初中化学仁爱湘教版-试题列表-第216页

1、“氢能将成为未来主要的能源”，以下为两条获得氢能的途径，请回答。

途径一：利用太阳能实施光电转换，电解水；

途径二：通直流电电解水

(1)、氢气作为新能源，其主要优点为___________(填序号，下同)。

A、制取成本低 B、燃烧产物无污染 C、制备原料为水来源广 D、贮存方便安全

(2)、途径一“光电转换”过程中，光能转化为能，可较好解决传统制氢过程中效率低、等问题。

(3)、兴趣小组对我国的太空舱制取氧气系统(如、右图)进行了研究性学习。

①该系统中电源A极是极；将燃着的蜡烛放入b管收集的气体中，燃烧更旺，说明该气体具有的化学性质是。

②太空舱制氧原理的文字表达式为。反应过程中种类和数目均没有发生变化的微粒是(用符号表示)。

③升高温度能提高电解制氧效率，从微观角度解释原因是。

④太空舱制氧过程中消耗的水和生成的氧气的质量关系是。

(4)、从微观视角看物质及其变化是化学特有的思维方式。下图分别是水蒸气液化、水通电分解、氢气燃烧的微观变化示意图。

①图中分子本身没有改变的变化是(填字母)。

②图C中，从微观角度判断该变化是化学变化的依据是：。

③从上图ABC的微观图示中获得以下信息，其中正确的有。

A．原子在化学变化中不可分

B．化学变化的实质是分子改变原子重组

C．物理变化过程中分子种类不变

D．化学变化过程中原子种类和数目不变

2、过氧乙酸是一种绿色高效的消毒剂，常用于环境消毒。过氧乙酸是无色液体，有强烈刺激性气味，具有腐蚀性(尤其是对金属)、可燃性，遇热、遇碱易分解。

(1)、认识过氧乙酸：它的物理性质有(答2点)。

(2)、制备过氧乙酸：反应Ⅰ：一氧化碳和甲醇在一定条件下反应生成乙酸

反应Ⅱ：乙酸与过氧化氢在一定条件下反应生成过氧乙酸和水

写出反应Ⅱ的文字表达式，上述两个反应中属于化合反应的是反应(填反应序号)。

(3)、下列关于过氧乙酸使用的说法错误的是___________。

A、应低温、避开火源贮存 B、环境消毒，浓度越大越好 C、谨防溅到眼睛和皮肤上 D、最好不要用金属容器盛放

3、某兴趣小组自制简易净水器进行跨学科实践活动，对河水进行净化。

(1)、设计：河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味，矿物质、微生物等。可以通过(填操作名称)去除泥沙等不溶性杂质。图1为活性炭吸附后的微观图示，活性炭具有结构，可以吸附色素和异味分子。

(2)、净化：将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图2所示装置进行水的净化。其中，装置制作较合理的是(填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水(选填“适宜”或“不宜")直接饮用。

(3)、归纳：①混合物分离的一般思路和方法是(将序号排序)。

a．分析混合物成分 b．找到分离方法 c．寻找成分性质差异

②自制净水器净水材料的选择需要考虑的因素有 (写1条)。

(4)、应用：①模拟自来水厂对水源进行净化：a．吸附沉淀(用明矾) b．投药消毒c．静置沉淀 d．过滤等，其合理的步骤顺序是(填序号，下同)。

②图3是从海水中获取淡水的简易装置。下列说法错误的是。

A．水杯中的水是纯净物 B．该过程中水分子大小发生改变

C．该过程中用到蒸馏的方法 D．获取淡水的快慢与温度有关

4、下列方法中所举示例错误的是

选项	方法	示例
A	观察法	变化中观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化
B	分类法	根据所含物质种类，可将物质分为纯净物和混合物
C	归纳法	氧气由氧分子构成，氦气由氦原子构成，因此构成物质的微粒不止一种
D	类比法	分子在化学变化中可分，原子在化学变化中也可分