初中化学鲁教版-试题列表-第361页

1、根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1)、仪器a的名称为。

(2)、实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气，可选择的装置组合是。(填字母序号)

(3)、实验室若用B、E装置制取氧气，发生反应的方程式为：。若用F装置收集二氧化碳，应将气体从导管口(填“b”或“c”)通入。

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2、甲、乙、丙是初中化学常见的物质，且类别相同(单质、氧化物、酸、碱、盐)。它们之间有如图所示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去，“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质)。

(1)、若甲为氢氧化钙，写出反应甲→乙的化学方程式。

(2)、下列推断正确的是_____(填字母序号)

A、乙不可能是硝酸钙 B、甲、乙、丙可能都是酸 C、反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可能都是置换反应 D、甲、乙、丙不可能都是氧化物

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3、学校化学兴趣小组的同学利用某废镍材料(含有金属Ni及少量Fe、Cu)回收镍，设计流程如图所示(部分产物略去)。

请根据上述流程回答下列问题：

(1)、过滤时，玻璃棒的作用是。

(2)、过氧化氢具有氧化性，“氧化”时发生反应的化学方程式为2FeSO₄+H₂SO₄+H₂O₂=Fe₂(SO₄)₃+2X，则X的化学式是。

(3)、写出“酸浸”时所发生反应的化学方程式(任写一个)。

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4、化学在校园生产、生活中有着广泛的应用。

(1)、校园早餐馒头中富含的营养素是_____。

A、油脂 B、维生素 C、糖类

(2)、劳动教育课上：同学们到学校苗圃地参和劳动，远远闻到阵阵花香，从分子的角度解释：能闻到花香是因为________；

(3)、学校苗圃地里，小涵同学发现一处绿植叶色泛黄，需要施用的化肥是_____(填字母)。

A、尿素CO(NH₂)₂ B、氯化钾KCl C、磷酸钙Ca₃(PO₄)₂

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5、在我们生活的世界里，有限的元素组成了形形色色的物质，而且物质还在不断地变化着。请按要求回答下列问题：

(1)、加碘食盐中的“碘”指的是________(选填原子、分子、元素或单质)。

(2)、一般常采用________的方法来鉴别羊毛纤维与尼龙线。

(3)、2025年4月下旬，“神舟十九号”飞船将会返回地球。“神舟十九号”光伏发电板的主要构成材料是硅，单质硅由石英固体(SiO₂)和碳在高温下反应制得，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式是________。

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6、阅读下面科普短文，请回答下列问题：

①二氧化硫是大气主要污染物之一、工业生产中煤的燃烧会生成二氧化硫；二氧化硫溶于水生成亚硫酸，溶液的pH值变成2或3，在PM_2.5存在的条件下会进一步氧化生成硫酸，从而形成酸雨。②实验室可用烧碱溶液吸收二氧化硫，同时产生副产品亚硫酸钠。③葡萄酒酿造过程中添加二氧化硫可防止葡萄酒变酸，具有抑菌和抗氧化作用。但须严格控制用量，我国《葡萄酒国家标准》中规定二氧化硫的含量≤250mg/L。

(1)、二氧化硫是大气主要污染物之一，同学们知道还有哪些气体也能够污染大气？(任写一种有害气体的化学式)

(2)、写出亚硫酸、硫酸溶液中的阳离子为________。(填化学符号)。

(3)、利用烧碱溶液吸收二氧化硫的反应可用化学方程式表示为________。

(4)、存在即合理：二氧化硫是空气污染物，是形成酸雨的主要原因，但二氧化硫也可作葡萄酒的添加剂，在酿造过程中所起作用是________。

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7、向稀盐酸与氯化钙的溶液中加入碳酸钠溶液，测得溶液的pH与加入碳酸钠溶液质量的关系如图所示。(已知氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性)。下列有关分析不正确的是

A、a点对应溶液中有三种溶质 B、ab段所发生的化学反应中有气体产生 C、bc段所发生的化学反应中有沉淀生成 D、c点所对应溶液中的Na⁺个数与b点所对应溶液中的Na⁺个数相同

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8、下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是

A、

{SO}_{4}^{2 -}

、Fe³⁺、Na⁺、OH^- B、K⁺、

{SO}_{4}^{2 -}

、Cu²⁺、

{NO}_{3}^{-}

C、Cl^-、K⁺、

{SO}_{4}^{2 -}

、Na⁺ D、Ca²⁺、Cl^-、

{CO}_{3}^{2-}

、Na⁺

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9、下列物质中，不属于合成材料的是

A、橡胶轮胎 B、合金 C、尼龙线 D、塑料杯

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10、2024年全国安全生产月的主题是“人人讲安全、个个会应急——畅通生命通道”。下列相关说法不正确的是

A、加油站、面粉厂应严禁烟火 B、浓硫酸溅上皮肤后立即用食醋冲洗 C、霉变花生洗净和煮熟后仍不宜食用 D、当家里发现天然气泄漏时，要先关闭阀门并及时开窗通风

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11、近几年，新能源电动汽车(锂电池)发展迅猛。图1是锂元素在元素周期表中的相关信息，图2是几种粒子的结构示意图，下列说法中正确的是

A、锂的相对原子质量是6.941g B、A与C化学性质相似的原因是电子数相同 C、A与B形成化合物的化学式为FNa D、具有相对稳定结构的微粒是D和E

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12、将一定质量的铁粉放入硝酸锌和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，则下列说法正确的是

A、滤渣中一定有Ag、Zn、可能有Fe B、滤液中含有：Fe³⁺、Zn²⁺ C、滤渣中一定有Ag、Fe，可能有Zn D、滤液呈浅绿色

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13、t₃℃时，将相同质量的a和b两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中，充分溶解后温度不变，现象如图一所示，图二为两种物质的溶解度曲线。以下说法不正确的是

A、甲烧杯中的溶质为a物质 B、乙烧杯中的溶质为b物质 C、甲烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液 D、t₂℃时，a、b两物质的溶解度相等

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14、下列图示的实验操作正确的是

A、滴加溶液

B、测pH

C、量筒读数

D、收集H₂

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15、下列现象能用质量守恒定律解释的是

A、水结冰前后质量不变 B、1升芝麻和1升大米混合，总体积小于2升 C、在加压降温的条件下，氧气变为淡蓝色液体 D、电解水时，生成的氢气和氧气的质量和与分解了的水的质量相等

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16、如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是

A、过程①可通过蒸馏实现 B、水是无色透明的纯净物 C、天然水净化为自来水过程中加入活性炭能降低水的硬度 D、反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的

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17、夏天到了，人们常被蚊虫叮咬所困扰。在跨学科项目式学习中，同学们看到某家用灭蚊器宣传，其产生的CO₂能模拟人体呼出的气体，以蚊虫喜爱的气味“诱蚊”并捕灭。

(1)、任务一：调查诱蚊剂成分

【查阅资料】

①CO₂在浓度较低时就对蚊虫有引诱效应，且对环境安全友好；

②将过量的CO₂持续通入澄清石灰水中，会生成易溶于水的Ca(HCO₃)₂

为检验该诱蚊剂是否如宣传中所说“产生了CO₂”，小红提前在塑料瓶中装入诱蚊剂。24小时后用澄清石灰水检验CO₂ ，其原理是(用化学方程式表示)。振荡后，观察到石灰水无明显变化。

(2)、任务二：探究诱蚊剂成分

【猜想与假设】猜想一：未产生CO₂猜想二：产生CO₂的量过少；猜想三：。

【实验探究】小明利用CO₂传感器测定人体呼出气体、装有诱蚊剂的瓶内、空气中CO₂含量变化。实验结果如图所示，人体呼出气体中CO₂含量相对较(填“高”或“低”)。

【解释与结论】分析可得，猜想正确。

【反思与评价】

该诱蚊剂在(填字母)的环境下诱蚊效果更好。

A．通风好 B．较封闭 C．开阔空间

(3)、任务三：自制CO₂诱蚊剂

【拓展应用】实验小组利用家中常见的酸和碳酸盐进行实验，记录如下：

碳酸盐酸	食用纯碱	钙片(含碳酸钙)	鸡蛋壳
白醋	反应过快，混杂醋味	反应产生气体较少，成本高，混杂醋味	缓慢释放气体，成本低，混杂醋味
柠檬酸	反应过快	反应产生气体较少，成本高	缓慢释放气体，成本低，无异味