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1、如图所示实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：
(1)、图甲实验是探究质量守恒定律的实验，实验中铁钉表面产生色物质，溶液变为浅绿色的硫酸亚铁溶液，发生反应的化学方程式是。(2)、图乙实验中可观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中更 ， 说明影响木炭燃烧现象不同的因素是。(3)、图丙，实验前U形管两侧红墨水的液面在同一水平高度。若向试管中加入固体X后，U形管a端液面上升，说明此时试管内温度 ， 则固体可能是（填“氢氧化钠或硝酸铵”）。(4)、图丁实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可以说明燃烧的条件之一是 ， 白磷燃烧的化学方程式为。 -
2、我国资源丰富，有各种矿石，其中采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是CaCO3）中获得高纯度CaCO3 ， 其流程如图所示：
(1)、流程图中进行的操作2的名称是。(2)、固体A的化学式为 ， A与试剂1的反应是（填“放热或吸热”）反应。(3)、操作2中涉及的化学方程式为。(4)、使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一，上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可循环利用的物质是和（填“化学式”）。 -
3、
水是生命之源，实践小组学生在老师的指导下开展了有关“水的净化”学习活动。
【活动一】了解水的净化
实践小组取一瓶龙河水带回实验室，按下列流程图甲进行实验。请回答下列问题：
（1）图甲中单一操作净化程度较高的方法是。
（2）进行过滤时，下列做法错误的是。
A. 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B. 漏斗下端口不能接触烧杯的内壁 C. 滤纸的边缘要低于漏斗口 D. 液面不要低于滤纸边缘 （3）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钠中铁元素的化合价为。
【活动二】探究“水的组成”
（4）氢气燃烧的实验如图乙所示，可观察到的现象是产生色火焰，烧杯内壁。
（5）图丙是电解水实验，该反应的化学方程式为；用木条检验气体产物。该实验证明了水是由组成的。
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4、“见著知微，见微知著”是化学的思维方法。请根据信息，回答问题。(1)、如图所示，化学上“Fe”能表示单质铁，表示铁元素，微观角度还能表示（填名称）。
(2)、干冰是二氧化碳的固体形式。①干冰由（填“分子、原子或离子”）构成。
②干冰是优良的制冷剂，可用来保藏易腐烂的食品，其原因是（填字母）。
A.干冰升华时吸热 B.干冰升华后无残留 C.干冰是固体
(3)、如图是元素周期表的一部分及几种元素的原子结构示意图。请根据图中信息回答问题。
①依据元素周期表的排列规律，⑥元素的核电荷数为；④元素的最外层电子数为。
②A和B属于不同种元素的原因是；由A元素和B元素组成的化合物的化学式为。
③图中属于阳离子的是（填离子符号）。
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5、物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。生活中处处有化学，请分析图文信息，解答相关问题：
(1)、图甲：“福建号”航母在建造过程中大量使用特种钢。用特种钢而不用纯铁的原因是 ， 生铁和钢的区别是。(2)、图乙：水质的健康直接影响人体的健康。净水机中活性炭主要起作用，是因为活性炭具有的结构。(3)、图丙：化石燃料是重要的能源，包括、石油和天然气等，其中天然气是比较清洁的燃料，其燃烧的化学方程式为。(4)、图丁：空气中含量最多的气体是 ， 其可用于食品包装中以防止食品腐烂，原因是。 -
6、下列有关物质反应的现象描述正确的是A、红磷在氧气中燃烧，放出热量，产生白色烟雾 B、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 C、铜在空气中加热，固体由黑色变为红色 D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量
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7、对比是重要的化学学习方法。下列关于二氧化碳和一氧化碳的对比中，完全正确的是A、组成：CO2、CO组成元素完全相同 B、性质：CO2有可燃性；CO有毒性 C、用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨 D、危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒
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8、安全问题离不开化学知识。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是A、酒精在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 B、图书馆着火适宜用二氧化碳灭火器 C、扑灭森林火灾时，可通过砍伐树木形成隔离带 D、生活中锅底出现黑色，需将灶具的进风口调小
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9、如图所示是我国古代的火折子，竹筒帽盖上时，内部可燃物保留火星，使用时只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，可燃物就会燃烧起来，这是因为
A、吹走了二氧化碳气体 B、提供了充足的氧气 C、降低了可燃物的着火点 D、升高了可燃物的温度 -
10、实验室用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气。有一名学生设计了如下实验步骤①将试管固定在铁架台上；②用排水法收集氧气；③点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中盛放试剂的部位加热；④将试剂装入试管，用带导管的单孔橡胶塞塞紧试管；⑤收集完毕，将导管从水槽中取出；⑥检查装置的气密性；⑦熄灭酒精灯。正确的操作顺序是A、①⑥④③②⑤⑦ B、①⑥③②④⑦⑤ C、⑥④①③②⑦⑤ D、⑥④①③②⑤⑦
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11、下列物质性质和用途对应关系正确的是A、铝有导热性，可用于制电线 B、石墨有导电性，可用作润滑剂 C、一氧化碳可燃性，可用于冶炼金属 D、氧气能支持燃烧，可作火箭助燃剂
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12、中国空间站梦天实验舱载有世界上第一套由冷原子锶光钟等组成的空间冷原子钟组。如图是锶元素在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是
A、锶属于非金属元素 B、锶原子的最外层电子数为38 C、锶元素的元素符号为SR D、锶的相对原子质量是87.62 -
13、如图所示下列实验操作中，正确的是A、倾倒液体
B、加热液体
C、称量固体
D、取固体颗粒
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14、
某化学兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。
【任务一】掌握水的净化方法
“生命吸管”如图是一种可以随身携带的小型水净化器，经其净化后获得的直饮水含有益矿物质元素。
（1）双层纺织网(PP)可以将固体和液体分离，这种设计利用的化学原理是(填操作名称)。
（2）节约用水是我们的责任和义务，请写一条日常生活中的节水措施。
【任务二】探究水的组成
（3）1800年英国化学家尼科尔森利用伏打电池对水进行通电，发现两极上都有气泡产生。实验室常用如图装置进行模拟，按照如图装置进行水的电解实验，观察到玻璃管b产生气体体积为10mL，则玻璃管a产生气体体积为。电解水的化学方程式为。
【任务三】探究影响电解水反应速率的因素
为探究温度、电压、NaOH溶液浓度对电解水反应速率的影响，实验室进行以下实验。以收集20mL氢气为标准，记录收集氧气的时间，实验数据如表：
实验序号
温度/℃
外加电压/V
NaOH溶液浓度
时间/s
①
15
6
2%
54.6
②
15
9
2%
23.4
③
30
6
5%
46.2
④
45
6
5%
35.4
⑤
45
6
2%
40.2
（4）欲探究温度对电解水速率的影响，应选择的实验组是(填实验序号)。
（5）比较实验①和②，可得到的结论是。
【实验拓展】
（6）在很多反应中都有水生成，在制备甲醇中也生成了水。88g二氧化碳与12g氢气恰好完全反应生成64g甲醇和36g水。CO2+H2X+H2O，则甲醇中一定含元素。
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15、实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答下列问题：
(1)、装置A中仪器①的名称是。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为 ， 应选用的发生装置是(填字母)，为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团；若用排水法收集氧气，当观察到就开始收集。(3)、若用装置F收集氧气，检验瓶中氧气已收集满的方法是：将带火星的木条放在导管(选填“a”或“b”)口处，观察木条是否复燃。(4)、通常状况下，硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且能溶于水的气体，实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，则可选用的发生与收集装置是(填字母)。 -
16、空气是人类宝贵的资源。(1)、空气低温加压变为液态空气，空气中各成分微观粒子的发生了改变。工业上根据氧气和氮气的沸点不同而分离出氧气。(2)、硫酸(H2SO4)是一种重要的化工原料，也是实验室中常用的液态化学试剂。利用空气中的氧气作为原料，模拟工业制取硫酸的主要流程如图所示。
①“反应室”中硫在空气中燃烧的化学方程式为 ， 基本反应类型为。
②“接触室”中SO2与空气中的氧气在加热、催化剂的条件下反应生成SO3的化学方程式为。
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17、工业上可以将一氧化碳转化为甲烷，反应的微观示意图如图，请回答下列问题。
(1)、一个“
”分子中含有个原子，参加反应的“”和“
”的粒子个数比为。 (2)、甲、乙、丙、丁这四种物质中属于化合物的有种，保持丁物质化学性质的最小粒子是。(3)、从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是______(填序号)。A、原子种类 B、分子种类 C、原子数目 D、分子数目 -
18、化学与传统文化(1)、《神农本草经》记载“水银……熔化(加热)还复为丹”，其中水银指。(2)、《本草纲目》记载：“其法用浓酒和糟入瓶，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”粮食加入酒曲发酵酿酒发生的是(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。(3)、火药起源于春秋时期的炼丹术，为使烟火产生耀眼的白光，可向火药中加入一种金属镁粉，请写出镁粉在空气中燃烧的化学方程式。黑火药爆炸时发生反应的化学方程式为S+2KNO3+3CX+N2↑+3CO2↑，则X的化学式为。
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19、用化学符号填空。(1)、氢元素。(2)、2个钠离子。(3)、氖原子。(4)、氧化钙。(5)、五氧化二磷分子。
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20、某实验小组使用如图所示实验装置，通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。在该密闭容器中，各量随时间变化的图像如图，其中正确的是
A、
B、
C、
D、