相关试卷
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1、常见酸和碱的性质
①稀盐酸,②紫色石蕊试液,③CuSO4溶液,④K2CO3溶液,⑤CO2 , ⑥Fe2O3 , ⑦Zn片,⑧BaCl2溶液
(1)、上述物质中与NaOH和Ca(OH)2都能发生反应的是(填序号)。(2)、上述物质中与盐酸和硫酸都能发生反应的是(填序号)只能与硫酸溶液反应的是(填序号) , 请从微观角度分析两种酸化学性质不同的原因。(3)、上述有的物质与稀硫酸和石灰水都可以反应,任写一个对应的化学方程式。 -
2、“价类图”是以化合价为纵坐标物质类别为横坐标绘制的图像。如图是含铁元素的物质的价类图。请回答:(1)、X处表示的物质类别是 , a处物质化学式为。(2)、写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式并注明反应类型 , 现象 。 除锈时间不宜过长的原因是(用方程式表示),该反应的微观实质。
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3、下图是a、b、c 三种物质的溶解度曲线,据 图回答问题:(1)、P点的含义。(2)、欲将c物质的饱和溶液变成不饱和溶液,采取的方法有或。(3)、c对应曲线的代表物质是(填化学式),向其溶液中通入CO2 , 现象 , 该过程中,溶液中减少的离子有。(写符号)(4)、t2℃时将50 g a物质加入到 50g水中充分溶解,所得溶液中溶质质量分数是。(保留一位小数)(5)、t2℃时,将 a、b 两物质的饱和溶液各 100 g,分别降温到 t1℃,所得 a 物质溶液的质量b 物质溶液的质量(选填“>”或“=”或 “<”)(6)、t2℃时,分别将a、b、c三物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出晶体质量的关系是。(7)、若a为硝酸钡,则该溶液中溶质的粒子为(填符号)。
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4、除去下列物质中杂质(括号内为杂质)的方法,不正确的是
选项
物质(杂质)
除杂方法
A
CuO(Cu)
将物质在空气中加热
B
CaCO3(CaO)
将物质加足量水、过滤、洗涤、干燥
C
CO(CO2)
将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸
D
NaCl(Na2CO3)
将物质溶解后,加适量石灰水,过滤,蒸发
A、A B、B C、C D、D -
5、如图所示,装置的气密性良好,要使注射器中的活塞向右移动,使用的液体M和固体N可能是
①水和生石灰;②水和硝酸铵;③水和氢氧化钠;④稀硫酸和锌
A、①③②④ B、①③④ C、② D、①②④ -
6、分类法是化学学习的重要方法之一,下列各组物质按照单质、碱、盐、混合物的顺序排列的是A、氢气、消石灰、氧化铜、石油 B、铁锈、氢氧化铜、氯化钠、冰水混合物 C、液氧、氢氧化镁、氯化铵、碘酒 D、可燃冰、烧碱、氢氧化钡、海水
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7、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列分析不正确的是A、50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C B、分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A C、A中含有少量B,可用降温结晶方法提纯A D、50℃时,把50gA放入50g水中能形成75g A的饱和溶液
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8、下列物质中,能把稀盐酸、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液一次性鉴别出来的是A、Na2CO3溶液 B、NaCl溶液 C、CO2 D、MgCl2溶液
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9、盐酸的下列性质,与它在水溶液中电离生成的氢离子无关是A、可以使紫色石蕊试液变红 B、可以和锌反应生成氢气 C、可以和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀 D、可以和氧化铜反应生成氯化铜和水
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10、下列说法正确的是A、20℃时氯化钾的溶解度是34g,则20℃时氯化钾溶液中溶质、溶液的质量比为34:100 B、20℃时氯化钾的溶解度是34g,则20℃时氯化钾溶液中溶质、溶剂的质量比为34:100 C、7%的硝酸钾溶液中溶质、溶剂的质量比为7:100 D、27%的硝酸钾溶液中溶质、溶液的质量比为27:100
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11、下列过程没有发生化学变化的是A、吃松花蛋时加少量食醋消除涩味 B、生石灰作干燥剂 C、肥皂水涂抹被蚊虫叮咬的皮肤 D、蒸馏法从海水中获取淡水
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12、
某化学兴趣小组为验证硫酸的部分化学性质,使用氢氧化钠、碳酸钠、金属铝和另外一种不同类别的物质A进行了相关实验。
(1)实验时观察到稀硫酸与A反应有蓝色溶液生成,则A物质是(填化学式),发生反应的化学方程式为。
(2)稀硫酸与氢氧化钠溶液反应时没有明显现象,为了证明二者发生了反应,该组同学设计了如图一所示实验,传感器测定的pH和温度随溶液质量变化的情况见图二、图三。则B溶液是溶液,图三中的M与图二中X、Y、Z中的数值相等。
(3)该化学兴趣小组又做了如图四所示实验:
【提出问题】②号试管中无色溶液的溶质是什么?
【作出猜想】猜想一:硫酸钠;猜想二:硫酸钠、硫酸;猜想三:;猜想四:硫酸钠、硫酸、氢氧化钠。兴趣小组成员一致认为猜想四不合理,理由是。
【实验验证】
(4)该小组同学用试管取适量②号试管中的无色溶液,加入一种试剂后,根据产生的现象推断出了②号试管中溶质的成分,该试剂是。
【质疑反思】
(5)甲同学认为猜想三不能成立,因为①②号试管中溶液混合后烧杯中没有蓝色沉淀生成。乙同学则认为猜想三是可以成立的,理由是。
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13、登山运动员常用的能源提供剂是氢化钙(CaH2)。某化学兴趣小组取一定量的CaH2加入NaCO3溶液中,充分反应后过滤,得到白色沉淀和无色溶液,经检验白色沉淀为碳酸钙。
【查阅资料】氢化钙固体(CaH2)遇水发生反应生成氢氧化钙和氢气。
【提出问题】无色溶液中的溶质成分除NaOH外,还可能含有什么?
【提出猜想】猜想一:Ca(OH)2;猜想二:Na2CO3 猜想三:Na2CO3、Ca(OH)2 , 同学们一致认为猜想三不成立,请用化学方程式说明原因。
【实验探究】
实验步骤
实验操作
实验现象
实验结论
步骤一
取少量无色溶液于试管中,加入碳酸钠溶液
无明显现象
猜想一
步骤二
另取少量无色溶液于试管中,加入几滴稀盐酸
猜想二不成立
【交流研讨】甲同学对步骤二的结论提出质疑,理由是。该同学采用以下两种方法,都证明了猜想二成立。
方法一:另取少量无色溶液于试管中,加入少量溶液,有白色沉淀生成。
方法二:另取少量无色溶液于试管中,加入 , 有气泡产生。
【拓展思考】CaH2作为能源提供剂,与罐装氢气相比,其优点是。
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14、造纸术是中国古代四大发明之一,氢氧化钾是造纸的重要原料。我国古代制造氢氧化钾的主要流程如图所示,其原理是将干燥的木料烧成灰(含K2CO3),再向灰汁中加入石灰浆,充分反应后,进一步提纯得到氢氧化钾。(1)、“制浆池”中发生反应的基本类型是 , 从能量变化的角度分析该反应为(填“放热”或“吸热”)反应。(2)、操作①的名称是 , “反应池”中发生反应的化学方程式是。(3)、燃烧窑中产生的热量可供煅烧和操作(填“①”或“②”或“③”)利用。
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15、
I.某兴趣小组展开对硝酸钾固体及其溶液的实验探究,欲配制50g5%的硝酸钾溶液。
(1)以上正确的操作顺序是______。
A. ④⑤①②③ B. ①②③④⑤ C. ⑤②①④③ D. ③④①②⑤ (2)本实验若称取固体时,托盘天平的指针略微向右偏移,需要进行的操作是________。
(3)现有10g20%的硝酸钾溶液,若将其稀释成5%的溶液,需要加入________g水。
(4)若所配50g5%硝酸钾溶液中溶质的质量分数偏小(1克以下用游码),可能的原因有_____。
A. 用托盘天平称取时,左边放砝码右边放硝酸钾 B. 转移已配好的溶液时,有少量液体溅出 C. 用量筒量取水时仰视读数 D. 烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液 II.如图1为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图。请回答下列问题:
(5)20℃时,向盛有50g水的烧杯中加入30g甲物质,所得溶液溶质质量分数是________(保留到0.1%)。
(6)30℃时,将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到10℃,所得甲物质溶液的质量________乙物质溶液的质量(填“>”、“<”或“=”)。
(7)取乙进行如图2所示的实验,属于饱和溶液的是________(填字母,下同),溶质质量分数最大的是________。
(8)根据溶解度曲线图解释夏天晒盐的化学原理________。
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16、化学来源于生活又服务于生活,它为满足人类不断增长的物质、精神需求作出了巨大的贡献。(1)、下列物质中可用于治疗胃酸过多的药物有(填序号)。
A.氢氧化铝 B.碳酸钙粉末 C.氯化钠 D.氢氧化钠 E.氧化铜
写出上述胃药中碱与胃酸反应的化学方程式 , 选择一种不能治疗胃酸过多的药物,说明不能使用的理由。
(2)、某地区常见农作物最适宜生长的土壤pH范围如表。该地区某农田土壤为弱碱性,则该农田比较适合种植的下列农作物是。农作物
茶树
油菜
小麦
萝卜
土壤pH
5.0~5.5
5.8~6.7
6.0~7.0
7.2~7.5
(3)、一粒好种,万担好粮。在农业生产上,溶质质量分数是16%的氯化钠溶液用于选种,配制150kg这种溶液需要氯化钠的质量是kg。(4)、光伏发电可为电解水制氢气提供电能。光伏发电用到的高纯硅,可用SiO2和碳在高温条件下反应制取,同时生成一种可燃性气体。该反应的化学方程式是。(5)、CO2的“捕集”。如图是一种利用NaOH溶液实现CO2“捕集”的主要技术流程。①“捕集室”中发生反应的化学方程式是。
②整个设计流程中,可以循环利用的物质是(写化学式)。
(6)、CO2的利用。①在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应中参加反应的CO2与NH3的分子个数比。
②超临界CO2是指温度与压强达到一定值时,CO2形成气态与液态交融在一起的流体。研究发现超临界CO2流体和水相似,溶解能力强,被誉为“绿色环保溶剂”。下列关于超临界CO2流体说法正确的是(填序号)。
A.它是混合物
B.它的化学性质与普通二氧化碳相同
C.它的分子不再运动
D.它可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂
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17、图像能直观表达化学反应中相关量的关系。下列图像能正确反映其对应关系的是A、
氢氧化钠溶液长时间敞口露置于空气中 B、
向一定量的硫酸铜和硫酸溶液中滴加氢氧化钠溶液 C、
向一定质量分数的稀硫酸中逐滴滴加NaOH溶液 D、
向一定量的碳酸钠和氢氧化钠混合溶液中逐滴滴加稀盐酸
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18、推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是A、溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小 B、中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C、碱溶液能使无色酚酞试液变红,故Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红 D、酸能跟碱反应生成盐和水,能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸
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19、中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途,下列应用与中和反应无关的是A、使用浓硫酸干燥O2 B、在蚊虫叮咬处涂肥皂水等碱性物质,可减轻痛痒 C、稀硫酸和氧化铜反应制取硫酸铜 D、硫酸厂的污水可以用消石灰进行处理
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20、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是A、t1℃时,将5ga加到20g水中充分搅拌可得到25ga的饱和溶液 B、t3℃时将M点的a溶液转变为N点的a溶液,可采用加水的方法 C、将t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃,其溶质质量分数不变 D、t3℃时,分别将a、b、c的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,a析出固体的质量最大