相关试卷
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1、某实验小组按图1装置验证质量守恒定律，一段时间后，发现锥形瓶内铁钉表面变为红棕色。实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图2相符的是
A、CuSO4的质量 B、铁钉的质量 C、FeSO4的质量 D、硫元素的质量 -
2、下列实验方案能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别羊毛和合成纤维
灼烧，闻气味
B
检验H2中是否混有CH4
点燃，火焰上方罩干冷烧杯
C
区分氮气和二氧化碳
分别伸入燃着的小木条
D
稀释浓硫酸
将水沿烧杯内壁缓缓注入浓硫酸中，不断搅拌
A、A B、B C、C D、D -
3、某兴趣小组在学习了酸、碱、盐之间的相互反应关系后，设计了如图所示的转化关系，下列推断合理的是
A、反应①是稀盐酸与铜发生置换反应 B、反应②中的碱一定能溶于水 C、反应③中的盐可以是NaCl D、反应④的生成物中有水 -
4、为探究物质的燃烧条件，小柯同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是
A、烧杯中热水的作用只是提供热量 B、③中红磷未燃烧，说明红磷不是可燃物 C、对比①③，说明白磷的着火点比红磷低 D、对比②③，说明燃烧需可燃物与氧气接触 -
5、学习了电解水实验后，为了深入理解反应的本质，小华同学绘制了如图所示的微观示意图。有关表述合理的是
A、甲中微观粒子能保持氧气的化学性质 B、乙中微观粒子在化学变化过程中没有发生改变 C、丙中氢气和氧气的质量比为2：1 D、反应的化学方程式为 -
6、常温条件下，小明将自制的温度计(如图所示)放入温度较高的水中，观察到细玻璃管中液柱先下降后上升，在此过程中瓶内的水分子
A、种类增多 B、质量增大 C、数目增多 D、间隔增大 -
7、化学可为我们提供解决问题的方案。下列做法不合理的是A、在氧气含量很高的地方用明火 B、土壤呈酸性，加适量熟石灰 C、加食醋消除水壶里的水垢 D、用活性炭净水
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8、如图是元素周期表的部分内容(X代表的元素信息空缺)，下列有关说法错误的是
A、不同元素原子的质子数不同 B、硒的相对原子质量为78.97g C、X和氯元素位于同一周期 D、氯原子的核外电子数为17 -
9、冬天在家吃炭烧烤，在享用美味时，要注意通风，防止“煤气”中毒，“煤气”的主要成分是A、氮气 B、氢气 C、一氧化碳 D、二氧化碳
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10、室外的铁制栏杆在多雨季节易生锈，下列措施不能防止铁制品生锈的是A、涂盐水 B、涂防锈油 C、镀其他金属 D、保持表面干燥
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11、“性质决定用途，用途体现性质”是化学观念之一，下列对应关系正确的是A、干冰升华放热，可作制冷剂 B、石墨能导电，可作铅笔芯 C、金刚石硬度大，可切割玻璃 D、酒精具有助燃性，可作燃料
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12、下列物质溶于水中能形成溶液的是A、食用油 B、面粉 C、泥土 D、氯化钠
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13、微型空气质量检测系统用于实时、准确检测室外空气污染物，下列物质不属于其检测范围内的是A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、PM2.5 D、臭氧
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14、广西“三月三”，壮族人民有蒸五色糯米饭的习俗，糯米饭富含的营养素是A、维生素 B、油脂 C、蛋白质 D、糖类
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15、化学元素与人体健康密切相关。为防止甲状腺肿大(大脖子病)应适当摄入的元素是A、钙 B、铁 C、碘 D、钠
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16、下列发明或技术应用的过程中主要涉及物理变化的是A、粮食酿酒
B、钻木取火
C、甲骨刻字
D、陶瓷烧制
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17、2025年“六五环境日”的主题为“美丽中国我先行”，下列做法不符合上述主题的是A、乘坐公共交通 B、发展清洁能源 C、用淘米水浇花 D、焚烧废弃塑料
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18、如图是向50g溶质质量分数为8.0%氢氧化钠溶液中加入一定溶质质量分数的稀硫酸至过量的pH变化曲线图，根据图回答以下问题：
(1)、在C点时，溶液中的溶质有（填写物质的化学式）；(2)、恰好完全反应时消耗稀硫酸的质量为100g求此稀硫酸的溶质质量分数（写出规范的计算步骤）。 -
19、《周礼·考工记》记载了我国劳动人民制取氢氧化钾漂白丝帛的过程。制取氢氧化钾的部分流程为(草木灰中的杂质在流程中不反应)。
【查阅资料】草木灰的主要成分是 ， 其水溶液显碱性。
回答下列问题：
(1)、往K2CO3的水溶液滴加紫色石蕊溶液，观察到的现象：(2)、步骤二的操作是(3)、步骤一中反应的化学方程式为 ， 观察到(填“吸热”或“放热”)现象，生成物在农业上的用途为(填一个)。(4)、某兴趣小组对步骤二所得上层清液的溶质进行探究：【提出问题】上层清液中的溶质是什么？
【作出猜想】猜想I：猜想；Ⅱ：和；猜想Ⅲ：和。
【实验验证】
方案
实验
现象
结论
一
取少量上层清液于试管中，加入溶液
无明显现象
猜想不正确
二
取少量上层清液于试管中，加入足量的
产生气泡
猜想Ⅲ正确
【拓展应用】漂白丝帛结束后要进行废液处理，测出废液 ， 呈(填“酸”或“中”或“碱”)性，可以加入(填“稀盐酸”或“氢氧化钠”)调节至中性。
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20、某初中化学兴趣小组同学用如图装置进行气体制取实验，并诚邀你的加入，请回答问题。
(1)、写出图中有标号仪器的名称：① ， ②。(2)、实验室制取二氧化碳，若要控制液体滴加速率，应选择的发生装置是(填字母)，发生反应的化学方程式为。(3)、实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气，选用发生装置A，不足之处 ， 写出反应的化学方程式。(4)、用G装置收集二氧化碳，气体由端进入。(5)、已知NH3是一种密度比空气小、极易溶于水的气体，在实验室可用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取氨气，若要制取并收集一瓶氨气，应选择的装置组合是(填字母，从A—F中选择)。