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1、请将下列物质①二氧化硫 ②糖水 ③冰水混合物 ④铜 ⑤高锰酸钾 ⑥空气 ⑦液氧。按照要求分类(填序号)：(1)、混合物：；(2)、单质：；(3)、化合物：；(4)、氧化物：。
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2、用化学符号表示或写出符号的意义：(1)、a个镁原子；(2)、5个钠离子；(3)、3个水分子；(4)、硫酸根离子。
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3、下列图像对应关系正确的是
A．红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭
B．加热一定质量的高锰酸钾
C．等质量、浓度的双氧水在有无催化剂下反应
D．水通电一段时间
A、A B、B C、C D、D -
4、比较、推理是化学学习常用的方法，下列推理合理的是A、分解反应的生成物有多种，所以有多种物质生成的反应一定是分解反应 B、离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子 C、原子不带电，故由原子构成的分子也不带电 D、原子是由质子和中子构成的，所以原子一定有中子
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5、水果中含有柠檬酸 ， 可促进消化。下列有关柠檬酸的说法中，正确的是A、柠檬酸的相对分子质量为 B、一个柠檬酸分子中含有4个 C、柠檬酸由碳、氢、氧三种元素组成 D、柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成
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6、下列对宏观事实的微观解释，不正确的是（ ）A、浓氨水要密封保存，是因为分子在不断运动 B、水银温度计测体温时水银柱升高，是因为受热后汞原子间隔增大 C、液氧和氧气的化学性质相同，是因为构成它们的微粒都是氧分子 D、气体受热膨胀，温度升高，分子自身体积增大
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7、对有关实验现象的描述中，错误的是A、红磷在氧气中燃烧产生白烟 B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C、铁丝在氧气中燃烧火星四射 D、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
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8、现有H2O2、H2SO4、H2O三种物质，下列叙述正确的是A、都含氧分子 B、都含2个氧原子 C、都含氧元素 D、都含氧气
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9、下列化学符号中，可以同时表示一个原子、一种物质和一种元素的是A、O B、 C、 D、
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10、化学是要研究物质性质的，下列事实与物质的物理性质有关的是A、硫能在空气中燃烧 B、氯化钠的熔点是801℃ C、二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊 D、铁在潮湿的空气中易生锈
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11、水资源短缺，我们要合理利用水资源，节约用水。下列节水措施不恰当的是A、生活污水任意排放 B、工厂废水处理后循环使用 C、推广使用节水龙头 D、用洗菜水冲洗马桶
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12、工业炼铁可用赤铁矿(主要成分是)。中铁元素的化合价为A、-3 B、-2 C、+2 D、+3
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13、《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句描写场景中主要含化学变化的是A、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B、野火烧不尽，春风吹又生 C、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 D、北国风光，千里冰封，万里雪飘
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14、二百多年前，研究了空气成分的科学家是A、拉瓦锡 B、阿伏加德罗 C、门捷列夫 D、道尔顿
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15、空气里含有的下列成分中，都属于污染物的一组是A、氧气，氮氧化物 B、氮气，二氧化硫 C、碳粉尘，二氧化碳 D、二氧化硫、二氧化氮
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16、空气成分中，体积分数约为21％的是A、 B、 C、 D、
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17、化学项目小组使用下图所示实验装置，通过红热的玻璃导管引燃红磷，并成功验证质量守恒定律。实验结束后，小西同学提出：瓶内固体物质的质量是否发生改变呢？于是，他们重复实验，并称量反应前固体物质(细沙和红磷)的质量为。反应后固体物质(细沙和五氧化二磷)的质量为。
请问：
(1)、参加该反应的氧气质量为g。(2)、参加该反应的红磷质量是多少？(写出计算过程)。 -
18、
化学兴趣小组的同学，在探究木炭与反应时，完成了如图实验，请回答下列问题：
I、如图所示装置进行实验，很快发现澄清的石灰水变浑浊；
（1）酒精灯上金属网罩的作用是________。
（2）实验结束时，应___________(填写字母)。
A. 先撤出导管，再熄灭酒精灯 B. 先熄灭酒精灯，再撤出导管 II、实验结束后，小实同学联想到碳在空气中燃烧时，可能生成也可能生成。提问了这样一个问题：碳与氧化铜的反应除了生成铜，是否也可能生成不同的气体呢？并在老师的指导下进行了实验探究：
【查阅资料】①是一种无色无味的有毒气体，具有可燃性，燃烧生成。也具有还原性，在加热的条件下，能与反应生成和。
②碱石灰可以吸收和。
③溶液可以吸收。
【猜想】
（3）对碳与氧化铜反应后产生的气体作出以下猜想：猜想①气体产物为；猜想②气体产物为；猜想③气体产物为________(用化学式表示)。
【实验探究】
（4）若猜想③成立，则D和E处观察到的现象是________。
（5）小东同学认为实验检测到生成物有 ， 可能是 ， 小洋同学却并不认同，他的理由是________(用化学方程式表示)。
【反思交流】
（6）实验装置中有一处缺陷，为了防止尾气对空气的污染，可以在F装置后做如下改进：________。
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19、如图是初中化学常用的实验室制取气体装置，请回答下列问题。
(1)、仪器a的名称是。(2)、若用加热高锰酸钾的方法制取一瓶较纯净的氧气，应选择的制取装置是(从A-E中选择)，为了防止加热时高锰酸钾进入导管，还需要补充的实验用品是。(3)、若用F装置收集氢气，则氢气应该从端通入(填“b”或“c”)。 -
20、下图为中国空间站再生生活保障系统流程图。
(1)、“电解制氢子系统”中，正极与负极两端产生气体的体积比是。(2)、“二氧化碳去除子系统”通常采用氢氧化锂()吸收航天员呼出的部分 ， 同时生成水和物质X。物质X中一定含有的元素是(填元素符号)。(3)、“二氧化碳还原子系统”中的物质在一定条件下发生了化学反应。写出该反应的化学方程式：。