花茶 B、纯牛奶 C、矿泉水 D、苹果汁
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6、 人类的生活离不开空气。空气中可供给呼吸的气体是( )A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳
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7、 《天工开物》记载了古代制砖的工艺。下列制砖环节中,材料发生化学变化的是( )A、择地取土 B、入模定型 C、烧坯成砖 D、修整轮廓
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8、
硫氧粉(化学式为Na2SO3)是一种易溶于水的固体,在食品、印染等行业中有着广泛应用,但易被氧气氧化为Na2SO4。化学兴趣小组对硫氧粉开展了以下探究。
资料1:Na2SO3与稀硫酸、稀盐酸能发生类似于Na2CO3与稀硫酸、稀盐酸的反应。
资料2:BaSO3与BaSO4均为白色沉淀,BaSO3能溶于盐酸,BaSO4不能溶于盐酸。
资料3:SO2与NaOH溶液能发生类似于CO2与NaOH溶液的反应;SO2还能使品红溶液褪色。

【认识类别】
(1)图1表示硫元素化合价与物质类别的关系图,图中点(填字母)所对应的物质是。
I、探究硫氧粉的性质
【实验1】
(2)探究硫氧粉与酸的反应。小组同学用如图2所示的装置①进行实验:打开活塞,向硫氧粉中加入稀硫酸,将产生的气体通入图2的装置(选②或③),通过现象可知气体中有点所对应的物质,请写出与稀硫酸反应的化学方程式。
【实验2】探究硫氧粉与盐的反应。小组甲同学进行了如图3所示的实验:取少量硫氧粉于试管中加水,振荡使其全部溶解;再向其中加入适量的溶液,振荡。
【实验现象】试管中产生白色沉淀。
【实验结论】能与发生反应生成沉淀。
【实验3】
(3)小组乙同学认为白色沉淀中可能含有硫酸钡。请设计实验验证之并完成实验报告。
实验步骤
实验现象
实验结论
向实验2后的试管中继续加入
白色沉淀中含有硫酸钡
II、探究硫氧粉的制备
【制备原理】小组同学经查阅资料得知:可将持续通入到溶液中制备硫氧粉。
【组成分析】
(4)制备过程中溶液组成的变化如图4所示。

①反应初期(B点以前)反应的化学方程式为。
②的通入量控制在点时,使得产量最高。
III、测定硫氧粉中的含量
【确定成分】小组同学取了一瓶久置的工业硫氧粉,经查阅资料确定其成分为Na2SO3、和。
【进行测定】小组同学根据成分设计了如图5所示的实验流程进行了含量测定。

已知:过氧化氢溶液只与硫氧粉中Na2SO3反应并将其转化为。
说明:操作1和2均为过滤、洗涤、干燥和称量。
【得出结论】
(5)经计算可知样品中的质量分数为。
【反思评价】使用硫氧粉时需要注意密封保存。
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9、如图所示,是初中化学中的常见物质,分别是由、、、、、、、、、中的一种或几种元素组成。J为单质,、、、由两种元素组成,其余物质均由三种元素组成,其中、的物质种类相同。、、、分别加入水中,得到的溶液都呈碱性,其中的俗称是火碱。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物和反应条件已略去。
(1)、写出化学式:A , H。(2)、写出反应的化学方程式:。(3)、写出反应的化学方程式:。 -
10、硫酸锌可作为食品添加剂。工业上常用菱锌矿(主要成分是 , 并含少量的、和等)生产硫酸锌,生产流程如下图所示(假设每一步骤反应均完全)。
(1)、将块状菱锌矿粉碎的目的是。(2)、氧化过程中硫酸参与反应,转化为 , 同时有生成,写出该过程的化学反应方程式。(3)、除铜过程中金属是 , (填化学式,下同)滤渣中含有的金属单质有。(4)、锌与稀硫酸反应也可以获得硫酸锌,现要制备硫酸锌,需要溶质质量分数为9.8%的稀硫酸多少克?(写出计算过程) -
11、
航天器中通常使用氢氧化锂(化学式为)固体吸收来降低其浓度净化空气。化学小组对氢氧化锂开展了以下项目式学习。
已知:和的化学性质相似。
任务一:认识的性质
(1)请写出固体吸收的化学反应方程式________。
(2)、均可作的吸收剂。相同条件下,两种吸收剂的质量与吸收的最大质量的关系如图所示。据图分析,选用作航天器吸收剂的原因是________。

任务二:了解的制备
工业上用电解法制得含的溶液,在保护下将混合溶液蒸发结晶,可得到晶体。和在不同温度时的溶解度如下表所示。已知:电解法制得的溶液中,的质量分数为10%、的质量分数为5%。
温度/℃
20
30
40
50
60
溶解度
12.8
12.9
13.0
13.3
13.8
109
118
129
146
177
(3)20℃时,将溶液恒温蒸发溶剂,当剩余水的质量为时,所得溶液是的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)从该溶液获取时选用蒸发结晶法而不选用冷却结晶法的理由是________;在蒸发结晶中的作用是________。
任务三:配制溶液
工业上可用溶质质量分数为1%的溶液的去除金属表面的油污。现配制溶质质量分数为1%的溶液,实验步骤如下图所示:

(5)进行溶液配制的正确操作顺序是______(填序号)。
A. ④⑤①②③ B. ①②③④⑤ C. ③④①②⑤ D. ②①④③⑤ (6)转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出,则所配制的溶液溶质质量分数________。(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)
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12、下图是元素周期表中部分元素的信息。
(1)、由上图可知,氟元素的相对原子质量是。(2)、青霉素(化学式为)是一种能够治疗人类疾病的抗生素。①在青霉素所含元素的原子中,含有相同电子层数的是(填化学符号,下同),最外层电子数相同的是。
②请写出一种由氮、氢、氧元素组成的盐的化学式。
(3)、氩原子结构示意图如图所示,请从结构和性质的角度分析,氩气可作焊接金属保护气的原因是。
(4)、用气体蚀刻硅芯片时会生成四氟化硅气体,该反应的微观示意图如下所示。
写出该反应的化学方程式 , 该反应的基本类型为。
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13、化学在航空航天、海洋工程等发展中起着重要的作用。(1)、化学与材料。C929是我国自主研发的宽体客机,其中使用了多种材料。
①下列C929飞机中的物品由有机合成材料制成的是(填字母)。

②C929飞机起落架中使用的钛合金所具备的优良性能有(填字母
A.密度小 B.易加工 C.耐腐蚀 D.熔点高
(2)、化学与能源。2025年4月3日,长征六号运载火箭成功发射。该火箭使用了煤油(含有、、等分子)、液氢作为燃料,液氧作为助燃剂。
①请写出充分燃烧的化学方程式。
②你认为液氢做燃料的优点是(写一条)。
(3)、化学与生命。载人潜水器应急制氧时可使用氯酸钠固体受热分解的方法。①若实验室用此法制取较干燥的氧气,可选择的发生和收集装置是(填字母)。

②潜水器携带的食物中包含牛肉和蔬菜,其中为潜水员主要提供维生素的食物是。
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14、在三颈烧瓶中用排空气法收集气体,然后将三颈烧瓶与盛有盐酸、溶液的注射器和压强传感器密封连接如图1所示。检验气密性后,在时快速注入一种溶液,时快速注入另一种溶液,测得瓶内压强随时间变化曲线如图2所示。下列说法中正确的是
A、时注入的溶液是盐酸 B、前压强减小所对应的化学反应示意图为图3所示 C、时压强大于0且不变,是因为三颈烧瓶中的气体不纯 D、后压强迅速增大的主要原因是溶液与盐酸发生中和反应 -
15、下列实验方法不正确的是A、鉴别棉纤维和羊毛纤维:取样,分别灼烧闻气味 B、除去铜粉中混有的氧化铜:将其与过量木炭混合,加热充分反应 C、除去溶液中混有的:加入过量的溶液,过滤,向滤液中加稀盐酸至中性 D、检验电解水产生的气体:打开玻璃管活塞,将燃着的木条分别放在的两个玻璃管尖嘴口
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16、下列实验方案不能达到实验目的的是
A
B
C
D
实验目的
探究二氧化碳能否与水发生反应
探究可燃物燃烧的条件
探究温度对分子运动快慢的影响
探究不同催化剂对分解速率的影响
实验方案



A、A B、B C、C D、D -
17、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A、在时,甲、乙溶液中溶质的质量分数相等 B、在时,将甲、乙饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出固体质量相等 C、在时,将中加入水中,所得溶液中溶质的质量分数为50% D、在时,将等质量的甲、乙饱和溶液分别降温至 , 所得溶液中溶质的质量相等 -
18、下图是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验步骤。下列有关说法正确的是

已知:步骤1溶解后剩余粗盐
A、整个实验过程中至少进行3次称量 B、经计算得出精盐的产率为64% C、进行步骤3时需将滤液全部蒸干后才停止加热 D、步骤2、步骤3中玻璃棒作用相同 -
19、苯酚可作为消毒防腐药,其化学式为。下列有关其说法正确的是A、苯酚属于有机高分子化合物 B、苯酚中含有碳元素 C、苯酚中碳元素、氢元素的质量比为 D、苯酚是由6个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
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20、下列关于水和溶液的说法正确的是A、活性炭能将硬水变为软水 B、自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒 C、均一的、稳定的液体都是溶液 D、饱和溶液不一定是浓溶液