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1、酒精是日常生活中常用的消毒剂。以下是对酒精的一些描述,其中属于化学性质的是A、无色透明 B、易燃烧 C、易挥发 D、有特殊气味
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2、危险化学品的包装标签上印有警示标志,下列标志不代表危险化学品的是A、
B、
C、
D、
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3、由于煤燃烧会产生大量的污染,因此在煤中加入适量的生石灰CaO制成供居民取暖的“环保煤”,以减少SO2的排放。燃烧时生石灰吸收SO2的化学方程式如下:2CaO+2SO2+O22CaSO4。(1)、CaO中Ca、O元素的质量比为。(2)、CaO中氧元素的质量分数是%(结果精确到0.1%);(3)、下面用实例来说明利用化学方程式进行计算的步骤和方法。
【例题1】加热分解6.3g高镒酸钾。可以得到氧气的质量是多少?(计算结果保留一位小数)
①设未知量
②写出反应的化学方程式
③写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量
④列出比例式,求解
⑤简明地写出答案
【解】设:加热分解63g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。
x=≈0.6g
答:加热分解6.3g离锰酸钾,可以得到0.6g氧气。
阅读上述例题,请模仿上述例题的计算方法和格式,若煤厂要处理16t二氧化硫,根据化学方程式计算,至少需要加入生石灰(CaO)的质量是多少?
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4、
为探究水的组成及变化,兴趣小组同学利用图装置进行电解水实验,先在电解水器玻璃管里加满水,再接通直流电源。

【实验现象】
(1)通电后,甲玻璃管中气泡首先出现的位置在(选填“a”、“b”或“c”)处。甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为。
(2)切断电源后,打开乙处活塞,将燃着的木条放在乙玻璃管尖嘴口,观察到的现象是。
【实验结论】
(3)本实验得出的结论是。
(4)反应的符号表达式是。
【实验改进】

(5)电解纯水速率较慢,实验时常在水中加入NaOH增强导电性,NaOH本身不参与反应。为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响,小组同学进行多次实验,测得产生20mL氢气所需时间如图所示。由图可知,上述实验中,电解水速率最快的条件是:NaOH溶液浓度和电压分别为(NaOH溶液选填"“5%”或“10%”、电压选填“6V”、“9V”或“12V”)。
(6)兴趣小组使用石墨电极进行电解水实验并添加Ca(OH)2(石灰水的成分)增强水的导电性。连接电源,发现正极附近出现明显的白色浑浊。小组同学认为可能是采用石墨电极电解导致白色浑浊,因为石墨的组成元素为碳元素。同学们用金属铂电极替代石墨电极重复上述实验,一段时间后溶液没有出现浑浊。根据这一现象,电解过程出现浑浊的主要原因是。
【反思评价】同学们不但探究了水的组成,得出正确结论,还对“科学探究与创新意识”的素养有了更深刻的认识和体会!
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5、实验室有如图所示的实验装置:
(1)、仪器①的名称: , 使用该仪器的优点是。(2)、为了确保实验的成功,在装药品之前应该先。(3)、实验室用高锰酸钾制取氧气,其反应的符号表达式是。(4)、用E装置收集氧气时,检验气体是否集满的方法是。(5)、乙炔(C2H2)是一种密度比空气小,难溶于水的气体,实验室可用水和碳化钙固体混合来制取乙炔,实验过程中必须控制反应速率则应选用的气体发生装置是(填字母编号):若用G装置来收集乙炔,则乙炔应从(填“a”或“b”)端通入。 -
6、铝的应用涉及生产、生活的各个方面。工业上用铝土矿(主要成分为Al2O3 , 含沙石等杂质)制备铝的主要流程如图所示:
(1)、过程①、②都包含固液分离的操作,该操作名称是。(2)、为加快铝土矿与NaOH溶液反应的速率,可采取的措施是。(3)、生成Al(OH)3的反应中,反应物除了有NaAlO2、CO2 , 还有一种氧化物为。(4)、写出电解氧化铝获得铝的符号表达式:。 -
7、2023年4月24日是第八个“中国航天日”,主题是“格物致知,叩问苍穹”。(1)、嫦娥五号返回器带回21世纪的第一批“无价之士”一月壤,其中富含硅、铝、铁等,这里的“硅”、“铝”、“铁”指的是(填“原子”\“离子”或“元素”)。月壤样本中一些成分可作为催化剂,催化剂的特点有(填序号)。
①改变反应速率 ②反应前后质量不变 ③反应前后性质不变
(2)、“问天”飞天,开启我国空间站科学研究的新篇章。空间站的水气整合系统如图所示。
①空间站舱内的空气按照地球的地表空气进行配比,其中氧气约占空气总体积的。气体分离机中,发生的是(填“物理”或“化学”)变化。
②火箭推进剂发生的化学反应是:C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X,其中X的化学式是。
③在反应器中,处理CO2 , 发生反应的符号表达式。
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8、海洋蕴含着丰富的资源,综合开发利用海洋资源已成为世界各国研究的热点,合理利用化石燃料资源是值得我们探索的课题。(1)、海底蕴藏着大量的化石能源,部分化石能源燃烧会产生一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等气体,这些气体中会溶于雨水形成酸雨的是。氢气也是一种可利用的能源,且氢气是一种非常清洁的燃料,氢气燃烧的符号表达式为。(2)、已知同温同压下,气体体积比等于分子个数比。空气中混有H2占有体积含量为4%到74.2%范围点燃则会爆炸。若按理论计算,H2在空气中占体积比哪个数时,爆炸最猛烈___________。A、10% B、29% C、50% D、70%
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9、化学知识与我们的生产生活密切相关,请从下列物质中选择相应序号填空。
①氦气 ②干冰 ③活性炭 ④氮气 ⑤明矾
(1)、可用于人工降雨的是;(2)、能吸附色素和异味的是;(3)、空气中含量最高,能充入食品包装中用于防腐的是;(4)、可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是;(5)、溶于水生成胶状物吸附水中杂质使之沉降的是。 -
10、按要求回答下列问题:用化学符号表示:(1)、2个氮原子。(2)、地壳中含量最多的金属元素是。(3)、氧化铁。(4)、硫酸根离子。(5)、写出下列符号的意义:Mg2+中数字“2”的含义。
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11、下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有
①
加热一定量的高锰酸钾②
足量红磷在密闭容器中燃烧③
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液④
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
12、在密闭的某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质,在不同时刻的质量如下表。
甲的质量/g
乙的质量/g
丙的质量/g
丁的质量/g
反应前
28
0
2
144
t时刻
14
44
反应后
0
88
X
48
则下列说法正确的是
A、若需要将丁完全反应只需要再加14g甲 B、t时刻丙的质量为19克 C、该反应是化合反应 D、丙可能是催化剂 -
13、下列是自然界中碳循环的四个反应,其中属于分解反应的是A、CO2+H2O=H2CO3 B、CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 C、C6H12O6+6O26CO2+6H2O D、Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑
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14、鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体,可以选用的最佳方法是( )A、将气体分别通入水中 B、将燃着的木条分别伸入气体中 C、观察颜色并闻它们的气味 D、将气体分别通入澄清石灰水中
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15、下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是A、空气、液氧 B、澄清石灰水、医用酒精 C、盐酸、纯净的矿泉水 D、高锰酸钾、干冰
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16、下列图示实验操作中,正确的是A、量取液体体积
B、加入固体
C、处理废弃药品
D、熄灭酒精灯
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17、垃圾分类从我做起,用过的电池属于A、可回收垃圾 B、有害垃圾 C、厨余垃圾 D、其他垃圾
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18、搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。该火箭的推进剂是偏二甲肼,其化学式为C2H8N2。(1)、偏二甲肼的相对分子质量为。(2)、偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为(填最简整数比)。(3)、g偏二甲肼中含氮元素的质量是42g。
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19、
小焦同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)冲洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有气泡产生。小焦与实验小组的同学们针对该现象进行了如下探究:
【查阅资料】氯化铁是水泥中常用的一种防水剂。
【提出问题】过氧化氢溶液接触到地板为什么会产生气泡?
【做出猜想】水泥中的氯化铁是过氧化氢溶液分解的催化剂。
【实验验证】
实验操作
实验现象
实验结论
①向装有过氧化氢溶液的试管中,伸入带火星的木条
木条不复燃
氯化铁是过氧化氢溶液分解的催化剂
②向装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氯化铁,再伸入带火星的木条
产生大量气泡,木条复燃
【交流讨论】
(1)小芳同学认为:仅凭上述实验不能证明氯化铁是过氧化氢分解的催化剂,还需要证明氯化铁在化学反应前后质量和不变。
(2)经过进一步实验证明:氯化铁能够做为过氧化氢溶液分解的催化剂,写出该反应的化学方程式。
【实验拓展】
过氧化氢溶液分解速率还与哪些因素有关﹖实验小组同学利用如图1、2连接所示实验装置探究过氧化氢溶液的浓度和催化剂的种类对过氧化氢溶液分解速率的影响。

实验序号
过氧化氢溶液的浓度/%
过氧化氢溶液的体积/mL
水槽中水的温度/℃
催化剂的种类
收集40mL氧气所用时间/s
1
5
x
20
无
时间较长
2
15
6
20
0.5g二氧化锰
12
3
5
6
20
0.5g二氧化锰
20
4
5
6
20
0.5g氯化铁
28
(3)实验1中应加入过氧化氢溶液的体积x是mL。
(4)通过实验2、3对比可知,可以得出 , 过氧化氢溶液的分解速率越快。
(5)若要比较不同种类的催化剂对过氧化氢溶液分解速率的影响,可以选择对比的实验序号是。
(6)你认为过氧化氢溶液的分解速率还可能与哪些因素有关(填一种即可)。
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20、如图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题。
(1)、写出标有编号的仪器名称:① , ②。(2)、若选用图中A~E装置来加热高锰酸钾制取较纯净的氧气,所选择的发生装置和收集装置为(填字母序号),当观察到时开始收集氧气,写出该反应的化学方程式 , 如果用装置F来收集氧气,验满的方法是。(3)、实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。若要严格控制加水速度,可以把B装置中的长颈漏斗换成。(4)、已知:通常状况下,二氧化硫气体的密度比空气大,易溶于水,能与水反应生成亚硫酸,亚硫酸有酸性,能使紫色石蕊溶液变成红色。实验室常用亚硫酸钠固体与硫酸在常温下反应制取SO2.实验室若选用图中A~E装置制取SO2 , 所选择的发生装置和收集装置是(填字母序号),把充满SO2的试管倒立在滴有紫色石蕊的水中(如图),可看到的现象是试管内。