初中化学鲁教版-试题列表-第947页

1、正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作正确的是

A、

稀释浓硫酸 B、

滴加液体 C、

连接仪器 D、

点燃酒精灯

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2、“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者”。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是

选项	劳动项目	化学知识
A	用食醋除去热水瓶内壁上的水垢	食醋能与水垢反应
B	用加碘食盐来调味	此处的“碘”是指碘单质
C	用水浇灭烧烤后的木炭	降低可燃物的着火点
D	用酒精对图书馆的桌椅消毒	酒精可以燃烧

A、A B、B C、C D、D

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3、“盐汽水”是一种能补充人体盐分的饮品，其中含有的成分有食盐、蔗糖、水、碳酸氢钠等。据此完成下面小题。

(1)、“盐汽水”成分中碳酸氢钠属于的是

A、单质 B、盐 C、碱 D、氧化物

(2)、下列关于蔗糖

(C_{12} H_{22} O_{11})

叙述正确的是

A、蔗糖由三个元素组成 B、蔗糖分子中含有11个氧原子 C、蔗糖中氧元素质量分数最大 D、蔗糖碳、氢、氧元素的质量比为

12 : 22 : 11

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4、5月20日为“中国学生营养日”，青少年应关注营养与健康。下列食物组合可提供较高含量的蛋白质和维生素的是

A、牛奶+面包 B、米饭+蔬菜 C、鸡蛋+水果 D、豆浆+油条

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5、化学兴趣小组在老师的带领下组装了小型“空气质量监测站”，用于检测当地某日空气中的主要污染物，相关数据如题图。下列说法正确的是

A、空气中

{NO}_{2} 、 {SO}_{2}

过多会造成酸雨 B、除已经监测到的污染物外，还需监测

{CO}_{2}

的数据 C、当日

{SO}_{2}

对空气造成的污染比

O_{3}

严重 D、大量使用化石燃料有利于提高空气质量

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6、为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是

A、徐光宪 B、徐寿 C、张青莲 D、闵恩泽

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7、土壤酸碱性对植物生长有影响。下表为四种植物适宜生长的pH范围，适宜种植在碱性土壤中的植物是

植物	马铃薯	苹果	猕猴桃	无花果
$pH$	$4.8 ~ 5.5$	$5.4 ~ 6.8$	$5.5 ~ 7.0$	$7.2 ~ 7.5$

A、马铃薯 B、苹果 C、猕猴桃 D、无花果

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8、下列化学用语书写正确的是

A、两个氮分子：

2N

B、铵根离子：

{NH}_{4}

C、三个氯原子：

3Cl

D、

{Na}_{2} O

中氧元素显

- 2

价：

{Na}_{2} \overset{2 -}{O}

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9、在进行如题图探究燃烧条件的实验中，不需要用到的图标是

A、

B、

C、

D、

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10、实验室有一瓶碳酸钙样品(所含杂质不溶于水，也不与其他物质反应)，为探究其中碳酸钙的含量进行如下实验。

请计算：

(1)、生成二氧化碳的质量为g。

(2)、将烧杯中的物质过滤，滤液蒸发掉11.2g水(无晶体析出)，最终所得溶液中溶质质量分数？(写出计算过程)

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11、

某校兴趣小组从化学视角对我国造纸工艺开展了系列研学活动。

活动一：了解我国古代造纸技术

【查阅资料】我国古代手工造纸以麻、木材、竹等为原料，经过如下图多道工序而制成。

【分析交流】

（1）古代造纸过程中步骤1加的生石灰(CaO)与水反应的化学方程式为，该反应属于(填字母)。

A．化合反应　　　B．分解反应　　　C．复分解反应　　　D．置换反应

同学们对黑液成分产生兴趣，将少量黑液带回实验室进行探究。

活动二：探究黑液成分

【提出问题】黑液中除了有机物还有哪些成分呢？

【查阅资料】①黑液呈碱性；②氢氧化钙与草木灰(主要成分为碳酸钾)反应生成氢氧化钾和碳酸钙。

【提出猜想】猜想一：KOH；猜想二：KOH和 $K_{2} {CO}_{3}$ ；猜想三：KOH和 $Ca {(OH)}_{2}$ 。

【实验方案】

（2）该兴趣小组分别设计如下实验方案进行探究

实验方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	取适量黑液于试管中，向其中滴加 ${Na}_{2} {CO}_{3}$ 溶液，观察现象。	试管中无明显现象	猜想不成立
方案一	另取适量黑液于试管中，然后逐滴加入至过量。	试管中有气泡产生	猜想成立
方案二	取适量黑液于试管中，向其中滴加CaCl₂溶液，观察现象。	试管中有生成	与方案一的结论一致

【废液处理】

（3）造纸会产生碱性废水，加酸调节至接近中性方可排放，生成的盐可用来制备肥，促进植物生长，增强抗倒伏能力。

活动三：展望造纸发展前景

（4）现代壁纸、包装纸要求纸张具有阻燃性，氢氧化铝是常见的阻燃剂，其受热至220℃开始分解生成氧化铝和水，氧化铝覆盖在纸张表面，起到作用。

【成果分享】通过研学实践，同学们认识到造纸术是我国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，是人类文明史上一项杰出的发明创造，并且在不断创新中传承。

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12、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。请回答下列问题：

(1)、图中P点的含义是。

(2)、若乙中混有少量甲，可用的方法提纯乙（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。

(3)、

t_{2} ​^{\circ} C

时，将

25 g

丙加入

50 g

水中，充分溶解后，所得溶液的质量是g。

(4)、将

t_{3} ​^{\circ} C

时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至

t_{1} ​^{\circ} C

，对所得溶液的叙述正确的是_________。

A、溶解度：丙>乙=甲 B、溶剂质量：甲>乙>丙 C、溶液质量：丙>乙>甲 D、溶质质量分数：丙＞乙=甲

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13、汞在元素周期表中的相关信息及汞原子结构示意图如图所示。

(1)、图A中数字200.6的含义是

(2)、由图B可知，汞原子失去2个电子后形成微粒的符号是。

(3)、甘汞常用于防腐剂和制药工业，其化学式为

{Hg}_{2} {Cl}_{2}

，

{Hg}_{2} {Cl}_{2}

中汞元素的化合价为价。

(4)、《神农本草经》记载，将丹砂(主要成分是HgS)在空气中焙烧，就会得到汞，同时生成一种有刺激性气味的气体，该变化用化学方程式表示为。

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14、唐代陆羽所著《茶经》涵盖了茶树栽培、茶具使用、饮茶方法等内容，是世界现存最早、最完整的茶学专著。

(1)、茶树适宜生长在酸性土壤中。用蘸取土壤浸出液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，可测出土壤的酸碱度。

(2)、明代已存在用木炭除去泡茶用水中异味的方法，此法利用了木炭的性。

(3)、茶叶含氟，对预防龋齿有一定效果，这里的“氟”是指___________(填序号)。

A、原子 B、分子 C、元素

(4)、茶垢中的主要成分是茶多酚，生活中我们常用白醋来去除茶垢，请写出白醋中醋酸的化学式。

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15、下列实验方案能达到实验目的的是

选项	实际问题	实验方案
A	配制质量分数为16%的NaCl溶液	在盛有16gNaCl的烧杯中，加入100g蒸馏水
B	除去MnO₂中的KCl固体	取样，溶解，过滤，洗涤，干燥
C	探究乙醇中是否有氧元素	取样，点燃，在火焰上方罩干冷烧杯
D	除去稀盐酸中少量的稀硫酸	加入过量的 ${BaCl}_{2}$ 溶液，过滤

A、A B、B C、C D、D

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16、晓佳为探究不同电压对电解水速率的影响，用如图装置进行多次实验，并记录不同电压下生成

20 mL

氢气所需时间。下列分析正确的是

A、

a

管与电源正极相连 B、

b

管中气体可以燃烧 C、

a

管与

b

管中气体质量比为

2 : 1

D、该实验中，电压越高电解水的速率越快

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17、高纯度硅是制造芯片的基础材料，工业上常用氢气与四氯化硅反应制取，反应的化学方程式为SiCl₄+2H₂

\begin{matrix} \underline{\underline{高 温}} \end{matrix}

Si+4HCl。请计算要获得56kg的硅，至少需要氢气的质量为多少？

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18、

过碳酸钠(2Na₂CO₃•3H₂O₂)常用作洗衣粉的助剂，对衣物有很好的漂白作用，不损伤面料，不泛黄。某兴趣小组在过碳酸钠中加入稀盐酸，产生许多气泡。对此产生了浓厚的兴趣，该小组同学进行如下探究：

【资料显示】点燃条件下镁能与二氧化碳反应生成氧化镁与碳；氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，常用来吸收二氧化碳。

探究一：过碳酸钠与稀盐酸反应产生的气体成分。

【猜想假设】

该气体可能含有O₂、N₂、CO₂。

（1）同学甲认为不可能含有N₂ ，原因是。

该小组同学认为：该气体可能含有CO₂、O₂中的一种或两种。

【进行实验】

（2）填空：

实验编号	实验操作	实验现象	实验结论
①	将气体通入澄清的石灰水中	澄清石灰水变浑浊
②	收集气体，将带火星的木条伸入其中	木条不复燃	该气体中不含氧气