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1、回答问题(1)、按要求用化学用语填空：
①6个一氧化氮分子：。
②写出镁离子的离子符号：。
③4个硫原子：。
④纯碱的化学式：。
(2)、下述流程对于解决能源问题有重大意义。①“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施使二氧化碳的排放总量和减少总量相当。图所示流程中有利于实现“碳中和”，消耗二氧化碳的反应化学方程式为。
②所示流程中可以循环利用的物质是。
③反应Ⅰ属于基本反应类型中的。
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2、回答问题(1)、下列物质分别放入水中，能形成溶液的是___________(填序号)。A、泥土 B、蔗糖 C、植物油 D、面粉(2)、部分水果及饮料的pH如图所示：
下列说法正确的是___________(填序号)。
A、西瓜汁显碱性 B、橘子汁中滴入酚酞，溶液变红 C、苏打水显酸性 D、胃酸过多的人应该少饮柠檬水(3)、图为A、B、C三种物质溶解度曲线，t2℃时，把30gA放入50g水中可得到g溶液。据图像分析，下列说法不正确的是(填序号)。
A.t1℃时，对A、C两种物质的饱和溶液降温处理，A中有溶质析出而C溶质不析出
B.将接近饱和的C溶液变为饱和溶液，可采用升温的方法
C.t2℃时，A、B两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，析出晶体的质量是
(4)、下列各组离子在pH<7的溶液中，能大量共存的是___________(填序号)。A、 B、 C、 D、(5)、下列图像能正确反映操作的是___________(填序号)。A、
向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸至过量
B、
向等质量的水中分别加入等质量的氢氧化钠固体和硝酸铵固体
C、
一定量NaOH溶液加水稀释
D、
一定量NaOH溶液中滴加稀盐酸
(6)、如图所示，老师带领同学们探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应，用传感器监测溶液pH和温度的变化情况，图乙为反应过程中溶液的pH变化曲线，图丙为反应过程中溶液温度的变化曲线，则下列说法错误的是___________(填序号)。
A、该反应属于复分解反应 B、由图丙可知该反应为放热反应 C、图乙曲线的c点表示该反应恰好完全反应 D、图乙曲线d点溶液中阳离子只有Na+ -
3、化学使生活变得绚丽多彩。(1)、衣：运动服中高科技材料石墨烯的使用，解决了超低温户外环境下运动员的取暖难题。石墨烯是由(元素名称)元素组成的单质。(2)、食：端午节是我国传统节日之一、包粽子的馅料有多种食材，包括糯米、瘦肉、蛋黄、食盐、猪油等，上述馅料中缺少的可以调节新陈代谢且预防疾病的营养素是。制糖工业中用活性炭脱色，利用了活性炭的性。(3)、农：常用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液，化学反应的方程式为。(4)、行：冬奥会会务用车均使用氢能源汽车，基本实现了碳的零排放。相比于化石燃料，氢气作为燃料的优点是(只写一点)。
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4、1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如图6所示，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是
A、实验中收集到的可燃性气体可能是甲烷 B、铁在该实验中起催化剂作用 C、实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量 D、该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点 -
5、甲、乙、丙是初中常见的三种化学物质，他们之间转化关系如图所示(→表示某一种物质经一步转化生成另一种物质，部分生成物、反应物已经省略)，下列说法不正确的是
A、若甲、乙、丙均含有同一种元素，乙可以是一种有毒的可燃性气体 B、若甲、乙为组成元素相同的液体，丙可以是最清洁的能源 C、若甲、乙、丙均含有同一种金属元素，乙、丙的水溶液可以是蓝色的 D、若甲是硫酸铝，三者之间的转化都可以通过复分解反应实现 -
6、下列操作的试剂或方法错误的是
选项
目的
方法
A
鉴别NaOH和Na2CO3溶液
分别加入稀盐酸
B
区分四种白色固体：碳酸钙、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠
分别取样，加适量水，观察现象
C
除去NaCl溶液中少量的Na2SO4
过量BaCl2溶液充分反应，过滤
D
从混有少量氯化钠的硝酸钾中得到较纯净的硝酸钾固体
先加水溶解，配制成热饱和溶液，再降温结晶，过滤，干燥
A、A B、B C、C D、D -
7、推理是一种重要的思维方法，下列推理不合理的是A、碱溶液的pH>7，但pH>7的溶液可能不是碱 B、一种单质只含一种元素，但只含有一种元素的物质可能是混合物 C、碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，所以能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液一定显碱性 D、碳酸盐能与酸反应生成二氧化碳，则能与酸反应生成二氧化碳的物质一定是碳酸盐
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8、构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图3所示是硫元素的“价类二维图”。查阅资料：物质A由硫元素与氢元素组成，通常情况下是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液显酸性。下列说法正确的是
A、物质A的化学式为H2S，其水溶液中含有大量OH- B、物质B在空气中燃烧时发出淡蓝色的光 C、物质F的钡盐不会被胃酸溶解 D、实验室常用物质E的浓溶液来干燥氨气 -
9、市场上畅销的黄桃，营养价值高，可以促进肠胃蠕动，清除胃肠道废物，起到润肠通便的作用，还具有润喉去燥、生津止渴的功效。黄桃含有大量的维生素C，其化学式为C6H8O6 ， 下列说法正确的是A、维生素C相对分子质量为176g B、维生素C是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的 C、维生素C中氢元素的质量分数最小 D、维生素C分子由碳、氢、氧三种元素组成
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10、1989年，世界卫生组织(WHO)和联合国粮农组织(FAO)正式确认铝是一种食品污染物，并建议对其进行控制。关于铝(如图)的说法正确的是
A、铝原子中的质子数为13 B、铝元素属于非金属元素 C、铝原子在化学反应中容易得到电子 D、铝的相对原子质量为26.98g -
11、如图是四种微粒的结构示意图。下列有关说法正确的是
A、②③属于同种元素 B、②的微粒符号可表示为O C、②③可形成化合物NaO D、④中x的值为8 -
12、化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是A、
稀释浓硫酸
B、
称量固体药品
C、
连接仪器
D、
测定溶液的pH
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13、唐朝炼丹家马和在《平龙认》中指出：阴气(氧气)还存在于青石、火硝中，用火加热它们，阴气就会放出。火硝的主要成分是KNO3 ， 下列有关KNO3的叙述不正确的是A、构成其粒子：离子 B、物理性质：易溶于水 C、化学性质：可能发生复分解反应 D、用途：可作复合肥料
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14、下列图标与节约资源、保护环境无直接关系的是A、
B、
C、
D、
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15、下列与“水”相关的说法正确的是A、除去水中的色素和异味可以向水中加入焦炭 B、电解水可以探究水是由氢气和氧气组成的 C、用洗涤剂和汽油除油污都是乳化作用 D、用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫多的是软水
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16、请仔细阅读碳铵化肥袋上包装说明书，回答下列问题：
(1)、纯NH4HCO3中氮元素质量分数为。(2)、这包碳铵化肥中含氮元素质量为。(3)、这包碳铵化肥中含NH4HCO3的质量分数(写计算过程)。 -
17、空气是一种宝贵的自然资源。(1)、空气是混合物，其成分中含有氧气、、稀有气体、二氧化碳等，其中氧气按体积计算约占空气含量的（填百分数）。(2)、防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议：。(3)、实验室通常用下图所示的装置和药品研究空气的组成，试回答下列问题：
①写出发生反应的文字表达式：；
实验过程中，燃着的红磷熄灭后，当冷却至室温时，水能进入集气瓶中，其原因为；
②若实验中测得氧气的体积分数低于理论值，则造成此误差的可能原因有哪些？（至少填写两条）。
③此实验集气瓶内装水的作用是：。
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18、实验室常用下列装置来制取氧气：
(1)、写出图中有标号仪器的名称：a；b。(2)、用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号）。(3)、用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式式为。(4)、用E装置收集氧气的依据是。(5)、实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是。(6)、某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，于是他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的研究。试回答：
①放入二氧化锰的作用是。
②如果该溶液未变质，应该观察到的现象是。
③将未过期的这种双氧水滴在伤口上，迅速出现大量气泡，你认为该气体是。
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19、科学研究证实，物质从宏观上讲是由元素组成，从微观上讲是粒子构成的，例如铁是由铁原子构成的．请你在下列空格里，用“元素、原子、分子、离子”填空：
（1）水是由氧、氢两种组成的；
（2）保持氢气化学性质的最小粒子是氢；
（3）化学变化中的最小粒子是；
（4）体温计中的汞是由构成的；
（5）用于人工降雨的干冰是由构成的；
（6）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由构成的．
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20、现有①木炭②硫磺③红磷④镁条⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：(1)、发出明亮的蓝紫色火焰的是。(2)、产生大量白烟的是。(3)、放出大量热，产生耀眼白光的是。(4)、产生无色、无味的气体能使澄清石灰水变浑浊的是。(5)、生成的气体会污染空气的是。(6)、不属于化合反应的是。