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1、石榴皮具有收敛肠黏膜、抑菌、抗病毒、杀虫等功效。已知石榴皮中含有一种叫作甲基异石榴皮碱（C9H17NO）的物质，请根据化学式回答下列问题：(1)、甲基异石榴皮碱中碳、氢元素的质量比为（直接写结果）(2)、计算3.1 g甲基异石榴皮碱中氮元素的质量是多少？（写出计算过程）
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2、请查阅相对原子质量的数据，计算以下物质的相对分子质量。(1)、氯气：Cl2。(2)、氢氧化钙：Ca(OH)2。
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3、
催化剂的相关研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
【任务一】认识催化剂
查阅资料了解催化剂在化工生产中的重要作用。催化剂能加快化学反应的速率，但其质量和化学性质在化学反应前后都不变。
【任务二】探究催化剂
小组同学查阅资料发现氧化铜（CuO）也可作为过氧化氢分解的催化剂，于是设计了如图实验进行验证，观察到步骤①中带火星的木条不复燃，步骤③中的木条复燃。请回答：
（1）步骤②中反应的文字表达式（或符号表达式）。
（2）步骤⑦的目的是。
【任务三】探究不同催化剂的催化效果
小组同学以生成50 mL氧气为标准，设计了下列实验。
序号
5%H2O2溶液的体积
催化剂
反应时间
1
200 mL
2 g氧化铜
a
2
200 mL
X g二氧化锰
b
（3）上表中，X的值为。
（4）若a>b，可得出结论：催化效果较好的物质是。
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4、如图是实验室常见制备气体的装置图，请回答下列问题：
(1)、图中①仪器名称是；(2)、若以高锰酸钾为试剂并利用A装置制取氧气，为防止高锰酸钾粉末进入导管，还需在试管口塞一团。(3)、向发生装置中添加药品之前，需进行的实验操作是。(4)、实验室里的甲烷气体常用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得，甲烷难溶于水，密度比空气小，制取甲烷的发生装置和收集装置可选用（填序号）。 -
5、过滤是常用的净水方法，小明同学从水库中取出浑浊水样进行过滤实验，如下图所示。
(1)、该实验还缺少的一种仪器是 ， 其作用是。(2)、过滤后小明发现所得的水仍浑浊，可能的原因是？（写1点） -
6、学习了“测定空气中氧气的体积分数”后，同学们产生浓厚兴趣，并积极展开探究活动。
查阅资料：白磷能在空气中燃烧生成五氧化二磷
(1)、A组同学用图Ⅰ装置进行实验，测得空气中氧气的含量小于空气总体积的五分之一，可能的原因是（任写1点）；由本实验还可以推测出氮气的化学性质是。(2)、B组同学用图Ⅱ实验，白磷熄灭后待冷却到室温打开弹簧夹，注射器活塞将从原刻度处慢慢左移到约为mL刻度处才停止。(3)、比较图Ⅰ、图Ⅱ实验装置，图Ⅱ装置的优点是（写1点）。 -
7、小明用如下图所示方法收集氧气，当水刚好排完时，集气瓶内氧气的体积分数大约是。（用百分数表示）
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8、火药是我国古代四大发明之一，《天工开物》记载：“凡硫黄配硝而后，火药成声”。KNO3为火药成分之一，KNO3中钾元素的化合价为+1，则氮元素的化合价为。
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9、某同学根据下图进行电解水实验，并验证了产生的两种气体，据此回答：
(1)、b试管收集的气体是。(2)、上述实验可以得出结论：水是由氢元素和氧元素组成的。得出该结论的理论依据是。(3)、水电解反应的文字表达式（或符号表达式）为 ， 该反应所属的基本反应类型为。（填“化合反应”或“分解反应”） -
10、有下列物质：①氮气②石墨③金刚石④氖气，请选择合适物质的序号填空：(1)、可用作电极的是；(2)、可用作霓虹灯填充气的是；(3)、可用切割玻璃的是；(4)、可用作制氮肥原料的是。
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11、某同学用量筒量取液体时，量筒平放，仰视液面读数30 mL，则实际量到的液体体积是A、30 mL B、小于30 mL C、大于30 mL D、无法判断
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12、《茉莉花》是一首脍炙人口的民歌。茉莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯（C9H10O2）是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是A、乙酸苯甲酯属于氧化物 B、乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成 C、乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成 D、乙酸苯甲酯中氢元素的质量分数最大
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13、某同学自制的简易净水器如图所示，下列说法错误的是
A、活性炭可吸附水中的色素和异味 B、该装置可除去泥沙等难溶性杂质 C、该装置能对水进行杀菌消毒 D、河水经该装置净化后仍是混合物 -
14、加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），其中碘元素在周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是
A、碘元素是金属元素 B、碘原子的质子数是53 C、碘的相对原子质量是126.9 g D、碘原子核内有53个中子 -
15、下列说法中正确的是A、红磷可以在空气中燃烧，产生大量白雾 B、物质发生氧化反应时总会发光、放热 C、镁条在空气中能剧烈燃烧，生成黑色固体 D、食物的腐败与动植物的呼吸过程中都有氧化反应发生
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16、物质是由微观粒子构成的。下列物质由阴、阳离子构成的是A、氯化钠 B、水 C、二氧化碳 D、铜
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17、化学用语是国际通用的化学语言，下列化学用语表示2个氢分子的是A、2H2 B、H2 C、4H D、2H
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18、探究“铜绿”性质的实验中，下列操作正确的是A、取用“铜绿”
B、滴加稀盐酸
C、加热“铜绿”
D、洗涤试管
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19、文昌铜鼓岭风景秀美，空气清新。空气中含量较多且能供给呼吸的是A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体
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20、实验室有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液。为测定该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，化学兴趣小组向氢氧化钠溶液样品中先加入几滴酚酞，再逐滴滴入质量分数为14.6%的盐酸，加入盐酸质量时恰好完全反应。
回答下列问题：
(1)、氢氧化钠与盐酸恰好反应时的颜色变化为：。(2)、计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%)。