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1、如图是实验室制备CO2 ， 并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题。
(1)、在检查装置C的气密性时，关闭弹簧夹M和N，向仪器②中注水至其中的液面高于①中的液面，当观察到的现象时，说明装置C不漏气。(2)、关闭弹簧夹N，打开弹簧夹M，向仪器①中加入石灰石，向仪器②中加稀盐酸，写出装置C中发生反应的化学方程式： ， 装置A中的现象是 ， 装置B中的现象是。(3)、关闭弹簧夹M，打开弹簧夹N，用C、D制取CO2 ， 观察到现象时，说明D中已收集满。(4)、也可用装置F代替装置C制取CO2 ， 优点是。 -
2、水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任。
(1)、小英从水库中取出浑浊的水样用如图1所示装置进行过滤，装置图还缺少的一种仪器是 ， 其作用是。(2)、向过滤后的水样中加入一定量的活性炭，利用活性炭的性除去色素和异味。(3)、生活中常用的方法降低水的硬度。(4)、如图2是进行电解水实验的简易装置图，图中A端为电源的极。由该实验可得出水由组成，写出该反应的化学方程式。(5)、某矿泉水中的矿物物质主要有钙、钾、锌等，这里的“钙、钾、锌”是指（填“分子”“原子”或“元素”） -
3、我国科研人员研制出在可见光下将CO2与H2O转化为甲烷的复合催化剂，其催化剂反应如图所示。
(1)、从微观角度看，该反应前后不变的微粒是（填“分子”或“原子”）；写出该反应的化学方程式。(2)、从社会价值看，二氧化碳甲烷化有利于实现______（填字母）A、碳循环利用 B、减少碳排放 C、减少白色污染 （塑料垃圾引起的污染） -
4、类推是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A、由同种分子构成的物质一定是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成 B、氧化物中一定含氧元素，则含氧元素的物质一定是氧化物 C、燃烧需要温度达到着火点，则温度达到着火点即可燃烧 D、化合物由不同种元素组成，则由一种元素组成的物质不可能是化合物
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5、下列实验操作正确的是A、加热高锰酸钾制氧气
B、铁丝在氧气中燃烧
C、收集CO2气体
D、检验装置气密性
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6、学校化学探究小组为研究影响石灰石与稀盐酸反应速率的因素，于是进行了以下探究：
【提出问题】石灰石与稀盐酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？
【猜想与假设】猜想：可能与温度有关；
猜想2：可能与石灰石形状有关。
【设计实验】（1）小明设计的实验方案：实验时，小明同时将注射器内足量稀盐酸全部推出后，观察到下图1所示现象，于是他得出粉末状石灰石和稀盐酸反应产生二氧化碳较快的结论，写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式 ， 班级同学通过讨论对小明设计的实验方案提出质疑，请你指出小明设计方案的不科学之处是。
（2）小明按照图2所示实验装置进行实验，并比较收集60mL二氧化碳的时间。
实验编号
温度/℃
石灰石颗粒
大小、3g
稀盐酸浓度
/%
收集60mL二氧化碳的
时间/s
①
20
块状
10
84
②
20
粉状
10
43
③
40
块状
10
68
④
40
粉状
10
32
①C装置应该选择（填“Cl”或“C2”）。
②通过对比实验①②，得出的结论是；若比较温度对该反应的影响，可以通过实验（写实验编号）对比。
【拓展延伸】
（3）除了上述比较的方法外，还有比较快慢的方法是。
（4）为探究二氧化碳的性质，小英同学设计了如图所示的装里（a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花，垂直固定玻璃管的装置未画出）
①棉球b和c均不变红，这是因为：。
②棉球d比a先变红，说明：。
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7、X、Y、Z是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有下图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。
(1)、若X、Y的组成元素完全相同；Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，X转化为Y的化学反应所属基本反应类型是；从微观角度解释X、Y性质有差异的原因是。(2)、若X为固体单质：Y可以用于灭火；Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体，Y转化为Z的化学方程式为。 -
8、模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。
（1）①图1为硅在元素周期表中的部分信息，硅的相对原子质量为.
②图2为氧原子结构示意图，x的数值为。在化学变化中，氧原子容易(填“得到”或“失去”)电子
（2）某化学反应的微观示意图如图3。
①
所表示的微粒中，碳、氢、氧原子的个数比为。②
处的微粒是(填化学式)。 -
9、电影《流浪地球2》中的太空电梯给同学们留下了深刻印象。清华大学团队研发的超长碳纳米管可能会成为未来建造太空电梯的材料。碳纳米管是碳单质的一种。请根据下图回答问题：
(1)、图1、2、3是碳元素的三种单质，其中图2表示的物质是（填名称），它们的物理性质差异很大的原因是。(2)、中国高铁惊艳世界，“大国重器”扬我国威。高铁动车与电路连接的石墨电刷用到石墨的物理性质主要是性。(3)、到目前为止，碳纳米管是人类能造出来最坚固的材料，请推测碳纳米管可能具有的一条化学性质。 -
10、用下图装置探究可燃物燃烧的条件。①和②中不燃烧，③中发生燃烧。
已知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃。
(1)、对比②和③，说明可燃物燃烧的条件之一是。(2)、探究可燃物燃烧的另一个条件，①中试管内气体是。 -
11、大气碳循环示意图如图所示。根据题意回答问题。
(1)、动植物的呼吸作用（选填“属于”或“不属于”）缓慢氧化；收集一瓶人体呼出的气体，滴入2mL澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为。(2)、绿色植物的光合作用能将能转化为化学能。(3)、工业生产会大量燃烧化石燃料，向大气中排放过多的二氧化碳，可能引起的环境问题是。(4)、煤干馏是煤综合利用的主要工艺，煤干馏的产物之一是焦炭（主要成分是C），焦炭完全燃烧时的化学方程式为。(5)、碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，然后通过植物造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳零排放。“碳中和”既是我国当前社会关注的热点，也是我国未来社会发展的主要战略，需要长期坚持，持续努力，久久为功才能实现。“碳中和”的“碳”是指。全民践行绿色低碳行动。请你写出在校园中践行“低碳行动”的一个实例：。 -
12、“碳海绵”是已知最轻的固体材料，密度仅 ， 是一种良好的绝缘材料，其主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”性质的推测不正确的是A、“碳海绵”能浮在水面上 B、“碳海绵”燃烧会产生二氧化碳 C、“碳海绵”不易导电 D、“碳海绵”易溶解于水
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13、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识正确的是A、变化观：碳在氧气中燃烧，生成物不一定是二氧化碳 B、微粒观：氯化钠是由氯化钠分子构成的 C、元素观：水是由水元素组成的 D、守恒观：24g镁和32g氧气充分反应，生成56g氧化镁
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14、化学是一门以实验为基础的科学。下图所示实验操作错误的是A、
给液体加热
B、
验证二氧化碳的密度
C、
将玻璃导管插入橡皮塞的孔里
D、
用量筒量取液体
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15、下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是A、H B、2P C、S D、
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16、中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地、茶叶中的茶多酚具有强血管、降血脂的作用。茶多酚的化学式为C6H6O2 ， 请计算：(1)、茶多酚的相对分子质量为。(2)、茶多酚中碳、氢、氧元素的质量比为（填最简比）。(3)、55g 茶多酚中含有碳元素的质量为g（列式计算）。
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17、
蔗糖是生活中常见的一种物质，某化学兴趣小组同学在老师的指导下对“糖的组成元素”进行了探究。
【方案一】小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
（1）小刚认为该结论不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，其理由是。
【方案二】小刚用如图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
（2）实验前要通一会儿氮气，目的是。
（3）观察到现象，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
（4）待蔗糖完全反应后，玻璃管中残留有黑色固体，为了探究黑色固体是碳单质，他继续利用如图所示装置，将氮气换成纯氧进行实验。实验过程和现象如下表：
实验操作
实验现象
实验结论
向小烧杯中加入澄清石灰水溶液，再往玻璃管中通入纯氧，点燃酒精灯加热。
硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，小烧杯中。
黑色固体是碳。
【实验结论】蔗糖是由元素组成的。
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18、如图是实验室常见的制取气体的装置：
(1)、写出图中标有①的仪器名称：。(2)、实验室制取氧气选用发生装置 A，请写出反应的符号表达式。(3)、实验室选用装置 BF 组合制取并收集氧气，加液体时液面高度至少应该在（填“a”或“b”）处以上；用 F 装置来 收集氧气，O2应从 F 装置导管口（选填“c”或“d”）端通入。(4)、甲烷难溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体醋酸钠和固体碱石灰的混合物来制取甲烷，若想要制取的甲烷比较干燥，应选用的装置组合为。 -
19、建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。(1)、科学家在考古中使用碳-14 年代测定法印证文物年代。碳-14 原子的核内含有 6 个质子和 8 个中子，则碳-14 原子 的结构示意图为；(2)、梦天实验舱搭载了世界首套空间冷原子钟组，它由锶光钟、铷原子钟和氢原子钟组成，数亿年误差不到一秒。图 甲为铷在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。
如图乙，A～D 所示粒子共表示种元素，铷原子的化学性质与图中（填字母）的化学性质相似；由铷原子和 A 原子形成的化合物的化学式为。
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20、阅读下列科技短文，回答相关问题。
纳米海绵是一种新型环保清洁产品，具有网状多孔的结构，清洁过程中可以吸附物体表面的污渍。 纳米海绵不仅可以有效清洁茶垢、油垢等，经过改良后还具有良好的吸油能力、循环利用性以及环境友好等特性，可用于解决海上石油泄漏造成的污染。科学家测定了纳米海绵对不同油品的吸收能力（吸油质量比越高，其吸油能力越强），结果如图所示。油品密度越大，纳米海绵的吸油能力越强。
(1)、与纳米海绵结构相似，且常用于净水的物质是。(2)、下列说法错误的是 （填字母）。A、纳米海绵可用于清洁茶杯和油烟机上的油垢 B、纳米海绵吸附油品后，通过挤压、洗涤、干燥后可再次使用 C、纳米海绵对泵油吸收能力最强 D、纳米海绵能被轻易压缩，说明海绵分子间间隔大