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1、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。(1)、物质的组成及构成关系如图所示,图中①处表示的是 , ②处表示的是。
(2)、根据下图钠、镁、氯、钾四种原子的结构示意图,回答问题。
①氯原子的结构示意图中 x 的数值为。
②钠原子和钾原子具有相似的化学性质,在化学反应中均容易(填“得到”或“失去”) 电子。
③钠和镁属于不同种元素,是因为它们原子中 不同。钾和钠的化学性质相似的原因是因为它们具有相同的。
④我国某研究团队通过构筑原子级分散的钌催化剂实现高效氮气电还原合成氨,反应前后分子变化的微观示意图如图:

该反应的化学反应方程式为。
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2、化学既要从宏观层面研究物质,又要从微观层面探析本质。请根据图示回答问题。(1)、宏观角度辨识水的组成
在电解水实验中,两个电极上都会产生气泡。如图 1 所示,正、负极产生气体的体积比约为 ,正极产生的气体能使 ,说明是氧气,经验证负极产生的气体为氢气。此实验可证明水是由 组成的。
(2)、北京冬奥会“ 飞扬”火炬使用氢气作为燃料,体现了绿色奥运理念。氢气作为绿色燃料的优 点是。(3)、如图是两种变化的微观图示:
①②两种变化中属于物理变化的是(填“①”或“②”) , 从微观角度看,物质发生化学变化的实质是。
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3、选择下列适当的物质填空(填序号)。
A.氧气 B.熟石灰 C.聚乙烯 D.硝酸铵 E .食盐 F .硫酸铜
(1)、可改良酸性土壤的是 。(2)、用于湿法炼金的是 。(3)、可用于医疗急救的是 。(4)、厨房中作调味品的是 。(5)、溶于水温度降低的是 。 -
4、有一包不纯的碳酸钾粉末,所含杂质可能是硝酸钾、硝酸钙、氯化钾、氯化铁、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分,进行如下实验:
(1)取少量该粉末于试管中,加足量的水充分溶解,得到无色澄清溶液。向该溶液中加入适量的硝酸银溶液,有白色沉淀产生,再加入足量的稀硝酸,充分反应后,部分白色沉淀消失。
(2)另取13.8g该粉末于烧杯中,加水使其完全溶解,再加入100g一定溶质质量分数的氯化钡溶液,恰好完全反应,生成19.7g白色沉淀。
下列说法正确的是
A、杂质中可能含有氯化铁 B、所用氯化钡溶液溶质的质量分数为20.8% C、杂质中一定含有氯化钾,可能含有硝酸钾、碳酸钠 D、该包粉末的组成有三种情况 -
5、甲、乙、丙、丁均为常见物质, 甲、乙是金属单质, 甲、丙、丁均含同一种元素,转化关系如图 (“→”表示一步转化)。下列判断错误的是
A、乙的活动性强于甲 B、乙不能与酸反应 C、若丙、丁类别不同,则一定为氧化物和盐 D、转化中的基本反应类型一定有置换反应 -
6、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验方案
A
检验 O2
将带火星的木条伸入集气瓶中,观察现象
B
测稀硫酸的 pH
取一片 pH 试纸,用镊子夹持蘸取溶液,与标准比色卡对 照
C
分离 KCl 和 MnO2固体混合 物
加足量水充分溶解,过滤、洗涤、干燥
D
除去 FeCl2溶液中的 CuCl2
加入足量的铁粉,充分反应后过滤
A、A B、B C、C D、D -
7、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是A、溶液是均一稳定的混合物,均一稳定的液体一定是溶液 B、碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液 C、中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是复分解反应 D、铝在空气中不易被腐蚀可以推测铝的化学性质不活泼
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8、下列实验操作正确的是A、量取液体
B、检查装置气密性
C、取走蒸发皿
D、过滤粗盐水
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9、某化学兴趣小组的同学到化学实验室,用锌和稀硫酸反应来制备氢气。同学们取了7 g纯锌片和40 g稀硫酸,充分反应后,锌片有剩余,称得反应后剩余物质的总质量为46.8 g。试计算:(1)、生成氢气的质量是g;(2)、参加反应的锌片的质量是多少克?(要写出计算过程)
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10、
化学兴趣小组的同学为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:
【查阅资料】活动性:Mg>R
【进行猜想】同学们对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:
(1)猜想一:R>Fe>Cu;猜想二:;猜想三:Fe>Cu>R。【实验探究】
(2)方案一:用下列实验方案完成探究实验。实验操作
实验现象
实验结论
将打磨好的粗细相同的R丝、铁丝分别放在酒精灯火焰上灼烧。
R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中(填“能”或“不能”)燃烧。
金属活动性:R>Fe
将打磨好的铁丝插入盛有硝酸铜溶液的试管中。
。
金属活动性:Fe>Cu
方案二:取经过打磨且形状、大小相同的铁片、铜片和R片进行如下实验。
实验操作
将10mL8%的硫酸加入打磨后的铁片中
将10 mLx%的硫酸加入打磨后的铜片中
将y mL8%的硫酸加入打磨后的R片中
实验现象
产生气泡,速率较慢
无明显现象
产生气泡,速率较快
【得出结论】
猜想一正确。
【表达交流】
(3)上述涉及金属都要打磨,目的是。(4)写出方案二中铁片与硫酸溶液反应的化学方程式:。(5)方案二中x= , y=。 -
11、实验室常用下图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)、仪器①的名称是。(2)、实验室用装置B作为过氧化氢溶液制取氧气的发生装置,优点是;发生反应的化学方程式是。若用F装置来收集氧气,当观察到时表明气体已收集满。(3)、选择装置C作实验室制取二氧化碳的发生装置,装置C中存在的一处错误是。选择装置D收集二氧化碳,这是因为二氧化碳具有的性质。(4)、甲烷CH4是最简单、难溶于水且密度比空气小的有机物类气体,实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物来制得。实验室制取纯净的甲烷应选用的发生、收集装置是(填序号)。 -
12、从古至今,家用(如图)燃料经历了巨大变化。
(1)、将木柴劈成细块再燃烧的目的是;根据下表,燃烧煤炭容易造成的环境问题是。燃料类型
热值(MJ/kg)
CO2排放(kg/kg燃料)
SO2排放(kg/kg燃料)
使用比例
天然气
55
2.75
0.1
75%
液化石油气
50
3.0
0.02
22%
煤炭
30
2.4
20
2%
柴草
18
2.0
0.5
1%
(2)、天然气属于(填“可”或“不可”)再生能源,燃烧的方程式是。(3)、若遭遇火灾时正确的处理方式是(填字母)。a.拨打119火警电话
b.室内着火,立即打开门窗呼救
c.楼房着火时,乘坐电梯逃离
d.若火势较大,用湿毛巾捂住口鼻迅速撤离着火区
(4)、由下图可知,家用燃料75%选用天然气的原因是。
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13、如图是自来水厂净水过程示意图:
(1)、过滤可除去水中难溶性固体杂质。在实验室过滤操作中,玻璃棒的作用是。除玻璃棒,还需用到的玻璃仪器有。(2)、“投药消毒”过程中,二氧化氯是常用的消毒剂,二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为。(3)、氢气燃烧可生成水,写出氢气燃烧的化学方程式。(4)、水是一切生命体生存所必需的物质,每一位公民都要爱惜水资源、保护环境、防治水污染。目前我国普遍实行了河长制,责任是督促公民一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。假如你是河长,你与公民分享的节水窍门有:等。 -
14、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

回答下列问题:
(1)、图1中,共有种元素。(2)、图2中,X元素原子的核电荷数为12,它的元素符号是。(3)、图2中,不能直接获取有关Na的信息是_______(填选项)。A、元素名称 B、元素的相对原子质量 C、原子序数 D、原子核内的中子数(4)、图1中⑤是镓元素(Ga)的原子结构示意图,它与铝元素化学性质相似的原因是。(5)、铝在化学反应中易失去电子,化学性质活泼,但铝制品有良好的抗腐蚀性,其原因是。(6)、蚀刻芯片的微观示意图如下,其中甲、丙、丁均为气体,该反应的化学方程式是。
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15、中华文明典籍不仅承载着先哲智慧,更蕴含着丰富的化学实践经验。(1)、秦国丞相吕不韦主持编撰的《吕氏春秋》记载“金柔锡柔,合两柔则刚”,这句话说明合金相较于成分金属,合金具有的特性是。(2)、明代科技巨著《天工开物》系统记载了古代工艺中的化学知识。
①“锤锻卷”记载了“生熟相合,炼成则钢”,将生铁炼成钢,主要降低了生铁中元素的含量。
②“五金卷”中有关炼锡的记载:“凡煎炼亦用洪炉,入砂数百斤,丛架木炭亦数百斤……”,其中主要发生的化学反应是该反应中具有还原性的物质是(填化学式)。
(3)、《梦溪笔谈》记载了古代制铜的方法:“熬胆矾(胆矾溶于水得到硫酸铜溶液)铁釜,久之易化为铜”发生反应的化学方程式为。(4)、人们经过长期的实践,总结出了金属活动性顺序。下列事实中,不能用金属活动性解释的是_______(填字母)。A、铝元素在地壳中含量比铁元素高 B、铜的应用历史比铝长两千年以上 C、可用稀盐酸鉴别真黄金、假黄金 D、真金不怕火炼 -
16、化学与生产、生活息息相关。选择下列物质填空(填序号)∶
①焦炭②氧化钙③沼气④铜⑤钛合金⑥干冰
(1)、可用于制造人造骨的是。(2)、可用作燃料的是。(3)、可用作食品干燥剂的是。(4)、可用于冶炼金属的是。(5)、可用于制作电线的是。(6)、可用于人工增雨的是。 -
17、用化学用语或符号的意义填空。(1)、氦元素。(2)、3个锂原子。(3)、氢氧化钾。(4)、氯离子。(5)、乙醇。(6)、“H2O”中“2”的意义。
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18、取20g碳酸钙固体高温煅烧一段时间,冷却后测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%。已知此过程中发生反应的化学方程式为 , 下列有关说法正确的是A、剩余固体的质量为10g B、反应生成二氧化碳的质量为16g C、未分解的碳酸钙的质量约为10.9g D、剩余固体可能为纯净物
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19、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的选项是
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
铜粉
铁粉
加入过量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
B
氧气
氢气
将混合气体点燃
C
硝酸银溶液
硝酸铜
加入过量铜粉,过滤,洗涤,干燥
D
氧化铜
碳粉
空气中灼烧
A、A B、B C、C D、D -
20、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。以下推理正确的是A、合金中一定含有金属元素,氧化铁中也含有金属元素,则氧化铁是一种合金 B、置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 C、元素是指具有相同质子数的一类原子的总称,所以质子数相同的原子一定属于同种元素 D、氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物