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1、如图是某物质在一定条件下变化的微观示意图。下列说法错误的是( )
A、每个
分子是由3个氧原子和1个硫原子构成的
B、变化Ⅰ说明分子间有间隔且间隔变化可能受温度影响
C、变化Ⅱ中分子的种类和原子的种类均发生改变
D、变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变
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2、生命吸管是一种将污水净化为饮用水的吸管装置。其中加碘树脂主要起杀菌消毒的作用,可以除去99.3%的细菌和病毒。下列说法正确的是( )
A、生命吸管的活性炭过滤层可以吸附颜色和异味 B、经过生命吸管净化后的水属于纯净物 C、生命吸管可以把海水变为淡水 D、生命吸管净水过程中只发生了物理变化 -
3、“劳动是幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识关联错误的是( )
选项
劳动实践
化学知识
A
向鱼缸中通入空气
空气中氧气可供水中的鱼儿呼吸
B
用厨余垃圾自制花肥
厨余垃圾发生缓慢氧化
C
用水银温度计测体温,液面上升
原子的体积受热变大
D
炒菜的时候闻到饭菜香味
分子在不断运动
A、A B、B C、C D、D -
4、华为MateX5是一款折叠屏手机,化学物质吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质,其化学式为C3H6N2。下列有关吡唑啉的说法正确的是( )A、吡唑啉是由3种元素组成的化合物 B、吡唑啉中氮元素质量分数最大 C、吡唑啉分子中含有氮分子 D、吡唑啉中碳、氢、氮元素质量比为3:6:2
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5、宋代名画《千里江山图》历经千年色彩依然。其青色部分来自蓝铜矿颜料,蓝铜矿主要成分可表示为 , 加热可分解为三种常见化合物,则加热该物质不可能生成的是( )A、 B、 C、 D、
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6、日本福岛核废水中含有大量的氚,氚会对人体产生一定的辐射损害。氕原子和氚原子结构如图所示,下列说法正确的是( )
A、氚原子与氕原子的核外电子数不相同 B、氚原子与氕原子的核电荷数不同 C、氚与氕属于同种元素 D、氚原子与氕原子的质量相同 -
7、化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确的是( )A、硫酸铝: B、2个氯原子: C、1个铁离子: D、氧化镁中镁元素的化合价为价:
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8、下列现象的描述正确的是( )A、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,干冷烧杯内壁出现水雾 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁 C、硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体 D、电解水实验负极产生的气体能使带火星的木条复燃
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9、下列实验操作错误的是 ( )
选项
A.过滤液体
B.检查装置气密性
C.氢气验纯
D.添加固体
操作



A、A B、B C、C D、D -
10、安全是第一要素,对化学品的使用要有提醒标志。装运汽油或酒精的运输车上所贴危险化学品标志为( )
A、易燃固体 B、毒性物质 C、易燃液体 D、腐蚀性物质 -
11、下列关于空气和水的说法正确的是( )A、二氧化碳是一种空气污染物 B、氮气约占空气质量的78% C、工业上可用分离液态空气法制氧气 D、把工业废水直接用来浇花
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12、合成氨是重要的无机化工产品之一,在国民经济中占有重要地位,其中约有80%氨用来生产化学肥料,主要用于制造氮肥和复合肥料,例如尿素、硝酸铵、磷酸铵、氯化铵以及各种含氮复合肥。氨作为工业原料和氨化饲料,用量约占世界产量的。(1)、合成氨工艺需要用到氢气,在铁触媒作用下,用氮气和氢气合成氨气(NH3),符号表达式为 , 请写出氨气(NH3)中氮元素的化合价为。(2)、Fe3O4是铁触媒的主要成分,Fe3O4中Fe原子与O原子个数比为。合成氨催化过程中因部分Fe3O4与H2反应使催化剂“失效”。在一定温度下可用O2将其“再生”,原理如下图所示。“再生”过程中铁元素的质量分数(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(3)、NH4NO3是常见的化肥,根据图2说明:硝酸铵应具有的性质是(填字母)。A.易溶于水 B.毒性 C.受热易分解
(4)、硝酸铵中氮元素和氢元素的质量比为 , 每袋化肥中硝酸铵的质量至少为 kg(结果保留至0.1kg)。 -
13、如图2是氮元素的价类图,A~D均为初中化学常见物质。
(1)、18世纪,法国化学家拉瓦锡对空气成分进行研究,得出A是空气的成分,其物质类别是。(2)、1793年荷兰化学家加热硝酸铵得到B,这种气体能让人发笑,它的化学名称是。(3)、1772年英国化学家将铜与硝酸(HNO3)作用,得到一种无色气体C,C的化学式为 , 该反应中氮元素的化合价(填“升高”或“降低”)。(4)、D是一种常见的空气污染物,下列气体也能导致空气污染的是(填字母)。a.CO2 b.CO c.SO2 d.N2
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14、(一)氢能发展,能减少碳排放,助力碳中和。以下是氢能的新运用,如图1所示。

(1)、电解水制氢气:写出该过程的符号表达式 , 反应前后,氧元素的化合价(填“升高”、“降低”或“不变”)。 反应器1所需的H2由该装置的(填“a”或“b”)端生成。(2)、反应器1:一定的H2环境及较低温度下,CaCO3可与H2反应生成CaO、CO和H2O。上述反应过程,涉及种氧化物。同时,反应器1会有副产物CO2生成。(3)、研究发现,CO2含量越高,甲醇产率越低。反应器1中CO、CO2的含量随反应温度的变化如图2所示,℃时,甲醇产率最好。(4)、反应器2:一定条件下,CO与H2发生反应生成甲醇(CH3OH),该反应属于反应(填基本反应类型)。 -
15、某化学兴趣小组的同学为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,用如图1所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别将注射器内盛有的3mL5%的过氧化氢溶液注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。
(1)、催化剂是能其他物质的化学反应速率,而本身的质量和在化学反应前后都不变的物质。该反应时放热反应,反应了一段时间后,发现装有红墨水的U型管水位左边(填“下降”或“上升”)。(2)、根据相同时间注射器内氧气的体积不同,可比较两种催化剂的催化效果,通过图像得出的结论是:催化效果(填“二氧化锰”或“氧化铜”)比较好;该图像t2时间之前两条线重合在一起了,因为。
(3)、【拓展延伸】同学们在老师的指导下设计实验继续探究。向两支试管中分别加入等质量的不同浓度的过氧化氢溶液,再加上等质量、等浓度的FeCl3溶液,分别用气压传感器测定两试管中气体压力变化曲线。如图3、4所示。

①为保证实验准确性,向两支试管中加入FeCl3溶液的质量和浓度必须相等,因为。
②请你从曲线中找出FeCl3溶液对双氧水分解速率影响的一条规律性结论: ,
写出该反应的符号表达式。
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16、通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,回答问题:
(1)、实验室用高锰酸钾制取氧气,将用于进行“铁丝在氧气中燃烧”实验,其发生装置和收集装置应选用(在A-F中选,填编号),该装置需要改进的是 , 该反应的文字或符号表达式为:。(2)、项目化学习小组在学习了实验室制氧气之后,查阅了相关资料,利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器,如图,其中药品A是过碳酸钠,遇水会分解出H2O2 , 药品B是一种黑色粉末状催化剂。在该实验中相关说法正确的是____。
A、药品B可能是二氧化锰 B、注射器相当于长颈漏斗 C、根据乙中单位时间内气泡的多少,可判断氧气排出的快慢 D、夏天鱼缸中溶解氧下降,可用该仪器给鱼缸中的鱼供氧(3)、实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔气体,不需加热。该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置(在A-D中选)是;如果用如右图所示装置收集乙炔,气体应从(填“a”或“b”)端管口通入。
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17、科普阅读
我国首次将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统。
光伏发电制氢:利用太阳能发电产生的余电将水分解并转化为氢气,得到“绿氢”。
固态储氢:利用固体与氢气发生物理吸附或化学反应等作用,可以把氢气储存起来。如镁系合金储氢原理之一是镁在一定条件下与氢气发生反应生成氢化镁(MgH2) 。
固态氢能发电:其形式之一是在一定条件下将固态储氢装置释放的氢气注入燃料电池。氢气在燃料电池中与氧气发生化学反应,产生直流电,实现能量的转化,为我们提供“绿电”。
能源站通过氢能的制取、储存、发电、加氢一体化,实现“绿电”与“绿氢”之间的灵活转换,很好地解决了新能源发电过程中随机性、季节性波动强的难题。
依据所给信息,回答下列问题:
(1)、光伏发电得到的“绿氢”,主要利用发电产生的余电将水分解而获得。(2)、镁系合金通过发生变化(填“物理”或“化学”) 储存氢气。氢化镁与水发生反应生成氢氧化镁和氢气,符号表达式为;据此推测,镁系合金储氢装置储氢时需要注意。(3)、固体氢能发电中,氢气在燃料电池中与氧气在一定条件下发生化学反应,符号表达式为。(4)、该技术帮助能源站解决了新能源发电过程中的难题。 -
18、物质的鉴别、除杂、检验是重要的实验技能。下列能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
检验汽水中是否有
通入盛有澄清石灰水的试剂瓶
B
鉴别氮气和二氧化碳
用燃着的木条
C
海水得到纯水
过滤
D
鉴别二氧化锰和木炭
观察颜色
A、A B、B C、C D、D -
19、下列实验设计能达到目的的是( )

A B C D
A、检查装置的气密性 B、比较不同催化剂的催化效果 C、测定空气中氧气的含量 D、利用简易净水器制得纯净水 -
20、2011年3月11日下午,日本宫城县发生里氏9.0级大地震,致使日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏,日本政府向核电站附近居民发放碘片(碘-127,其质子数为53,中子数为74),以降低放射性碘对人体的伤害。已知放射性碘(碘-131)的核电荷数为53,中子数为78,则下列说法正确的是( )A、核裂变是一种化学变化 B、碘原子和放射性碘原子属于同种元素 C、碘和碘的化学性质不同 D、碘原子和碘原子的相对原子质量相同