-
1、人体缺乏维生素C易患坏血病，如图为某品牌维生素C片说明书的一部分。
(1)、维生素C的相对分子质量为。(2)、维生素C分子中碳、氢原子个数比为。(3)、维生素C中碳元素的质量分数为。(结果精确至0.1%)(请写出计算过程)(4)、若成人每天对维生素的最低需要量为60mg，每天吃的蔬菜水果可以补充20mg，每天可服用该品牌维生素C次。 -
2、化学兴趣小组同学进行“家庭制氧气”系列实验研讨活动。利用过氧化氢分解产生氧气的原理，小化自制了一个家庭简易制氧机如图所示。
(1)、利用上下抽拉的线绳可实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是(写一点即可)，二氧化锰在该反应中所起的作用是。(2)、若想利用B装置监测产生氧气的速度，小组同学将B装置改进的措施是___________(填字母)。A、将a导管加长并伸入水面以下 B、将b号管加长并伸入水面以下 C、将a和b导管同时加长并伸入水面以下(3)、市售的家用制氧机内部结构如图所示，其制氧原理为：制氧剂过碳酸钠固体和二氧化锰加入水中，过碳酸钠先分解，生成的过氧化氢再分解产生氧气。
①图中过滤仓中水的作用为(写一点即可)。
②在使用规定量制氧剂的情况下，为保证合适的供氧速率，制氧机反应仓夏季和冬季的水位线设置不同。请分析原因。(已知温度和反应物浓度会影响反应速率)
(4)、制作简易供氧器在选择反应原理时，需要考虑的因素有___________(填字母)。A、原料是否廉价易得 B、反应速率是否适中 C、制得气体是否纯净 D、是否安全、环保 -
3、化学实验课上，小化同学用高锰酸钾制取氧气。回答下列问题：
(1)、仪器①的名称是为。(2)、实验室以高锰酸钾为原料制取氧气，反应的文字表达式为 ， 小化在实验过程中发现水槽中的水变成了红色，推测可能的原因是 ， 用装置E收集氧气时需要注意哪些问题(写两点)。 -
4、再生水是国际公认的“第二水源”，是将生产生活等污水经过处理达标后，可以在一定范围内使用的水，生产再生水的主要流程如下图：
(1)、一级处理时，污水经过格栅，可除去大块固体物质，与格栅作用相似的实验操作是 ， 还需加入明矾使水中悬浮的杂质较快沉降，使水逐渐澄清。(2)、二级处理时，需要使用活性炭，主要是利用了活性炭的性。(3)、日常生活中我们可以采取一些具体措施保护我们的水资源，如：。 -
5、阅读下列材料。
材料一：近代化学史
17世纪中叶到19世纪末是化学作为一门独立学科的形成和发展时期，也称近代化学时期。17世纪中叶，英国科学家波义耳提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。19世纪初，英国科学家道尔顿、意大利科学家阿伏加德罗等先后提出原子论、分子学说，同时也是化学成为一门独立学科的标志。从微粒的角度认识物质，使人们对化学的认识趋于系统化。随后，化学家们发现元素周期律并编制出元素周期表，使化学研究和学习变得有规律可循。
材料二：我国化学药物发展史
早在宋代，轻粉已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。轻粉微溶于水，可作为治疗疥疮的药物，在光照下容易分解成汞和氯化汞。
依据材料和所学知识回答下列问题：
(1)、化学家们发现元素周期律并编制出 ， 使化学研究和学习变得有规律可循。(2)、材料二中轻粉发生化学反应的文字表达式为 ， 基本反应类型为。 -
6、化学学习小组用下列装置探究分子的性质。请回答下列问题：
(1)、用透明笔管和笔帽进行图1微型实验，观察到的现象是 ， 说明分子总是在不断运动着。(2)、图2是氢分子和氧分子运动的微观示意图。①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是(填字母)。
②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与有关。
-
7、建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。
(1)、图1为微观粒子之间的转化关系，其中①表示的是。(2)、图2为三种微观粒子的结构示意图。在化学反应中，A原子容易(填“得到”或“失去”)电子。C所表示的粒子的符号为。 -
8、化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们的日常生活联系起来。(1)、倒开水时，要把水瓶的软木塞在桌面上，其操作与化学中取液体药品的操作相似，看到水瓶中有热气冒出，这是水发生了物理变化。(2)、厨房里的菜籽油用(填“细口瓶”或“广口瓶”，下同)盛装，食盐用盛装，与实验室贮存药品相似。
-
9、化学探究小组用图1装置测定空气中氧气的含量，图2图3分别是压强和氧气体积分数随时间变化示意图，下列说法正确的是
A、图1中水的作用是吸收五氧化二磷和降温 B、图2压强增大，说明红磷燃烧消耗氧气 C、图3说明红磷或白磷熄灭后氧气体积分数不变 D、该实验的红磷、白磷可以用木炭代替 -
10、我国研制的高强度芳纶复合材料已应用于国防、交通等领域高端装备的制造，实现了关键材料自主可控。间苯二胺(C6H8N2)是制取芳纶纤维的主要原料。下列说法正确的是A、间苯二胺由16个原子组成 B、间苯二胺中氢元素质量分数最低 C、一个间苯二胺分子中含一个氮分子 D、间苯二胺由6个碳元素、8个氢元素、2个氮元素构成
-
11、化学符号中的数字有着特定含义。对于均含有数字“2”的化学用语：①2H ②N2 ③O2- ④2Na+ ， 下列相关说法正确的是A、①中的“2”表示原子数目 B、②中的“2”表示分子数目 C、③中的“2”表示离子数目 D、④中的“2”表示离子所带电荷数
-
12、碘元素被称为“智力元素”，是人体必需的微量元素之一。据图得出的信息正确的是
A、碘元素是金属元素 B、碘原子核内质子数为53 C、碘原子核内中子数为53 D、碘原子的质量是碳-12原子质量的53倍 -
13、C919中型客机是中国首款按照国际通行适航标准，具有自主知识产权的干线民用飞机。该客机中，第三代铝锂合占机体结构重量的7.4%，减重同时提升结构强度。完成下面小题。(1)、铝(Al)元素与锂(Li)元素的本质区别是A、相对原子质量不同 B、原子的中子数不同 C、原子的质子数不同 D、原子的电子数不同(2)、若C919中型客机飞行时使用航空煤油作为燃料，其燃烧过程可能产生多种物质，下列物质中不属于空气污染物的是A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、氮氧化物 D、可吸入颗粒
-
14、如图是硫粉分别在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法正确的是
A、该实验无需放在通风橱内进行 B、硫燃烧的剧烈程度与氧气的浓度无关 C、集气瓶中放入少量水目的是吸收二氧化硫 D、硫在氧气中燃烧和在空气中燃烧生成物不相同 -
15、如图是电解水的实验装置图。下列有关说法正确的是
A、b管中得到的气体是H2 B、a管和b管产生的气体质量之比约为1：2 C、该实验可以证明水是由氢气和氧气构成 D、实验时先在电解器玻璃管中加满水，再接通直流电源 -
16、《天工开物》中记载了我国古法煮盐的工艺“……汲水而上。入于釜中煎炼，顷刻结盐，色至白”，体现了古代劳动人民的智慧。其中“盐”的主要成分是氯化钠，构成氯化钠的微观粒子是A、分子 B、原子 C、离子 D、电子
-
17、如图是空气成分示意图(按体积分数计算)，其中R指的是
A、N2 B、CO2 C、O2 D、稀有气体 -
18、氢氧化钠和盐酸对皮肤和衣服都有腐蚀作用，使用时要格外小心！实验室放盐酸的药品柜上需贴好下列哪一个图标A、
B、
C、
D、
-
19、
实验是学习化学的重要途径。
Ⅰ.实验室制取氧气
（1）仪器①的名称是。
（2）收集一瓶干燥的氧气进行实验，最好选择装置(填字母)收集氧气。
（3）实验室用装置A制备氧气，在装入药品前应先检查装置气密性。若气密性良好，会出现图2中的。
（4）若实验室用装置A制取氧气，还应进行的改进是。
Ⅱ.用制氧机的探究
兴趣小组的同学在跨学科实践课上对某款家用制氧机进行研究。该制氧机利用过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)和二氧化锰同时加入水中制取氧气。过碳酸钠易溶于水，遇水分解为碳酸钠(Na2CO3)和过氧化氢(H2O2)，其工作原理如图3所示。
（5）检验“过滤仓”中导出的气体是氧气的方法是。
（6）兴趣小组的同学在实验室模拟用过碳酸钠、二氧化锰、水制取氧气，可选用图1中的(填字母)作为发生装置。为获得平稳气流，需对装置进行改进，改进的方法是。
-
20、某兴趣小组同学利用家中的废弃蜡烛制作“卡通米老鼠”形状的蜡烛。用一支白色蜡烛加热化蜡小锅。待蜡烛完全熔化成液态后，将液态的石蜡倒入“卡通米老鼠”模具中，在正中心加上一根棉线，制成了“卡通米老鼠”形状的蜡烛。
(1)、加热过程中，蜡烛能被熔化成液态石蜡，说明蜡烛的熔点(选填“高”或“低”)。(2)、蜡烛燃烧过程中观察到化蜡小锅底部有小液珠生成，说明蜡烛燃烧有生成；在蜡烛火焰上罩一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，观察到 ， 说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成。(3)、熄灭蜡烛后观察到有一缕“白烟”产生，用燃着的火柴能点燃“白烟”，说明“白烟”具有的化学性质是 ， 由此推测白烟的成分是。