• 1、下列实验方案能解决相应实际问题的是

    选项

    实际问题

    实验方案

    A

    鉴别氮气和氦气

    向集气瓶中伸入燃着的木条,观察现象

    B

    探究蜡烛燃烧产物中是否有水

    取一干冷烧杯罩在火焰上方,观察现象

    C

    验证分子在受热时运动会加快

    向热水中加入少量品红,静置,观察现象

    D

    对水进行杀菌消毒

    向水中加入混凝剂

    A、A B、B C、C D、D
  • 2、空气质量“检测站”的组装和使用可提高学生的环保意识。下列说法不正确的是
    A、学生应结合本地空气污染的特征选择需要的传感器 B、加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染 C、建筑工地使用喷淋系统,能降低空气中可吸入颗粒物的含量 D、计入空气质量评价的主要污染物有SO2NO2CO2、可吸入颗粒物、细颗粒物
  • 3、单质铝是一种银白色轻金属,在生活中应用极其广泛,如图为铝在元素周期表中的相关信息。下列说法中不正确的是

    A、银白色轻金属是铝的物理性质 B、铝的元素符号是Al C、铝的相对原子质量为26.98g D、铝原子的质子数为13
  • 4、地壳中含量最高的非金属元素是
    A、 B、 C、 D、
  • 5、用加热固体高锰酸钾制氧气,实验中发现试管破裂,可能原因有:①试管外壁有水没擦干;②加热时试管底部触及灯芯;③试管口没放一小团棉花;④高锰酸钾的量太多;⑤加热过程中不时移动酒精灯;⑥加热时直接对准药品部分加热;⑦停止加热后立即将试管直立起来,等冷却后洗涤。其中与之不相关的是
    A、②④⑦ B、③④⑤ C、③⑤⑦ D、①②⑥⑦
  • 6、在“宏观-微观”之间建立联系是化学学科常见的思维方式。
    (1)、下图中表示混合物的是 , 由原子直接构成的是(均填字母)。

    A、    B、     C、      D、   

    (2)、如图1为某化学反应在催化剂作用下反应的微观模拟示意图,其中“”和“”分别表示氢原子和氧原子。

    ①根据化学变化中原子个数和种类不变,虚线框内应填的微观图示是(填字母)。

    A、 B、 C、   D、

    ②结合图1,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,可分,而不能再分。该反应的基本反应类型是

    (3)、模型是联系宏观和微观的桥梁,如图2是氢分子和氧分子运动的示意图。

    在图A、B、C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是(填字母)。

    ①从图2中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还有

    ②从上述图2中还可以得出分子的性质是

  • 7、下列实验方案,不能达到相应实验目的的是

    A.能说明分子是不断运动的

    B.探究MnO2能否加快H2O2的分解

    C.探究氧气的浓度是影响硫燃烧剧烈程度的因素

    D.证明蜡烛燃烧生成二氧化碳

    A、A B、B C、C D、D
  • 8、

    小组同学开展活性炭脱色效果的研究。

    【查阅资料】活性炭具有吸附性。活性炭活化:将活性炭放入坩埚中,盖上盖子,放进马弗炉中加热至900℃并保温6h。

    【进行实验】用活性炭对某品牌的陈醋进行系列脱色实验,每次实验量取5mL深褐色陈醋,实验记录如表:

    实验序号

    活性炭质量/g

    振荡时间/s

    静置时间/min

    滤液颜色

    0.2

    30

    60

    褐色

    0.3

    30

    60

    淡黄色

    0.4

    30

    60

    近无色

    0.5

    30

    5

    无色

    0.5

    0

    5

    淡黄色

    0.5

    0

    8

    近无色

    0.5

    0

    10

    无色

    说明:脱色效果以过滤后滤液颜色为参照,颜色越浅,效果越好。

    【解释与结论】

    (1)量取5mL陈醋时,应选用(填“10”或“100”)mL量筒。
    (2)①②③的实验目的是
    (3)依据⑤⑥⑦得出的结论是:当加入活性炭质量相同且均不振荡时,在实验研究的静置时间范围内,
    (4)依据实验数据,得出“静置时间相同时,振荡比不振荡,活性炭脱色效果好”的结论,依据的实验是(填实验序号)。

    【反思与评价】

    (5)继续实验,发现活化后的活性炭能明显提高脱色效率,其实验操作为:量取5mL深褐色陈醋,加入g活化后的活性炭,振荡30s,静置60min,过滤,与①对比,观察到滤液颜色(填序号)。

    A.比①深            B.比①浅                 C.与①一致

  • 9、用如图所示实验研究酸的化学性质。

    (1)、补全A中稀盐酸与铁粉反应的化学方程式:Fe+2HCl=+H2↑。
    (2)、B中所得溶液的颜色为
    (3)、C中产生大量气泡,其反应的化学方程式为
    (4)、D中能证明稀盐酸与Ca(OH)2发生反应的实验现象是
  • 10、用如图所示实验验证可燃物的燃烧条件。

       

    已知:白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。

    (1)、a处白磷燃烧,b处红磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是
    (2)、能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是
  • 11、根据如图回答问题。

    (1)、实验1中,烧杯中蜡烛由低到高依次熄灭,说明CO2具有的性质是
    (2)、实验2中,紫色石蕊小花干燥的一半不变,湿润的一半变红,证明CO2能与水反应,反应的化学方程式为
  • 12、

    从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。

    A.去除粗盐中难溶性杂质

    (1)实验操作过程为:溶解、过滤、
    (2)过滤过程中,玻璃棒的作用是

    B.配制100g6%的NaCl溶液

    (3)实验操作过程为:计算、、量取、溶解、装瓶贴标签。
    (4)溶解过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是
  • 13、根据如图所示实验回答问题。

    (1)、仪器a的名称是
    (2)、实验室用A中药品制取氧气,其反应的化学方程式为
    (3)、实验C中观察到的现象是。若验证燃烧产物为二氧化碳,应采取的后续操作是
  • 14、芯片的基材主要是高纯硅(Si),利用粗硅原料(含氧化镁杂质)制备高纯硅的主要过程如图。

    (1)、将粗硅原料粉碎属于(填“物理”或“化学”)变化。
    (2)、②中的反应为:Si+2Cl2__SiCl4 , 该反应的基本反应类型为
    (3)、③中的反应为:SiCl4+2H2__Si+4HCl,计算生成28kg高纯硅(Si)需要H2的质量(写出计算过程及结果)。
  • 15、金属材料广泛应用于生产和生活中。
    (1)、如图所示自行车部件中,属于金属材料的是______(填序号)。

    A、钢铁骨架 B、塑料把手 C、橡胶轮胎
    (2)、为防止自行车的车架与空气中的接触而生,通常进行喷漆处理。
    (3)、下列矿石中能用来炼铁的是______(填序号)。
    A、赤铁矿(主要成分是Fe2O3) B、辉铜矿(主要成分是Cu2S) C、铝土矿(主要成分是Al2O3)
    (4)、《天工开物》中收录了湿法炼铜技术。用铁和胆矾水(主要成分是CuSO4溶液)冶炼铜,该反应的化学方程式为
  • 16、按表中数据配制氯化铵溶液。回答下列小题。

    已知:20℃时,氯化铵的溶解度为37.2g;60℃时,氯化铵的溶解度为55.2g。

    溶液序号

    温度/℃

    20

    20

    60

    60

    氯化铵的质量/g

    25

    50

    25

    50

    水的质量/g

    100

    100

    100

    100

    (1)、①中溶液的质量为
    A、25g B、75g C、100g D、125g
    (2)、所得溶液中属于不饱和溶液的是
    A、②③ B、②④ C、①③④ D、②③④
    (3)、②中所得溶液的溶质质量分数计算式为
    A、37.2100×100% B、37.2137.2×100% C、37.262.8×100% D、50150×100%
  • 17、制作景泰蓝的釉料中常含钴元素。钴元素在元素周期表中的信息如图。回答下列小题。

    (1)、下列有关钴元素的说法不正确的是
    A、原子序数是27 B、属于金属元素 C、元素符号是Co D、相对原子质量为58.93g
    (2)、钴原子的核外电子数是
    A、27 B、32 C、59 D、86
  • 18、用如图电解水实验研究水的组成。下列说法不正确的是

    A、a、b两管产生气体的体积比为2:1 B、用燃着的木条检验a管气体,观察到气体燃烧 C、b管气体能使带火星的木条复燃,说明水中含有氧气 D、该实验证明水由氢元素和氧元素组成
  • 19、下列操作不正确的是(  )
    A、加热液体    B、取固体粉末    C、稀释浓硫酸     D、检查气密性   
  • 20、面包烤制过程中能闻到香味的原因是
    A、分子在不断运动 B、分子的体积很小 C、分子之间有间隔 D、分子的质量很小
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