• 1、如图是初中化学中常见的实验。

    (1)、A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因:
    (2)、B中集气瓶底部有少量水,其作用是;对比硫在空气和在氧气中燃烧的现象可以得出的结论是氧气的浓度越大,燃烧越
    (3)、写出C中红磷燃烧的符号表达式 , 若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的15 , 可能存在的原因是(写出一条即可)。
  • 2、元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。如图是元素周期表部分内容,请回答下列问题:

    (1)、原子序数为14的元素属于(填“金属”或“非金属”)元素。
    (2)、氩元素与氟元素最本质的区别是不同。
    (3)、已知氧离子的符号是O2- , 则氧离子的质子数为
    (4)、已知碘元素的化学性质与氯元素相似,由此可以推知碘原子的最外层电子数为
    (5)、元素周期表中隐含了很多规律,仔细研究你发现的规律是(写一点)。
  • 3、水是生命之源,爱惜水、保护水是每个公民的责任和义务。
    (1)、对于过滤、消毒、蒸馏等净水操作,其中净化程度最高的操作是 , 只能除去不溶性杂质的是 , 请写出一种运用了该操作原理的生活实例
    (2)、自来水生产过程中活性炭所起的作用是。生活中,人们常采用的方法处理饮用水,既可以降低水硬度,又能杀菌消毒。
    (3)、节约用水是每个公民的义务,请你列举一种生活中节约用水的措施
  • 4、请用下列物质对应的序号填空。

    ①五氧化二磷        ②氖气        ③明矾        ④二氧化碳        ⑤二氧化硫

    (1)、不支持燃烧且能参与植物光合作用的是
    (2)、有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是
    (3)、通常状况下,属于白色固体物质的是
    (4)、用于制造电光源(如:霓虹灯等)的是
    (5)、可用作净水的是
  • 5、用化学用语填空。
    (1)、3个磷原子
    (2)、二氧化氮分子
    (3)、3个镁离子
    (4)、氯化氢
    (5)、汞元素
  • 6、在FeO、Fe2O3和Fe3O4三种物质中,已知它们分别所含铁元素的质量相等,则其中所含氧元素的质量比依次是:
    A、1:3:4 B、2:3:8 C、6:9:8 D、12:8:9
  • 7、基于问题设计实验方案是实验探究活动的重要环节。下列实验方案中不合理的是

    选项

    实验问题

    实验方案

    A

    鉴别酒精和白醋

    闻气味

    B

    鉴别氮气和二氧化碳

    用燃着的木条

    C

    鉴别二氧化锰和红磷

    观察颜色

    D

    鉴别水和过氧化氢溶液

    取样,分别加入适量二氧化锰

    A、A B、B C、C D、D
  • 8、分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是:
    A、二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,则也一定能使水变浑浊 B、质子数决定元素种类,因此质子数相同的粒子一定属于同种元素 C、玻璃受热不均匀会炸裂,则给玻璃仪器加热时都要垫陶土网 D、化合物都是由不同种元素组成的,但不同种元素组成的物质不一定是化合物
  • 9、建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是
    A、原子的结构模型 B、4个氢原子模型 C、地壳中元素含量模型 D、物质分类模型
  • 10、砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓在周期表中的位置如图所示,下列有关镓的说法错误的是

    A、镓的原子序数为31 B、无法确定镓原子的核外电子数 C、镓原子的核内中子数可能是39 D、镓原子的质量为69.72
  • 11、下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是
    A、 B、 C、 D、
  • 12、下列劳动实践项目的微观解释正确的是

    选项

    劳动实践项目

    微观解释

    A

    烧水时,水烧开壶盖被顶起

    分子的体积增大

    B

    配制糖水时,蔗糖放入水中溶解

    蔗糖分子分解了

    C

    用“84”消毒液给教室消毒时,充满了消毒液的气味

    分子在不断地运动

    D

    吹氢气球时,气球胀大

    分子变大

    A、A B、B C、C D、D
  • 13、市场上有“高钙牛奶”“绿色碘盐”等商品,这里的“钙、碘”指的是
    A、分子 B、元素 C、单质 D、原子
  • 14、下列物质中目前不计入空气质量评价的主要污染物的是
    A、二氧化氮 B、一氧化碳 C、可吸入颗粒物 D、二氧化碳
  • 15、认识并了解与实验有关的图标,对安全进行化学实验具有重要意义。下列图标中表示明火的是
    A、 B、 C、 D、
  • 16、实验时必需严格遵守实验室安全规则,下列符合实验室规则的是
    A、将零食、水杯带入实验室 B、在实验室里追逐打闹 C、熟悉灭火器、电闸的位置 D、实验后的药品倒入下水道
  • 17、化学实验室操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是
    A、点燃酒精灯 B、取用药品 C、加热液体 D、量取9mL液体
  • 18、2024年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是
    A、可以通过加高工厂烟囱排放废气 B、倡导绿色出行 C、分类回收生活垃圾 D、工业废水处理后排放
  • 19、小明同学利用手持技术,用不同可燃物测定空气中氧气含量:分别在图1所示装置的燃烧匙内放置铁粉、红磷,通过电热丝加热引燃,氧气含量随时间变化情况如图2、图3所示.

    (1)、请写出铁粉在空气中燃烧过程的文字表达式 , 该反应的基本反应类型为反应。铁丝在空气中无法燃烧而铁粉却可以,其原因是
    (2)、为了装置中氧气被充分消耗,使用的铁粉和红磷需要。燃烧过程中玻璃瓶内的温度均 (填“升高”或“降低”)。
    (3)、待铁粉熄灭并恢复至室温后,打开弹簧夹,进入瓶内的水约占玻璃瓶体积的%。(空气中氧气的初始含量约为21%)
    (4)、分析图乙、图丙可知,实验中消耗氧气更彻底的是 (填“铁粉”或“红磷”)。
  • 20、2022年,我国祝融号火星车发现火星近期的水活动现象,科学家如何确定发现的物质就是水?实验小组设计了如1图的简易电解水装置。

    (1)、请写出电解水过程的文字表达式:。实验前先往水中加入少量氢氧化钠溶液或稀盐酸,目的是
    (2)、试管b中收集到的气体是 , 它的用途是 (写一种即可)。
    (3)、试管a和试管b中收集到的气体体积比约为
    (4)、实验小组通过制作分子模型,演示了水的分解过程,如2图所示:

    i.该变化的微观实质为在通电条件下分解成氢原子和氧原子,氧原子重新组合成氧分子,氢原子重新组合成

    ii.为使图2完整准确,需在丙中补充1个 (绘图表示)。

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