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相关试卷

  • 1、学会使用化学语言是学习化学的基础。
    (1)、写出元素符号或化学式镁铍氦气氧化汞。
    (2)、按照要求书写符号表达式（要注明反应条件）

    铁丝在氧气中燃烧。

    红磷燃烧。

    过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气。

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  • 2、下列实验探究的说法中，完全正确的是（　　）

    选项

    操作

    现象

    结论

    A

    蜡烛燃烧的实验后吹灭蜡烛，观察到白烟，用燃着的木条靠近白烟

    白烟被点燃

    白烟具有助燃性

    B

    向盛有过氧化氢溶液的试管中少量二氧化锰，并伸入带火星木条

    产生大量气泡，带火星木条复燃

    二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

    C

    向收集有某种无色无味气体的集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡

    澄清石灰水变浑浊

    该气体为二氧化碳

    D

    测量空气中氧气含量时，用铁丝代替红磷，点燃后伸入集气瓶中

    铁丝燃烧；打开止水夹，水沿导管进入集气瓶

    铁丝燃烧同样能起到消耗氧气，测量空气中氧气含量的作用

    A、A B、B C、C D、D

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  • 3、兴趣小组同学用图1所示装置完成加热高锰酸钾并收集一瓶氧气的任务，集气瓶内液面的高度随加热时间的变化如图2所示，其中P点时将集气瓶从水槽中取出。下列说法正确的是（　　）

    A、M点∶导管口有气泡冒出，表示可以开始收集 B、N点∶将试管内固体经溶解、过滤、蒸发，可得到二氧化锰 C、P点∶试管中可能含有两种固体 D、M→N点，收集到的氧气体积逐渐增加

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  • 4、下列化学反应中属于分解反应的是（　　）
    A、NH3+H2O+CO2→NH4HCO3 B、Al+H2SO4→Al2(SO4)3+H2 C、Cu2(OH)2CO3→CuO+H2O+CO2 D、CuSO4+Ca(OH)2→CaSO4+Cu(OH)2

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  • 5、关于过氧化氢分解制取氧气的实验，正确的是（　　）
    A、加二氧化锰的量会影响氧气的产量 B、二氧化锰是该反应的唯一的催化剂 C、二氧化锰在反应前后质量、性质均不改变 D、过氧化氢分解属于分解反应

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  • 6、下列对实验现象的描述正确的是（　　）
    A、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C、蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 D、木炭在空气中燃烧，生成白烟

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  • 7、下列实验操作正确的是（　　）

    选项

    A

    B

    C

    D

    图示

    操作

    检查装置气密性

    用胶头滴管吸取溶液

    取用固体

    在集气瓶中进行硫的燃烧实验

    A、A B、B C、C D、D

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  • 8、小黄同学用量筒量取蒸馏水时，俯视读数为20 mL，倒掉一部分后，仰视读得剩余10 mL，小黄倒掉的水量（　　）
    A、大于10 ml B、小于10 ml C、等于10 ml D、无法判断

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  • 9、下列关于实验操作的说法，正确的是（　　）
    A、红磷燃烧实验中，集气瓶里放有少量水，用于吸收有毒气体 B、用托盘天平称取一定质量的固体，如发现天平左偏，则需移动游码至天平平衡 C、高锰酸钾制取氧气实验中，需将导管穿过橡胶塞约0.5 cm D、取用滴瓶内的试剂，为了防止污染，滴管用完后要及时清洗干净

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  • 10、下列物质一定属于混合物的是（　　）
    A、黑色固体 B、进行高锰酸钾制取氧气实验后试管内的剩余物质 C、硫燃烧的产物 D、液氧与氧气的混合物

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  • 11、下列诗词中，包含的变化与其他变化有本质区别的是（　　）
    A、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金

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  • 12、下列实验的设计错误的是

    A

    B

    C

    D

    测定空气中氧气含量

    研究水的组成

    验证分子在不断运动

    探究温度对分子运动快慢的影响

    A、A B、B C、C D、D

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  • 13、2025世界杯前，乒乓球五大洲洲际杯结束，王楚钦、王曼昱获亚洲杯男、女单冠军。乒乓球主要成分是聚酯纤维，制作的主要原料是对苯二甲酸（C8H6O4），下列有关对苯二甲酸（C8H6O4）的说法中不正确的是
    A、对苯二甲酸由碳、氢、氧三种元素组成 B、每个对苯二甲酸分子由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成 C、对苯二甲酸中氢元素的质量分数最小 D、对苯二甲酸中碳、氢、氧元素的质量比为8∶6∶4

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  • 14、

    某实验小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行了探究。

    【实验回顾】图1是实验室通过红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。

    （1）用文字表示装置中发生的反应________。

    （2）下列有关该实验的说法中，正确的是______(填字母)。

    A. 若红磷量不足，对测量结果无影响
    B. 燃烧匙内的红磷可以换成铁丝
    C. 该实验可以说明氮气难溶于水

    【实验改进】小明对实验装置进行了改进(如图2)并运用改进后的装置进行了如下实验：

    ①连接仪器并检查装置气密性。②接通电源，用发热电阻丝引燃红磷；③待红磷熄灭，装置冷却至室温后读数。

    （3）在实验过程中，可观察到U形管内左侧液面________，最终停留在刻度“4”处。

    （4）与图1实验相比，改进后的图2实验的优点是________(写一点)。

    【继续探究】小组同学查阅资料可知：加热条件下，铜+氧气→氧化铜，他们利用该原理和图3装置重新测定空气中氧气含量。

    【实验分析】

    （5）实验过程中反复推拉两端注射器的活塞，目的是________。

    （6）完成表格：(玻璃管中空气忽略不计)

     

    左侧注射器中气体体积

    右侧注射器中气体体积

    结论

    实验前

    5mL

    10mL

    氧气约占空气总体积的15

    完全反应并冷却至室温后

    0

    ________mL

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  • 15、请根据如图装置回答问题。

    (1)、写出仪器①的名称。
    (2)、实验室若选用装置A制取并收集氧气，需要改正的一处是 ， 用文字表示试管中发生的反应。
    (3)、若用装置B和装置C测量生成氧气的体积，应将图B中(填“a”或“b”)导管与c相连。
    (4)、图D是学习小组设计的自制简易供氧器，右瓶中的水除了具有湿润氧气的作用，还可以观察氧气输出的(填“速率”或“质量”)。

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  • 16、为比较不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果，小明分别取10 mL 5%过氧化氢溶液、1 g二氧化锰、1 g氧化铜，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触，测得相同条件下瓶内气压随时间的变化如图2所示。

    (1)、用文字表示过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂时发生的反应：。
    (2)、对比分析图2中的（填字母）两点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
    (3)、由图可知，相同条件下，对过氧化氢分解的催化效果更好。

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  • 17、某化学兴趣小组对蜡烛开展了相关实践活动。
    (1)、诗文释义：“何当共剪西窗烛”中的剪烛是因为蜡烛燃烧久了烛芯露出过长，易分叉、炭化，影响烛芯传输石蜡的速率，且燃烧时易冒黑烟，需要适时修剪烛芯。下列说法正确的是(填字母)。

    a.烛芯过长，石蜡燃烧更完全       　　b.修剪烛芯，可使烛光更明亮

    (2)、创新实验：兴趣小组借助U型管对蜡烛燃烧产物进行实验探究，实验装置如下图所示(夹持装置已略去)。

    ①点燃固定在桌面的蜡烛，将干燥U型管的一端罩在蜡烛火焰的中上部，观察到U型管内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧有生成。

    ②蜡烛燃烧10秒后，将U型管快速倒转过来，立即向U型管中注入少量的澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水 ， 说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成。

    (3)、隔空点火：吹灭蜡烛的瞬间可以观察到一缕白烟轻轻升起，立刻用火柴点燃白烟，发现白烟能燃烧，并将蜡烛重新点燃。该白烟是。

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  • 18、如图是铁丝在氧气中燃烧的示意图。请回答下列问题：

    (1)、实验过程中，无需标注的实验图标是_______(填字母)。
    A、 B、 C、 D、
    (2)、用文字表示铁丝燃烧时发生的反应：。
    (3)、集气瓶底部的水的作用为。

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  • 19、空气是一种重要的自然资源，图1是空气成分示意图(按体积计算)。回答下列问题：

    (1)、如图1，(填“甲”、“乙”或“丙”)中包含稀有气体。
    (2)、图2中步骤②利用液氮、液氧的不同进行分离；氧气具有助燃性，可用作燃料，这种说法(填“正确”或“不正确”)。

    (3)、下列措施中有利于改善空气质量的是______(填字母)。
    A、推广使用清洁能源 B、直接向空气中排放工业废气 C、积极植树造林

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  • 20、阅读下面材料。

    水银体温计里是银白色有剧毒的重金属汞。因为汞具有较强挥发性，水银体温计摔碎后必须及时处理。如果空间狭小，汞通过呼吸道进入人体就会引起中毒。

    正确的处理过程：1.先开窗通风。让汞蒸气对流到室外；2.戴口罩和手套，避免从呼吸道吸入和直接接触；3.收集水银。比较大的水银珠子用硬纸片、小点的用潮湿的棉签收集，装到瓶子里。如果有注射器，可以将水银抽入注射器内；4.处理水银。将收集水银的瓶子拧紧瓶盖，贴上标签，注明是水银，扔到有害垃圾箱里。

    如果不小心接触了泄漏的水银，出现头晕、恶心就表明中毒了。在家需马上服用富含蛋白质的流质食物，如牛奶、蛋清等。利用蛋白质将汞离子反应，减少水银对人体的伤害。必要时到医院治疗。

    结合材料回答：

    (1)、从材料可知，汞的物理性质有(填序号，下同)，汞的化学性质有。

    ①银白色            ②有挥发性            ③有毒

    (2)、水银中毒需马上服用______(填字母)。
    A、蛋清 B、牛奶 C、水 D、白酒
    (3)、以下几种清理水银的方式中可取的是______(填字母)。
    A、直接用手去清理 B、将水银收集起来倒入下水道 C、水银洒在地上，用扫帚、拖把清理 D、做好防护，戴好口罩和手套再处理

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