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1、人类的生存离不开空气、如图所示为空气成分示意图(按体积分数计算)，下列说法中正确的是
A、X的含量约占空气总质量的78% B、M中含稀有气体，其可用于制作霓虹灯 C、灯泡和食品包装袋中均可充入Y作为保护气 D、实验室可用铁丝代替红磷测定空气中氧气含量 -
2、化学与人类的生产生活都有着极其密切的关系，许多化学物质对促进人体健康，治疗疾病有重要的作用。下面是某药物说明书的部分文字，请仔细阅读后回答：
药物名称：菲诺夫他林果导片
有效成分：酚酞(化学式：C20H14O4)
说明：片剂，100mg/片，每片含酚酞50mg。
功能与作用：口服后在肠内遇胆汁及碱性液形成可溶性钠盐，刺激结肠粘膜，促进蠕动，起缓泻作用。
用法与用量：睡前口服0.05～0.2g果导片。
(1)、酚酞分子中碳原子与氧原子个数比为。(填最简比)(2)、按用量的最大剂量服用该果导片一次摄入的酚酞质量为g。(3)、计算15.9g酚酞中碳元素的质量(写出计算过程) -
3、
空气中氧气含量测定的再认识。
【经典赏析】实验一：装置如图1
（1）教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。该实验中选择使用汞的优点有___________。
A. 实验过程中没有污染 B. 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽 C. 在汞槽中起到液封作用 D. 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 【实验回顾】实验二：装置如图2
（2）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的符号表达式________。
兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？
【进行猜想】装置漏气；
（3）________；……
【实验与交流】
在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%。为了更加准确地测定空气中氧气含量，小明做了如下实验探究：
【实验探究1】实验三：装置如图3
小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验三(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%。
【交流与反思】
（4）与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点：________。
【实验探究2】实验四：装置如图4
为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4)，8分钟后测得的数据如表：
实验前的体积
实验后的体积
集气瓶内空气
烧杯内蒸馏水
烧杯内剩余蒸馏水
131mL
90.0mL
63.6mL
（5）请计算出空气中氧气含量________(计算结果保留一位小数)。
【结论与反思】
（6）通过上述实验探究，应选择实验________(填“一”“二”“三”“四”)进行实验。
【拓展延伸】
（7）图5装置是用传感器测得氧气浓度，图6是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压)，下列说法中正确的是
A. d点时反应刚好停止 B. 实验中的红磷可以用蜡烛代替 C. 红磷点燃后立即放入瓶中 D. a点集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的 -
4、
某校化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验。
（1）写出图中仪器①、②的名称：① ， ②。
（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，写出其符号表达式。
实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2)。常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。
（3）制取乙炔的发生装置是(填装置序号)；若改用下图装置来收集乙炔，则气体应从端进入(填“a”或“b”)。
市面上某常见的小型供氧器，制氧剂由白色的A剂和黑色的B剂(二氧化锰)组成，工作原理如下图。
工作原理分析：
（4）由产品说明书得知，A剂与水接触后发生反应 ， 再与B剂接触产生氧气，B剂在反应前后不变，是催化剂。
（5）该供氧器装置与实验室分解过氧化氢制氧气的类似，仓(填“甲”或“乙”)相当于气体发生装置。
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5、如图是工业上制取液氧的流程图，请回答下列问题。
(1)、写出流程图中一种纯净物。(2)、流程中横线上应填写的物质是。(3)、利用液氧和液氮的不同，通过冷却、加压、蒸馏，将液氧和氮气等分离。分离出的氧气经加压后贮存在色钢瓶中。用分子的观点解释能把氧气压入钢瓶的原因是。A. 分子间有间隔 B. 分子在不断运动 C. 分子体积小
(4)、此方法制氧气的优点有。 -
6、阅读下面科普短文。
石墨烯——改变世界的神奇新材料
石墨烯(化学式为Cn)是一种由碳原子构成的碳纳米材料，一层层叠起来就是石墨，1mm厚的石墨包含300万层石墨烯，是构成其它新型碳材料的基本组成单元(如图1)。石墨烯是目前人类已知强度最高的物质，单位质量的强度是世界上最好钢铁的100倍，具有优良的导电性、光学性和热传导性等，被认为是一种未来革命性的材料。
科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔维薄膜，可进行海水淡化，其工作原理如图2所示。
纺织领域是石墨烯应用的新兴领域，纺织面料掺入石墨烯后，在低温情况下，可将来自远红外线的热量传送给人体，改善人体微循环系统，促进新陈代谢。
实际上石墨烯本来就存在于自然界中只是难以剥离出单层结构。工业上可采用甲烷(CH4)在高温和Cu-Pd催化下分解制取石墨烯(Cn)，同时产生氢气。
随着科技水平的提升，石墨烯的应用前景会十分广阔。
依据所给信息，回答下列问题。
(1)、石墨烯属于(填“单质”或“化合物”)。(2)、石墨烯的物理性质有(写出一条即可)。(3)、工业上制取石墨烯的符号表达式为。(4)、石墨烯海水淡化膜允许(填粒子名称)通过，该过程类似于(填操作名称)。 -
7、用制备的氧气验证以下有关氧气的一部分化学性质(反应条件已略去)，据图回答下列问题：
(1)、在做反应①实验时，要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水，其作用是。(2)、反应③的符号表达式为。(3)、反应④的符号表达式为。 -
8、水是生命之源，人类的日常生活离不开水。
(1)、图1是简易的净水装置，装置中活性炭吸附水中的异味和色素属于变化(填“物理”或者“化学”)。(2)、常用净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水。应选用的方法和顺序为___________(填下面的选项)。A、①②③④ B、②④①③ C、①③④ D、②①④(3)、图2是电解水的装置图，试管a收集的气体是最理想的清洁能源，写出其燃烧时的符号表达式。(4)、图3实验中，冷水从(选填“A”或“B”)进入c仪器。(5)、下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是___________(填字母序号)。A、氢气在氧气中燃烧 B、水的蒸发 C、水的电解 D、水的净化 -
9、
根据下列所给信息回答：
（1）A元素的原子序数是 ， 上图中与C元素化学性质相似的是(填字母序号)。
如图是氮气与氧气在放电条件下反应生成一氧化氮的微观示意图。请回答：
（2）请画出B图中缺少的粒子 ， 写出上述反应的符号表达式。
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10、请选择下列物质的字母填空。
A．乙醇 B．活性炭 C．氮气 D．二氧化碳 E．石墨
(1)、可用于制作铅笔芯的是。(2)、可用作酒精灯燃料的是。(3)、可用作冰箱除味剂的是。(4)、焊接金属时常用作保护气的是。(5)、可用于灭火的是。 -
11、用化学用语填空：(1)、氯元素。(2)、四个钾原子。(3)、二个氮分子。(4)、三个钠离子。(5)、三氧化硫。
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12、下列变化的图像错误的是
A、实验室用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气 B、表示向一定量过氧化氢溶液中加入MnO2固体 C、加热一定质量的高锰酸钾 D、电解水一段时间 -
13、实验是科学探究的重要方式，根据图示判断下列说法中正确的是
A、图1装置密封性好，30天后观察到液面下降原因是分子体积变小了 B、图1颜色混合均匀后，分子停止运动 C、图2是探究分子运动的实验，几分钟后可观察到两侧溶液都变红 D、利用图2实验装置，只需增加一组对对浓氨水加热的实验，即可探究温度对分子运动速率的影响 -
14、铁观音茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为 ， 下列关于单宁酸的说法正确的是A、由碳、氢、氧三种元素组成 B、单宁酸是氧化物 C、碳氢、氧元素的质量比为76：52：46 D、一个分子中含46个氧分子
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15、下列关于实验现象的描述中，正确的是（ ）A、木炭在空气中燃烧发出白光 B、氢气在空气燃烧发出淡蓝色火焰 C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D、红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
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16、结合如图实验，下列说法正确的是
A、实验①带火星的木条不复燃，说明没有产生氧气 B、实验③带火星的木条复燃且二氧化锰质量减少 C、该实验证明氧气可以支持燃烧 D、实验①的反应速率比实验③的快 -
17、水是生命之源，下列说法中错误的是A、农药化肥的不合理使用会造成水体污染 B、蒸馏可以得到纯净水 C、锅炉用水硬度高了十分危险 D、过滤可以除去水中的所有杂质
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18、某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是A、用烧杯量得91.0mL蒸馏水 B、用温度计测得某溶液的温度为38.88℃ C、用托盘天平称得11.7g食盐 D、用100mL量筒量取5.26mL盐酸
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19、下列物质中氮元素的化合价为+3价的是A、NO B、NO2 C、N2O D、N2O3
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20、下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是：（ ）A、蜡烛＋氧气二氧化碳＋水 B、氯酸钾氯化钾＋氧气 C、碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D、镁＋氧气氧化镁