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相关试卷

  • 1、推理是化学学习过程中一种重要的思维方法，下列推理正确的是
    A、酸雨的pH＜7，所以pH＜7的雨水一定是酸雨 B、溶液是均一、稳定的物质，所以均一、稳定的物质一定是溶液 C、碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液 D、物质发生化学变化常伴随能量变化，所以在缓慢氧化过程中一定有能量变化

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  • 2、甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

    A、甲的溶解度比乙大 B、t2℃ 时，100g 甲的饱和溶液中含有 50g 甲 C、t2℃ 时，若分别从甲、乙的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是甲溶液 D、将 t1℃ 时甲、乙的饱和溶液分别升温到 t2℃，所得两种溶液中溶质的质量分数相等

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  • 3、下列化学用语表示正确的是
    A、2个钙离子：2Ca+2 B、1个铵根离子：NH3+ C、2个氧原子：O2 D、五氧化二磷中磷元素的化合价：P+52O5

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  • 4、化学与生活密切相关，下列叙述中不正确的是
    A、厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化，汽油可溶解衣服上的油渍 B、打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明压强减小气体的溶解度减小 C、铝制品比铁制品更耐腐蚀，是因为铝的化学性质不如铁活泼 D、做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，则需要调大灶具的进风口

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  • 5、下图是铁元素在周期表中的相关信息及铁原子结构示意图，下列说法中正确的是

    A、铁的相对原子质量是55.85g B、x＝2 C、铁离子的核外有24个电子 D、氧化铁的化学式是FeO

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  • 6、科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了四聚氧分子，并用质谱仪探测到了它是由4个氧原子构成的新型氧分子O4 ， 四聚氧属于
    A、纯净物 B、氧化物 C、化合物 D、混合物

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  • 7、2022年宜宾市空气质量优良率较高，下列不属于空气污染物的是
    A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、二氧化硫 D、PM2.5

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  • 8、下列化学品标识与化学试剂对应关系错误的是

    A．NaOH

    B．乙醇

    C．白磷

    D．NaHCO3

    A、A B、B C、C D、D

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  • 9、下列成语涉及化学变化的是
    A、云蒸霞蔚 B、大浪淘沙 C、百炼成钢 D、滴水成冰

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  • 10、关于生活中木炭的描述：①木炭是灰黑色的多孔性固体；②能燃烧；③可用于取暖；④将木炭敲碎；⑤取一小块木炭点燃，木炭燃烧。属于物理性质的是；属于化学性质的是；属于物理变化的是；属于化学变化的是；属于用途的是。(填序号)

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  • 11、小明在化学实验课上建议用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来。这个环节属于科学探究中的
    A、提出假设 B、设计实验 C、得出结论 D、交流评价

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  • 12、钙是人体内含量最高的金属元素，是构成人体的重要组分。因缺钙而导致骨质硫松、佝偻病等的患者应在医生指导下服用钙片等补钙剂。
    (1)、补钙剂中“钙”是指（填“原子”、“离子”、“元素”）。
    (2)、实验室欲配制500g质量分数为6%的盐酸，需要质量分数为30%的盐酸g。
    (3)、某补钙剂主要成分为碳酸钙（其他成分不溶于水也不与酸反应）。为了测定补钙剂中碳酸钙的质量分数，小明同学称取20g补钙剂放入烧杯中，再将80g稀盐酸分四次加入，充分反应后，测得的实验数据如表所示：

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    加入稀盐酸的质量（g）

    20

    20

    20

    20

    烧杯中剩余物质的质量（g）

    38.2

    56.4

    75.6

    95.6

    ①实验全部完成后，烧杯中的溶质为（填化学式）。

    ②补钙剂中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程）

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  • 13、二氧化碲（TeO2）是性能优良的声光晶体材料。用某工业废渣（主要含有TeO2 ， 还有少量Cu、Ag）为原料制备纯净的TeO2的一种工艺流程如图：

    已知：TeO2微溶于水，能与较浓的强酸和强碱反应，回答下列问题：

    (1)、二氧化碲（TeO2）中碲元素的化合价为。
    (2)、粉碎的目的是。
    (3)、类比CO2和NaOH反应，写出“碱浸”时发生反应的化学方程式：。
    (4)、操作1和操作2的名称为。实验室中该操作中玻璃棒的作用是。
    (5)、“碱浸”后过滤，此时滤渣的主要成分为。
    (6)、“沉碲”时加入硫酸发生的化学反应属于反应（填基本反应类型）。反应过程中应控制溶液的pH为4.5-5.0，生成TeO2沉淀。酸性不能过强的原因是。

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  • 14、

    经调查，市场上有一种食品专用发热包。发热包中物质的主要成分是生石灰、碳酸钠、铝粉。某化学小组为探究发热包中各物质的成分，进行了如下实验。

    查阅资料：①H2在加热条件下能还原金属氧化物；②无水硫酸铜遇水会变成蓝色。

    探究一：发热包发热的原理

    （1）取少量发热包中物质于试管中，加入适量的水；小明用手触摸试管外壁，发烫，说明发热包中的物质含有。

    探究二：为了进一步探究发热包中各物质的成分。小亮向上述试管中加入稀盐酸，并对产生的气体展开进一步探究。

    【猜想与假设】

    （2）a、H2；       b、；       c、CO2和H2的混合气体。

    【实验设计】小明同学设计如下图所示实验装置，对气体成分进行探究。

    【实验验证】

    （3）装置A中实验现象为 ， 装置D中实验现象为 ， 装置E中的实验现象是无水硫酸铜变为蓝色，则证明猜想c正确。装置A中反应的化学方程式为。

    【总结与反思】

    （4）B装置的作用是 ， 装置D中反应的化学化学方程式为。

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  • 15、通过一年的化学学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的方法、原理、操作规范、安全意识等知识，请结合下图，回答问题。

    (1)、标号①的仪器的名称。
    (2)、实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用（填字母），用该装置制取O2的化学反应方程式为。
    (3)、实验室制得的CO2中通常含有少量HCl和水蒸气，若要想制取干燥、纯净的CO2 ， 正确的装置链接顺序是（填“DE”或“ED”），饱和碳酸氢钠溶液的作用是（用化学反应方程式表示）。

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  • 16、下列除杂方法正确的是

    选项

    物质（括号内为杂质）

    除去杂质的方法

    A

    N2（O2）

    通入盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶

    B

    KCl（MnO2）

    加足量水溶解，过滤、蒸发

    C

    CaCO3（CaO）

    高温煅烧

    D

    FeCl2溶液（CuCl2）

    加入足量Zn粉，过滤

    A、A B、B C、C D、D

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  • 17、下列实验能达到实验目的的是
    A、蒸发食盐水 B、探究温度对分子运动快慢的影响 C、验证质量守恒定律 D、探究蜡烛中是否含有氧元素

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  • 18、某反应的观过程如图所示，其中   代表一个碳原子，   代表一个氧原子，   代表一个氢原子。下列说法正确的是

       

    A、该反应是化合反应 B、反应前后氢元素的化合价发生了改变 C、甲醇是一种氧化物 D、甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为1：4：1

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  • 19、氧气支持生命活动，也是一种重要的化工原料。下列关于氧气的说法不正确的是
    A、氧气由氧气分子构成 B、氧气可压缩储存于钢瓶中，是因为氧气分子间有间隔 C、通常情况下，氧气是一种无色无味的气体，不易溶于水 D、氧气是化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧，也能燃烧

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  • 20、下列实验操作正确的是
    A、CO2验满 B、浓硫酸的稀释 C、液体的倾倒 D、液体的量取

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