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1、
小刚收集到一瓶浑浊的郴江河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下图 1 所示。
请回答以下问题：
（一）水的净化：
（1）操作 1 的名称是。
（2）操作 3 可以降低水的硬度，生活中降低水的硬度的方法是。
（二）探究水的组成：
（3）图 2 是电解水的实验装置，试管 C 中的气体是（写化学式）。
（4）图 3 是氢气燃烧的微观示意图，反应过程的正确顺序是（用 a、b、c 表示）。
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2、中国传统节日的习俗凝聚着中华传统文化净化，让我们从化学视角认识节日习俗。(1)、春节——“万炮齐震鸣九天”。
网红花炮“加特林”中添加高氯酸钾（KClO4）做氧化剂，请标出 KClO4 中氯元素的化合价。
(2)、端午——“门前艾蒲青翠，天淡纸鸢飞”。 艾草具有一种特殊的香味，这特殊的香味具有驱蚊虫的功效，能闻到艾草香味是因为（请从微观角度解释）。(3)、元宵——“火树银花合，星桥铁锁开。” 元宵打铁花是一种大型民间传统焰火，它通过将融化的铁水击打至空中，形成璀璨的火花。实验室将铁丝放在纯氧 中燃烧也能看到类似的现象，请写出铁丝在纯氧中燃烧的符号表达式。 -
3、化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们日常生活联系起来。(1)、洗碗或水杯时可根据内壁附着的水既不 ， 也不成股流下，判断已经洗净。(2)、厨房里的白醋用（填“细”或“广”）口瓶盛装，与实验室试剂的贮存相似。
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4、如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
A
B
C
D
水的电解
加热一定量高锰酸钾固体
在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
A、A B、B C、C D、D -
5、下列关于质量守恒定律的说法正确的是A、参加反应的氧气和氢气的体积，一定等于生成水的体积 B、100g冰融化得到100g水，符合质量守恒定律 C、31g红磷在空气中完全燃烧生成71g五氧化二磷，消耗40g空气 D、镁条燃烧后，生成物质量比镁条的质量大，该反应符合质量守恒定律
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6、戊二醛是一种广谱高效消毒剂，其分子结构如图所示（“—”“=”表示原子之间相互连接），下列说法正确的是
A、戊二醛属于氧化物，化学式为 C5 H8O2 B、戊二醛中氢元素的质量分数最大 C、戊二醛由 5 个碳原子、8 个氢原子和 2 个氧原子构成 D、戊二醛由碳元素、氢元素、氧元素组成 -
7、鉴别下列物质，选用方法或试剂错误的是
选项
物质
方法或试剂
选项
物质
方法或试剂
A
木炭和四氧化三铁
点燃
B
氮气和二氧化碳
燃着的木条
C
水和过氧化氢溶液
二氧化锰
D
氧气和空气
带火星的木条
A、A B、B C、C D、D -
8、下列做法不利于保护水资源的是A、将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流 B、利用喷灌和滴灌技术灌溉园林 C、工业废水进行净化处理达标后排放 D、合理使用化肥减少水体污染
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9、化学反应有多种分类，下列化学反应中属于分解反应的是A、磷+氧气五氧化二磷 B、石蜡+氧气 水十二氧化碳 C、氧化汞 汞+氧气 D、氢气+氧化铜 铜+水
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10、物质是由微观粒子构成的，下列物质由原子直接构成的是A、氯化钠 B、水 C、氦气 D、氧气
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11、小明同学依据描述书写的化学符号：①两个氮分子：2N2；②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O；③铁元素：Fe；④+2 价的镁元素：Mg2+；⑤铵根离子： ， 其中正确的有A、②④⑤ B、①③⑤ C、②③⑥ D、①③④
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12、化学是一门以实验为基础的学科，下列图示的实验操作中正确的是A、
塞橡胶塞
B、
加热液体
C、
量筒读数
D、
倾倒液体
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13、化学兴趣小组为测定某铜、锌合金样品中铜的质量分数，取该合金样品50g 放入锥形瓶中，向其中分5次共加入250g 稀硫酸，实验数据记录如下表：
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
累计加入稀硫酸的质量/g
50
100
150
200
250
累计产生气体的质量/g
0.2
m
0.6
0.8
0.8
(1)、m=。(2)、该合金样品中铜的质量分数? -
14、
土壤是生物和人类赖以生存和生活的重要环境。保证土壤质量的安全，才能保证农业产品及其质量安全。化学兴趣小组的同学对当地土壤的现状、产生原因、危害及保护进行项目式学习。
任务一：检测土壤的酸碱性
（1）取少量土壤样品，将土壤样品与蒸馏水按1：5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。用pH试纸测澄清液体的酸碱度，发现该地土壤pH>7，呈碱性。下列部分操作过程不正确的是________(填标号)。
A．充分搅拌
B．测定土壤浸出液的酸碱度
C．对比标准比色卡
任务二：调查盐碱地土壤形成的原因及成分探究
【查阅资料】
（2）①自然原因：降水量少，地势低洼，河流以及海水倒灌，盐类物质越积越多；
②人为原因：过度开采地下水，过量使用化肥和农药等。下列属于氮肥的是___________ (填标号)。
A. KNO3 B. NH4Cl C. K2SO4 D. Ca2(PO4)2 盐碱地养分的有效性低，不利于作物的生长。
【咨询老师】盐碱地中常含有较多可溶性的Na2CO3、NaCl、 CaCl2、Na2SO4 中一种或多种。
【推断预测】
（3）同学们均认为一定含有Na2CO3 ， 原因是________。
【进行实验】
（4）①所加稀的X溶液是________ (填化学式)。
②写出产生白色沉淀A的反应的化学方程式________。
【实验结论】该盐碱地土壤中含有Na2CO3、NaCl、 Na2SO4。
任务三：土壤的保护
【项目总结】通过以上学习，同学们认识到了土壤保护与治理的重要性。
【小组交流】
建立灌溉和排水系统，通过灌溉和排水来冲洗土壤中的盐分；
改良耕作方式，合理使用化肥和农药；
（5）使用化学改良措施，可以向该土地中施加___________(填标号)，以减轻土壤中Na2CO3对农作物危害。
A. NaOH溶液 B. 碳酸水 C. CaCl2溶液 D. 浓硫酸 -
15、分类、类比是初中化学重要的学习方法。(1)、我们可以按照实验体现了物质的性质将实验进行分类，据此，可将下表中实验A与（填字母）归为一类，分类依据是。
A
B
C
点燃一氧化碳
一氧化碳与氧化铁反应
铁丝燃烧
(2)、酸和碱能反应生成盐和水。盐酸、硫酸都能与氢氧化钠、氢氧化钙发生反应，氧硫酸（H2S）也是一种酸，像氢硫酸这样不含氧元素的酸通常被命名为“氢某酸”，则盐酸可命名为 ， 请写出氢硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式。 -
16、
通过化学课程的学习，我们收获很多。
收获一：生活中处处有化学，通过学习已经知道：
（1）汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是。
（2）连云港市民家中的主要燃料是天然气，我们燃烧天然气做饭是利用了天然气的(填写一条化学性质)。
（3）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量较高的富氧空气。该过程发生(填“物理”或“化学”)变化。
收获二：我们学会了从宏观和微观的角度认识世界。试从分子、原子的角度分析：
（4）如下图1是氢分子()和氧分子()运动的示意图。
①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是(选填字母)。
②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与有关。
（5）用微粒观点解释：夏天自行车轮胎暴晒后容易爆胎，原因是。
（6）在加热氧化汞生成汞和氧气这个化学反应中(图2)，下列粒子①氧化汞分子②氧原子③氧分子④汞原子，在该过程中发生变化的微粒是(填序号，下同)，没有发生变化的微粒是。
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17、生活就是一本化学教科书，只要你留心观察，用心思考，便可发现化学无处不在，探究其乐无穷。请用你学过的知识填空。(1)、景德镇被称为千年瓷都和中国瓷都。硫酸锶（SrSO4）常用于制陶器，其中锶元素（Sr）的化合价为价。SrSO4中硫元素、氧元素的质量比为（填最简整数比）。(2)、滕王阁内收藏了大量的古代名家字画，古代字画能够保留至今的原因是。(3)、滔滔赣江水，滋润赣鄱。自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。日常生活中能降低水硬度的净水方法是。(4)、彭泽龙宫洞钟乳倒悬，石笋擎天，姿态千万，让人目不暇接。五颜六色的霓虹灯为龙宫洞增添神秘气氛，下列气体能应用于霓虹灯电光源的是______（填字母）。A、氢气 B、氮气 C、氖气 D、二氧化硫
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18、下面是Cu、Fe、Mg、Ag、Al五种金属的相关知识，请你回答问题。(1)、下列制品中，主要利用金属导电性的是 （填字母符号）。A、
铁锅
B、
铜导线
C、
铝箔
(2)、铝的原子结构示意图为
， 该原子在化学反应中易（填“得”或“失”）电子。 (3)、铜和稀硫酸不反应，与浓硫酸在一定条件下可以反应，其化学方程式为Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+X↑+2H2O，则X的化学式为。 -
19、下列能使10℃的饱和硝酸钠溶液浓度变小，但仍然饱和的是A、降低温度，过滤出晶体后恢复到原温度 B、降低温度，析出晶体后过滤 C、蒸发水，析出晶体后再恢复到原温度 D、保持温度不变，再加入一定量的水
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20、剧烈的振荡摇晃会造成安全事故，神舟十七号中为保护乘员配备了安全气囊。安全气囊里的物质发生反应使气囊弹出，其反应之一为6Na+Fe2O3＝2Fe+3Na2O，该反应属于
A、化合反应 B、分解反应 C、复分解反应 D、置换反应