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1、某金属可与稀盐酸发生如下反应 ， 以下说法正确的是A、可以判断的金属活动性比铜强 B、可以是金属铁或者金属铝 C、反应中产生气泡，溶液质量减小 D、该反应的基本类型为复分解反应
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2、汉代彩绘雁鱼青铜釭灯出土时表面附着铜锈，主要成分为碱式碳酸铜。灯罩是两片弧形铜板，可以左右转动调节空气的进入量。以动物油脂（含、、等元素）为燃料，燃烧时产生的烟气通过雁颈进入雁体。下列说法不正确的是
A、可用棉签蘸取少量稀盐酸轻擦除铜锈 B、不完全燃烧产生的能被水吸收 C、燃烧时黑烟较多，应调大空气的进入量 D、闭合灯罩熄灯的原理是隔绝氧气 -
3、下列物质的性质和用途的对应关系中正确的是A、浓硫酸具有腐蚀性，可作干燥剂 B、氮气化学性质稳定，可制作氮肥 C、铝有较强延展性，可压制成铝箔 D、二氧化碳无色无味，可作气体肥料
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4、我国神舟飞船返回舱采用了钛合金。钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是
A、钛元素属于金属元素 B、一个钛原子含有22个电子 C、钛的相对原子质量为 D、的名称为二氧化钛 -
5、对固体废弃物进行分类回收，可实现资源再利用。废旧铁制品应投入的垃圾箱是A、
B、
C、
D、
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6、实验室制取二氧化碳，下列装置和操作合理的是A、
检查装置气密性
B、
加入大理石
C、
验满
D、
检验的性质
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7、以下化学用语与其含义相符的是A、：汞元素 B、：60个碳原子 C、：钙离子 D、硫离子的结构示意图：
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8、6月5日为环境保护日。下列做法不利于环境保护的是A、使用无磷洗涤剂 B、露天焚烧秸秆 C、研究可降解塑料 D、开发光伏发电
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9、英国科学家法拉第曾以《蜡烛的故事》为题给青少年开展了系列讲座，他对蜡烛燃烧所涉及的知识做了全面的介绍。下列是青少年所提的问题及法拉第的回答，其中对问题的回答中属于“设计实验方案”的是
选项
问题
对问题的回答
A
蜡烛是用什么制成的？
泥炭地的石蜡、牛油里的硬脂等
B
蜡烛燃烧会生成水吗？
将一只干冷的烧杯罩在火焰上方
C
火焰为什么会向上？
热气流上升，对火苗起着牵拉作用
D
蜡烛熄灭时的白烟是什么？
是石蜡蒸气凝华成的固体小颗粒
A、A B、B C、C D、D -
10、完成下列小题
(1)、实验室制取及性质检验Ⅰ．图1中仪器a的名称是。
Ⅱ．用高锰酸钾制取 ， 应选择1图中的发生装置(填字母)，反应的文字表达式为。
Ⅲ．收集一瓶并进行性质检验。
操作
现象
结论
硫燃烧时，(填字母)，生成刺激性气味的气体
A．产生大量白烟
B．生成黑色固体
C．发出蓝紫色火焰
具有氧化性
集气瓶中水的作用是
(2)、制作简易的家用制氧机
设计制作：制作简易的家用制氧机时，除需考虑反应原理、方法选择外，还需考虑很多方面的因素。
动手实践：同学们在充分思考交流的基础上，利用家庭中常见材料，设计并制作了简易家用制氧机，如图2所示。其中A瓶中的反应物可能是 ， B瓶的作用是(填序号)：
a．可观察氧气产生的速度b．可除去氧气中的杂质c．可提高产生氧气的速度
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11、填空(1)、空气各成分中体积分数为21%的是 ， 体积分数较大且化学性质不活泼的是(填名称)。(2)、现有如下几种物质：
①洁净空气，②液氧，③五氧化二磷，④二氧化碳，⑤自来水，⑥冰水混合物。
其中属于混合物的一种是 ， 属于纯净物的两种是(填序号)。
(3)、从氧气、二氧化碳、氮气、氦气、水蒸气五种气体中，按题意选择适当的物质填空(填名称)。a.饼干露置在空气中变软了，证明空气中含有；
b.光合作用的主要原料之一，也会产生温室效应的气体是；
c.盛大节日可以用来充灌气球的是；
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12、下列有关实验现象的描述，正确的是A、硫在氧气中燃烧，生成无色无味的气体 B、蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 C、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
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13、运输75%酒精消毒液的包装箱上张贴的标志是A、
B、
C、
D、
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14、实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图所示。请回答下列问题。
(1)、反应在敞口的烧杯中进行，由于生成的氧气逸散，物质总质量会减少。则生成氧气的质量为g。(2)、求该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。 -
15、根据下列装置，结合所学化学知识回答问题
(1)、写出有标号仪器的名称：①；②。(2)、写出氯酸钾制取氧气应选择的发生转置是；如果要收集一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置是 ， 且当气泡时收集；装置G也可用于收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）通入。(3)、已知：一氧化氮（NO）是生命体系信息分子之一，在常温下，它是难溶于水且不与水反应，易与O2反应生成二氧化氮（NO2）的气体。实验室收集NO的装置可用。（填字母） -
16、定量研究对于化学科学发展有重大作用，因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。
(1)、如图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，A中小气球的作用为 ， 三个实验中天平失去平衡的是（填序号），其失衡的原因是对于有气体参加或有气体生成的化学反应如要验证质量守恒定律要在装置中实验。(2)、根据质量守恒定律判断，化学反应前后肯定没有变化的是（填序号）。①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量
(3)、某固体物质受热发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该物质一定由元素组成（填写具体的元素符号）。(4)、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，试推断该容器内发生反应的基本类型为。物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
2
2
84
5
反应后质量/g
待测
24
0
14
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17、请写出下列化学符号的意义或者写出对应的化学符号。(1)、O2；一个。(2)、3个镁离子。(3)、地壳中含量最高的元素与含量最高的金属元素形成的化合物。(4)、一个铁原子 ， 一个二氧化碳分子。
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18、请根据信息回答下列问题：
(1)、图甲为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是 ．(2)、图乙中D为某粒子的结构示意图，当时，该粒子是原子。(3)、图乙中B、C属于同种元素，因为这两种微粒的相同。(4)、A在化学变化中容易电子（填“得到”或“失去”）。(5)、若D中X=17，则C与D两种微粒构成物质的化学式为。 -
19、天气寒冷，流感多发，奥司他韦（）可抑制流感病毒在人体内的传播。下列对奥司他韦的说法正确的是A、奥司他韦不属于化合物 B、奥司他韦由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成 C、奥司他韦中碳元素、氢元素、氮元素和氧元素的质量比为8：14：1：2 D、奥司他韦中氢元素与氮元素的质量分数是相等的
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20、下列关于水的净化的说法中不正确的是A、可用明矾吸附水中悬浮杂质使其沉降 B、蒸馏时烧瓶中要加入沸石防暴沸 C、过滤时可用玻璃棒搅拌漏斗中液体以加快过滤 D、煮沸可降低水的硬度