• 1、某化工厂以废金属(主要成分为Fe和Cu,表面有少量油污)为原料回收海绵铜,并制备氯化铁的工艺流程如图所示。

    已知:NaNO2易溶于水且不与氢氧化钠反应,在“氧化”中起催化作用,该反应的化学方程式为:4FeCl2+4HCl+O2NaNO2__4FeCl3+2H2O

    回答下列问题:

    (1)、废金属回收利用是保护金属资源的有效途径之一,它有利于
    (2)、“洗涤”的目的是去除废金属表面的油污,试剂X最好选用(填标号)。

    a.水        b.氢氧化钠溶液        c.稀硫酸

    (3)、“酸浸”中发生反应的化学方程式为
    (4)、在“氧化”过程中,反应前后化合价发生变化的元素有(写元素符号)。
    (5)、向“滤渣乙”中加入适量盐酸,发生的化学反应方程式为。最后得到的溶液为色。
    (6)、现有100t含铁为28%的废金属,利用上述流程制备FeCl3溶液,若过程中铁元素无损失,最后得到的FeCl3溶液中FeCl3的质量为t。
  • 2、

    松花蛋是我国特有的一种传统美食。某课外活动小组的同学对“松花蛋制作”进行了如下探究。

    探究一:松花蛋的酸碱性。

    (1)同学们取少量松花蛋粉(制作松花蛋泥的原料),加入足量水,搅拌,过滤。在滤液中滴入 , 滤液变红色,证明滤液中含有碱性物质。此时滤液的pH7(填“>”“<”或“=”)。

    探究二:滤液中的碱性物质。

    【提出问题】滤液中的碱性物质是什么?

    【查阅资料】①松花蛋粉中主要含有生石灰、食盐、纯碱(Na2CO3)等。

    NaCl溶液呈中性,Na2CO3溶液呈碱性。

    【分析推理】

    (2)松花蛋粉加水调制滤液时发生的反应:CaO+H2O=Ca(OH)2(写化学方程式)。

    【提出猜想】

    (3)猜想一:只有NaOH;猜想二:有NaOHCa(OH)2;猜想三:有

    【实验探究】

    (4)填写下表

    操作

    现象

    结论

    取滤液少许,向其中加入过量的稀盐酸

    无明显现象

    猜想不成立

    另取滤液少许,向其中加入溶液

    猜想二成立

    【项目拓展】

    (5)为了使松花蛋产生美丽的松花,传统工艺中加入密陀僧(主要成分为氧化铅),目前密陀僧已逐渐被硫酸锌取代,制得无铅松花蛋。从人体健康角度分析,这一工艺改进的原因是既能防止 , 又能补充人体所需的元素(写元素符号)。

  • 3、“水为食之先”,《燔石篇》中介绍了用明矾使河水变得清澈的技术。

    (1)、明矾中铝离子的符号是 , 乙池净水主要利用了木炭的性。
    (2)、净化后的水用于酿酒,《本草纲目》记载:“其法用浓酒和糟入瓶,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”

    ①古法酿酒所用原理与现代净水方法中的相似。

    ②在甑桶中的粮食加入酒曲发酵酿酒发生的是(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”),酒的主要成分是乙醇,乙醇在氧气中完全燃烧生成两种氧化物,其反应的化学方程式为

    ③铁可以用作炊具是利用了性。用长木棒挑开灶内木材堆后,火焰重新变旺,这是因为

  • 4、如图是abc三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是

    A、t2°C时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到75g a的饱和溶液 B、P点表示t1°C时,ac两种物质的溶解度相等 C、t2°C等质量的ab两种物质的饱和溶液降温至t1°C , 析出溶质质量a>b D、t2°C时,将等质量的abc三种物质的饱和溶液降温至t1°C , 所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是c>b>a
  • 5、保护环境卫生,学会垃圾分类。快递纸箱属于下列图示中的
    A、 B、 C、 D、
  • 6、为我国制碱工业作出了杰出贡献,被称为“我国化学工业的先驱”的是
    A、张青莲 B、侯德榜 C、拉瓦锡 D、道尔顿
  • 7、生活中处处有化学,某食堂午餐食谱有米饭、炒鸡蛋、骨头汤,从营养均衡上看还应该补充的食物是
    A、红烧鲤鱼 B、凉拌黄瓜 C、玉米馒头 D、糖醋排骨
  • 8、活性CuO用于印刷电路板等。由废铜屑(假设不含其他金属)制备活性CuO的过程如图1。回答下列问题:

    (1)、“过程1”包括:空气中灼烧和稀盐酸溶解。灼烧前可以用来洗涤废铜屑表面的油污,灼烧发生的化学方程式是
    (2)、“过程2”的化学方程式2CuCl2+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+4NaCl+CO2↑,若要得到44.4g碱式碳酸铜,理论上需要10.6%的碳酸钠溶液的质量是多少?(写出计算过程)。
    (3)、“过程3”的化学方程式Cu2(OH)2CO3Δ__2CuO+H2O +CO2↑(如图2),理论上可制得活性CuO的质量a为g;若继续加热,CuO会继续分解,当tmin时,剩余gCuO未分解。
  • 9、

    古今很多金属制品造型优美、应用广泛。

    I.西汉青铜雁鱼灯的造型和工作原理如图。灯里面是空的,灯罩可自由开合,腹部的清水用于吸收燃烧产生的废气。

    (1)《考工记》记载了青铜成分:“六分其金(‘金’指铜),而锡居其一”,则青铜属于________(填“金属”或“合成”)材料。

    (2)出土时灯表面存在绿色锈蚀[主要成分为碱式碳酸铜,化学式为Cux(OH)2CO3],x=________。

    (3)灯采用淆水(石油,含C、H、S等元素)为燃料,当看到有大量黑烟产生时,应该________(填“扩大”或“减小”)进风口。燃料完全燃烧产生的气体中有污染性的是________,此时若取出少量腹部的溶液,加入紫色石蕊溶液,溶液变________。

    II.金属蚀刻画是利用化学反应在金属表面形成凹凸图案。

    (4)将铝板表面打磨并贴上保护膜后刻画出图案,再滴加蚀刻液发生反应,蚀刻出一朵红色玫瑰花如图。打磨的目的是________。

    (5)工业上,金属镍(Ni)蚀刻可用于生产半导体器件。已知金属活动性:Zn>Ni>Pb , 据此判断下列能蚀刻镍单质的有_______(填标号)。

    A. 稀盐酸B. NaOH溶液C. MgCl2溶液D. AgNO3溶液
  • 10、2021年5月22日,“杂交水稻之父”袁隆平先生逝世、他带着梦的“种子”去了远方,却将粮食的种子留给了后来人。所以,同学们,一粥一饭当思来之不易。完成下列小题:

    (1)、水稻种植过程中的部分流程如下,其中属于化学变化的是
    A、整地犁田 B、手工插秧 C、农药除虫 D、收割稻谷
    (2)、碾磨稻壳时,有时加上一薄层滑石粉,滑石粉的主要成分为硅酸镁(MgSiO3),硅酸镁属于
    A、单质 B、化合物 C、氧化物 D、混合物
    (3)、焦亚硫酸钠(Na2S2O5)对谷粒有很好的抗氧化作用。焦亚硫酸钠中硫元素的化合价为
    A、0 B、+2 C、+4 D、+6
  • 11、检验、鉴别、除杂、提纯是基本的实验技能,下列选项不正确的是

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    检验:溶液中是否含有Cl-

    滴加适量的硝酸银溶液和稀硝酸

    B

    鉴别:氯化铵、硫酸铜、硫酸钾

    分别滴加氢氧化钠溶液

    C

    除杂:铁钉表面的铁锈

    长时间浸泡在过量的稀盐酸中

    D

    提纯:氯化钠溶液中混有少量的硝酸钾

    蒸发结晶,趁热过滤

    A、A B、B C、C D、D
  • 12、下列化学家与其贡献搭配不正确的一项是
    A、拉瓦锡——测定空气中氧气质量分数 B、门捷列夫——发现元素周期律 C、阿伏加德罗——创立分子学说 D、侯德榜——发明联合制碱法
  • 13、《梦溪笔谈》卷二十五记载“熬胆矾铁釜 , 久之亦化为铜。”

    【注释】

    ①胆矾:硫酸铜水合物,蓝色结晶体,溶于水后为硫酸铜溶液。

    ②釜:古代的一种锅。

    ③铜:铁锅中的铁与硫酸铜发生了反应置换出了铜。

    请结合题意分析如图流程,并回答下列问题。

    (1)、比较两种金属的金属活动性:CuFe(选填“>”“=”或“<”)。
    (2)、计算充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数(结果精确到0.1%,不考虑过滤造成的溶液损失)。(写出完整的解题过程)
  • 14、

    某校初中化学实验室有一瓶标签模糊不清的无色液体药品,可能是稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水中的一种。为了加强学生的实验能力,掌握实验探究的过程,扎西同学和央宗同学通过实验探究来确定这瓶无色液体药品的成分。

    【提出问题】这瓶无色液体是什么呢?

    【作出猜想】

    猜想一:稀盐酸

    猜想二:氢氧化钠溶液

    猜想三:蒸馏水

    【进行实验】

    (1)

    实验方案

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    方案一(扎西同学的方案)

    用玻璃棒蘸取无色液体滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。

    试纸变红

    pH7(填“>”“=”或“<”)猜想一成立

    方案二(央宗同学的方案)

    取少许无色液体于试管,向其中滴入少量酚酞溶液。

    无明显现象

    猜想一成立

    【实验评价】

    (2)以上两个实验方案不合理的是(填“方案一”或“方案二”),原因是

    【设计方案】

    (3)请你另设计方案进行探究。

    实验方案

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    你的方案

    猜想一成立

    【反思交流】

    (4)在实验操作过程中,为了防止标签被腐蚀,在倾倒液体药品时标签要
  • 15、查阅资料:过氧化钠Na2O2为淡黄色固体,常在呼吸面具和潜水艇中作生氧剂,反应原理如下:

    2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2       ②2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

    请结合图回答问题。

    (1)、在实验室条件下,用过氧化钠制取氧气选B作发生装置,则反应原理是(填“①”或“②”)。该发生装置还可以用来制取其他气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式:
    (2)、能用C装置收集的气体具有的性质是
    (3)、在实验室可用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体制取氨气NH3 , 氨气极易溶于水、密度比空气小。制取氨气的发生装置和收集装置是(填装置序号)。
  • 16、碳酸氢铵(化学式:NH4HCO3 , 简称碳铵)是一种盐,可作化肥,化学性质不稳定,易分解。A、B、C、D是初中化学常见的物质,物质B能使澄清的石灰水变浑浊,物质D俗称小苏打。各物质之间的相互转化关系如图所示,图中“→”表示可从一种物质转化为另一种物质,部分生成物已略去。回答下列问题。

    (1)、NH4HCO3属于(填化肥种类)。
    (2)、写出反应②的化学方程式:
    (3)、物质D的用途(写出一种即可)。
  • 17、酥油茶色泽淡黄,味道鲜美,香气扑鼻,既能止渴,又能充饥,还能暖身,确是高原佳饮。酥油茶制作流程如图,请完成下列问题。

    (1)、操作①在化学实验操作中的名称:
    (2)、酥油茶属于(填“纯净物”或“混合物”)。
    (3)、生活中将硬水软化的方法是
    (4)、用洗涤剂清洗茶杯除去残余油污,这是利用洗涤剂的作用。
    (5)、下列物质加入水中能形成溶液的是_____。
    A、糌粑 B、白糖 C、酥油
  • 18、阅读科普材料,用所学化学知识回答下列问题。

    现代社会依赖化石燃料,如石油和天然气。然而,化石燃料不仅终将会被耗尽,也会引发如全球变暖等环境问题。因此,我们需要新一代能源来摆脱对化石燃料的依赖,在我们对新能源的期待中,燃料电池登场了。

    许多人都学习过电解水这一科学实验,即对水通电以获得气态的氢气H2和氧气(O2)。燃料电池扭转了这一反应,它让氢气和氧气发生反应来获取电能。

    燃料电池有望成为一种绿色能源,因为其唯一的生成物是水H2O。然而,尽管有“电池”之名,燃料电池却并不能像锂电池那样可以储存电能。由于能够直接以氢气作为燃料来发电,燃料电池还有“小型发电厂”之称。

    (节选自《科学世界》)

    (1)、写出燃料电池中氢气和氧气在一定条件下发生反应来获取电能的化学方程式: , 该反应属于反应(填基本反应类型)。
    (2)、燃料电池工作时将化学能转化为
    (3)、燃料电池有望成为一种绿色能源的原因:
  • 19、暑假期间,达瓦同学一家人去过林卡。晚上,大家围着篝火跳起了欢快的锅庄,场面十分和谐、幸福。
    (1)、木材燃烧需要:温度达到着火点和
    (2)、篝火晚会结束后,为防止失火,达瓦同学可以通过(填一种灭火方法即可)将篝火熄灭。
    (3)、为响应垃圾分类的倡议,达瓦同学将喝完水的塑料瓶投入_____桶里最合适。
    A、厨余垃圾 B、其他垃圾 C、有害垃圾 D、可回收垃圾
  • 20、温度是影响固体溶解度的因素之一。氯化钠、硝酸钾两种物质的溶解度随温度变化情况如图所示。下列说法中正确的是

    A、氯化钠和硝酸钾的溶解度大小相等 B、氯化钠和硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 C、20℃时,15g氯化钠放入50g水中能形成饱和溶液 D、将接近饱和的硝酸钾溶液升高温度,可变为饱和溶液
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