• 1、“含氟牙膏“中的氟元素在元素周期表中的信息及氟原子的结构示意图如下图所示,下列说法正确的是

    A、氟属于金属元素 B、氟的相对原子质量是19.00g C、氟的质子数是9 D、氟原子失去1个电子变成氟离子
  • 2、物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途关系对应正确的是
    A、液氦沸点低一氦气可填充气球 B、标况下氮气是无色无味的气体一作食品保护气 C、氧气支持燃烧一作燃料 D、稀有气体通电发出不同颜色的光一制作霓虹灯
  • 3、下列实验现象描述正确的是
    A、红磷燃烧时产生大量烟雾,放出热量 B、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 C、细铁丝在空气中燃烧生成黑色固体 D、木炭在氧气中燃烧发白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
  • 4、物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途关系对应正确的是
    A、液氦沸点低一氦气可填充气球 B、标况下氮气是无色无味的气体一作食品保护气 C、氧气支持燃烧一作燃料 D、稀有气体通电发出不同颜色的光一制作霓虹灯
  • 5、下图所示的基本操作中,正确的是
    A、读液体体积 B、溶解固体 C、检查装置气密性 D、连接仪器
  • 6、文房四宝中的“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是
    A、黑色物质 B、常温下呈固态 C、常温下炭黑不活泼 D、难溶于水
  • 7、中华传统文化博大精深。下列古诗中涉及化学变化的是(  )
    A、风雨送春归,飞雪迎春到。  (《卜算子﹒咏梅》) B、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。  (《望庐山瀑布》) C、贾不贾,白玉为床,金作马。  (《红楼梦》) D、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。  (《无题相见时难别亦难》)
  • 8、杭州亚运会开幕式上创新使用了废碳再生的绿色甲醇作为主火炬塔燃料,体现了绿色办亚运的理念。下列做法中符合绿色化学理念的是
    A、植树种草增加绿地面积 B、露天焚烧生产生活垃圾 C、直接排放工厂废气废水 D、大量使用一次性餐具
  • 9、硝酸是一种重要的化工原料,工业上制取硝酸有一个关键反应是:氨气(NH3)和氧气在催化剂的作用下加热,生成一氧化氮和水,如图是该反应的微观示意图。下列说法正确的是

    A、NH3中氮元素化合价为+3 B、乙和丙都属于氧化物 C、化学反应前后元素种类发生了改变 D、该反应属于氧化反应
  • 10、地球上的动植物都离不开氧气。人体每分钟需从空气中得到5L的氧气。
    (1)、空气中氧气的体积分数约为
    (2)、计算小华10分钟可呼吸空气的体积。
  • 11、现有下列仪器(如图),完成下列问题。

    (1)、写出仪器的名称:①;④
    (2)、选择图中仪器的序号填空:用作较大量液体试剂反应容器的是;用于搅拌液体的是;用于支持和固定仪器的是
    (3)、实验室用烧杯加热自来水时,烧杯的底部应垫放
    (4)、取用试剂时,如果没有说明用量,一般取最少量,如液体取mL。
    (5)、下列做法正确的是________(填字母)。
    A、为了便于观察,可用手接触试剂,直接闻试剂气味,但严禁品尝试剂 B、加热操作中,不要凑近被加热仪器直视观察,不要将试管口朝向自己或他人 C、可用酒精灯去点燃另一只酒精灯
  • 12、在下列物质①海水;②氮气;③洁净的空气;④五氧化二磷;⑤液氧;⑥糖水;⑦冰水混合物;⑧红磷,属于纯净物的是:(用序号填空),属于混合物的是:(用序号填空)。
  • 13、向试管中倾倒液体试剂:先把瓶塞拿下,倒放在桌面上,防止。倾倒液体时,标签应 , 防止腐蚀标签。瓶口紧挨着试管口,(选填“迅速”或“缓慢”)倾倒,以防止 , 倒完液体后应立即盖紧瓶塞,防止 , 把瓶子放回原处,以备下次取用。
  • 14、登山运动员经常携带的气体是
    A、氮气 B、二氧化碳 C、氧气 D、稀有气体
  • 15、“蛟龙”号载人潜水器在深海工作时,携带的气体中能供给呼吸的是
    A、氧气 B、氮气 C、水蒸气 D、二氧化碳
  • 16、空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是
    A、氮气约占空气总质量的78% B、二氧化碳含量增多会引起酸雨 C、空气质量指数越小空气质量越好 D、空气污染指数的有害气体为CO、CO2、NO2
  • 17、下列研究课题中不属于化学研究内容的是
    A、研发高效污水处理工艺 B、“天问一号”探测器控制程序设 C、“长征”系列火箭燃料选择与研制 D、“奋斗者号”载人潜水器供氧方
  • 18、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水和盐酸反应)。在鸡蛋壳中加入了一定量的稀盐酸后,恰好完全反应,数据如下图所示。请回答下列问题:

    (1)生成二氧化碳的质量为_______

    (2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数

  • 19、实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。请填空:

    (1)、实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是 , 该反应的化学方程式是
    (2)、实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是
    (3)、实验3中说明二氧化碳所具有的性质为
  • 20、现配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。
    (1)、配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为g,量取水的体积为mL;(水的密度为1g/mL)
    (2)、操作步骤如图所示:

    ①上述操作步骤的正确顺序是(填字母序号);

    ②B操作过程中若天平指针向右偏转,则应 , 直至指针指向分度盘中间;

    (3)、下列错误操作可能导致溶质质量分数小于15%的是(填序号)。

    ①所称取的氯化钠固体不纯       ②向烧杯中倒水溶解时部分水洒出

    ③装瓶时部分溶液洒出             ④量取水时仰视读数

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