初中化学沪教版（全国）-试题列表-第345页

1、化学用语是沟通化学世界的桥梁。下列化学用语表达正确的是

A、2个氮原子——N₂ B、硫酸根离子——SO

_{4}^{2 -}

C、K₂MnO₄中Mn的化合价：

K_{2} \overset{+7}{M} {nO}_{4}

D、镁离子结构示意图：

查看解析

2、化学实验课上，同学们进行基础操作训练。下列操作规范且安全的是

A、

加热液体 B、

添加酒精 C、

移走蒸发皿 D、

读取液体体积

查看解析

3、下列农业生产过程包含化学变化的是

A、耕地松土 B、栽种秧苗 C、肥料发酵 D、收割脱粒

查看解析

4、

化学兴趣小组同学观察到敞口水草缸(水草和鱼共存)中不断有气体通入，如图所示，于是和小组同学进行了如下探究：

探究1：水草缸中通入的气体是什么？

【作出猜想】可能是空气或O₂。

（1）实验1：小洛同学收集一瓶通入的气体，排除了该气体是O₂的可能性，请描述其检验方法：________。

【提出新猜想】可能是CO₂。

（2）实验2：将该气体通入澄清石灰水中，观察到变浑浊，确定该气体是CO₂ ，写出该反应的化学方程式________。

探究Ⅱ：利用生活中的物质自制简易CO₂发生器并应用于水草缸中。

【选择试剂】小组讨论后选择了鸡蛋壳(碳酸钙含量约90%，杂质不参与反应)和白醋(主要成分是醋酸)等。

查阅资料：CaCO₃+2CH₃COOH=(CH₃COO)₂Ca+CO₂↑+H₂O，醋酸具有挥发性，易溶于水。

【设计装置】利用塑料瓶、输液管等材料，设计并制作了如图所示的甲、乙两套发生装置(甲中纱布包通过棉线固定在瓶盖内侧、乙中的夹持装置已省略)。

【分析讨论】

（3）装置甲与乙相比，其优点是________。

（4）将装置甲、丙连接后，为装置丁(水草缸)补给二氧化碳，对于装置的分析，正确的是___________（可多选）。

A. 甲的导气管a与丙装置的d口连接

B. 装置丙可以观察气体流速、吸收醋酸

C. 为更好溶解CO₂ ，丁中的导管口置于3位置

（5）若水草缸每天需要补充0.33 g CO₂ ，计算理论上需要鸡蛋壳的质量是多少？(保留至0.01 g)

查看解析

5、

我国有悠久的钢铁冶炼历史，鉴往知来，方能更好地传承与发展。

I．鉴往：古典技艺时代

《天工开物》中记载(如图所示)：“凡铁一炉载土(指铁矿石)二千余斤，或用硬木柴，或用煤炭，或用木炭，…土化成铁之后，从炉腰孔流出。”“其铁流入塘内，数人手持柳木棍排立墙上，…众人柳棍疾搅，即时炒成熟铁(指钢)。”

（1）炼铁炉中木炭能产生CO。则赤铁矿在炼铁炉中主要反应的方程式为。

（2）用柳木棍不断搅拌翻炒液态生铁，主要目的是利用空气除去生铁中的，从而得到熟铁(钢)。

Ⅱ．知来：绿色智能时代

以碳冶金为基础的高炉炼铁工艺有极高的碳排放量，由“碳冶金”向“氢冶金”升级对于我国“双碳”战略的实施至关重要。目前成本较低且适合大规模生产的制氢工艺主要有水煤气制氢。工程师在高炉炼铁的基础上，开发了如图所示的氢基闪速炼铁新工艺，其中还原塔和熔分池均可采用电磁加热，只需3～6秒即可完成传统高炉5～6小时的炼铁过程，且还原率大于90%。

（3）分离液态空气中的O₂ ，利用的是不同气体的不同，“造气”时需要将煤粉碎，目的是。

（4）“变换”过程中需要使用催化剂。如图为三种催化剂条件下CO的转化率与温度变化的关系。比较曲线(填序号)可知金对催化效果的影响。写出最佳条件下“变换”过程中的化学反应方程式为。

（5）氢基闪速炼铁工艺是对古典炼铁工艺和现代高炉炼铁的传承和创新，其中创新之处是(写一点)。

查看解析

6、铁胆墨水具有稳定性，字迹不易被篡改，国内许多近代书信文物均采用此墨水书写。然而，这类文物容易自然碎裂，兴趣小组对此展开探究。

【查阅资料】

(1)、i．“铁”是硫酸亚铁，属于(填“酸”“碱”或“盐”)。“胆”是鞣酸。两者混合后主要生成硫酸和灰绿色的鞣酸亚铁。

ii．鞣酸亚铁易被氧化，生成黑色难溶的鞣酸铁。

iii．书信文物易碎裂的原因是纸张被墨水中的阳离子腐蚀。

(2)、自制“铁胆墨水”

步骤	实验操作	现象及原理分析
1	向废弃的生锈铁钉中加入足量稀硫酸	铁锈被溶解，溶液变为黄色。该反应的化学方程式为。
2	向步骤1溶液中加入足量铁粉	溶液由黄色变为色。 Fe₂(SO₄)₃+Fe=3FeSO₄ ，该反应属于反应(填基本反应类型)。
3	向步骤2溶液中加入鞣酸混合，用毛笔蘸取书写，静置	纸上笔墨颜色逐渐(填“变深”或“变浅”)。一段时间后纸张被腐蚀。

(3)、探究加快纸张腐蚀的原因

【提出问题】加快纸张腐蚀的阳离子是什么？

【作出猜想】猜想I：H⁺ 猜想Ⅱ：Fe²⁺、Fe³⁺ 猜想Ⅲ：H⁺与Fe²⁺、Fe³⁺均有作用

【实施实验】在形状大小相同的滤纸上滴加下列试剂进行实验，记录现象。

序号	温度/℃	所用试剂	14天后实验现象
1	18	0.4 mL蒸馏水	滤纸无明显变化
2	18	a mL稀硫酸、0.2 mL蒸馏水	滤纸轻微变脆，对折后无开裂
3	18	0.2 mL Fe₂(SO₄)₃及FeSO₄的混合溶液、0.2mL蒸馏水	滤纸轻微变脆，对折后轻微开裂
4	18	0.2 mL稀硫酸、0.2 mL Fe₂(SO₄)₃及FeSO₄的混合溶液	滤纸变脆，轻触脱落碎屑

【结果分析】

i．a=。

ii．依据表中的实验数据，得出的结论为。

查看解析

7、阅读科普内容，回答相关问题：

人体的体液有一定的酸碱性，且其酸碱度保持在一个相对稳定的范围内，这样才能维持人体正常的生命活动。正常人体血浆pH为7.35-7.45，但CO₂扩散到血液中时会引起血浆pH略有改变。

人体胃液中的胃酸能帮助消化食物，pH为0.9-1.5，20世纪初科学家在人体胃内发现了幽门螺杆菌，幽门螺杆菌能引起慢性胃炎，它主要是通过其产生的脲酶分解尿素产生氨而中和人体胃酸，导致人体胃内酸碱失衡，胃液分泌异常。某医院对患者胃液的pH及胃液中的病菌进行了检测，结果如表。

分组	胃液的pH	受检患者人数	胃液中检出病菌的人数及比例
A	≤2.0	7	0
B	2.0～4.0	13	3(23.1%)
C	4.0～6.0	26	17(65.4%)
D	>6.0	53	45(84.9%)

胃酸分泌过多时，会直接损害胃黏膜，严重的会导致胃溃疡。治疗胃酸过多的药主要有抑酸药和抗酸药。抗酸药能直接与胃酸反应，常见的抗酸药有碳酸氢钠、氢氧化铝、氢氧化镁和碳酸钙等。胃溃疡患者若服用不合适的抗酸药，会因胃内气体压力增大而引起“胃穿孔”。因此，我们应遵医嘱合理使用药物。

依据文章内容回答下列问题。

(1)、正常人体血浆呈(填“弱酸性”或“弱碱性”)。

(2)、CO₂扩散到血液，血液的pH会(填“增大”“不变”或“减小”)。

(3)、脲酶分解尿素反应化学方程式为CO(NH₂)₂+H₂O=X+2NH₃↑，则X的化学式为。

(4)、分析对患者胃液的pH及胃液中的病菌进行检测的数据，可得出的结论是。

(5)、写出氢氧化铝与胃酸反应的化学方程式。

(6)、溃疡患者不宜服用含有碳酸钙的药物，原因是。

(7)、下列说法错误的是___________（可多选）。

A、胃酸能帮助消化食物，胃酸分泌越多越有利于人体健康 B、胃液的酸性比血浆的酸性弱 C、pH试纸测得体液的pH为7.5

查看解析

8、利用如图1所示实验证明氢氧化钠溶液和二氧化碳能发生化学反应。实验步骤：将注射器中的V mL水注入三颈烧瓶，一段时间后，将V mL饱和NaOH溶液注入三颈烧瓶。烧瓶中压强随时间变化如图2所示。下列说法错误的是

A、ab段压强增大是因为加入的水将瓶内气体压缩 B、bc段压强减小是因为CO₂溶于水且与水发生化学反应 C、de段溶液的质量减小 D、对比曲线中 bc段和 de段，可以说明二氧化碳和氢氧化钠反应

查看解析

9、a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A、a物质的溶解度比b物质的溶解度大 B、t₁℃时，a、c两种物质的饱和溶液溶质质量分数都为20% C、在t₂℃时，将30g a物质加入50g水中充分溶解，所得溶液质量为75g D、将a物质的溶液从t₂℃冷却至t₁℃，一定有晶体析出

查看解析

10、下列实验方案能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	除去CO₂中的CO	将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液
B	区分NaOH固体和NH₄NO₃固体	取样，分别加等量的水，测温度变化
C	检验生石灰中是否含有熟石灰	取样加水溶解，滴加酚酞溶液，若变红说明含有熟石灰
D	除去粗盐中难溶性杂质	将粗盐溶解，过滤，洗涤，干燥