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1、硒元素被科学家称为“抗癌之王”，科学界研究发现血硒水平的高低与癌症的发生息息相关。请结合硒元素的“身份证”信息填空：
(1)、。(2)、。(3)、(4)、。(5)、。 -
2、下图为某同学在实验中的一项操作，据图回答下列问题：
(1)、该同学进行的是(填操作名称)。(2)、写出图中玻璃仪器A的名称：。(3)、如果经过该操作后，滤液仍然浑浊，可能的原因有、(任写两条)。(4)、该操作用于水的净化，可除去水中的杂质，所得到的水是(选填“纯净物”或“混合物”)。 -
3、按要求回答下列问题。(1)、用化学用语填空：
①氢原子：。
②3个二氧化硫分子：。
③氯化铵中的阳离子：。
④地壳中含量前两位元素形成化合物的化学式：。
⑤有骨质疏松的患者应适量补充的元素：。
(2)、写出下列化学符号的意义。①：。
②2Ca2+：。
③3Cu：。
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4、已知某氧原子的实际质量为mg，其相对原子质量为16。有一种铕(Eu)原子的相对原子质量为152，则铕(Eu)原子的质量为A、 B、 C、 D、
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5、如图是五种微粒的结构示意图，下列说法不正确的是
A、①②④属于原子，③属于阴离子，⑤属于阳离子 B、②③⑤表示的微粒性质较稳定 C、①④对应元素组成化合物的化学式为NaF D、上述五种微粒是四种元素 -
6、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七具有化瘀止血、活血定痛、抗氧化、调节免疫、安神的作用，活性成分主要是田七氨酸()。下列说法错误的是A、田七氨酸是由碳、氢、氮、氧4种元素组成的物质 B、一个田七氨酸分子由5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成 C、田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素质量比为5：8：2：5 D、田七氨酸中氧元素的质量分数最大
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7、有关水的净化，下列说法正确的是A、加入明矾，可吸附除去水中的钙、镁离子 B、加活性炭可吸附色素和异味，此过程没有新物质生成 C、通过过滤可以去除水中的所有杂质 D、可以用加肥皂水的方法鉴别硬水和软水，产生泡沫较少浮渣较多的为软水
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8、下列实验操作正确的是A、
检查装置气密性
B、
收集氧气
C、
氧气验满
D、
检验氧气
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9、下列实验操作中，正确的是A、过滤泥水
B、铁丝燃烧
C、连接仪器
D、检查气密性
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10、
某化学兴趣小组在老师的指导下进行课外实验，利用下列装置来探究磷单质在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。
【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内充分燃烧，熄灭后，容器中是否有氧气剩余？
【猜想假设】猜想一：有氧气剩余；猜想二：无氧气剩余。
【实验验证】该小组同学按如图1组装好实验装置，用高能激光笔分别照射燃烧匙上的红磷和白磷，红磷燃烧直至熄灭，白磷无明显变化；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷被点燃。
【实验结论】根据上述实验现象，得出如下结论
（1）结论1：猜想正确。
结论2：课本上“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是不严谨的，其理由是。
【拓展延伸】如图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用氧气传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。
（2）在图中(选“A”、“B”、“C”、“D”或“E”)点时红磷燃烧停止。请你解释曲线DE段氧气浓度变化的主要原因。
（3）小组同学查看了实验过程中装置内的气压变化情况，发现红磷燃烧后虽然氧气被消耗，但装置内气压并没有立刻减小，而是先增大然后逐渐减小，请从微观角度解释气压先增大后减小的原因：。
（4）小组同学查阅资料得知，能够较精确地验证空气中氧气体积分数的药品是铁丝，利用铁的锈蚀(铁与氧气、水的缓慢氧化)，可以将空气中的氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒固定于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中(如图3)，一段时间后你将看到的现象是。
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11、根据下列实验装置图，回答问题：
(1)、写出图一中有标号仪器的名称：a。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应该选用图一中(填“装置字母”)，选用C装置收集氧气，实验时发现水槽中的水变成了紫红色，可能的原因是；上述反应的文字表达式。(3)、实验室用B装置来制取氧气的文字表达式为。组装好仪器后，应先 ， 若用装满水的F装置收集氧气，气体应从(填“长”或“短”)管通入。与图一中B装置相比，图二装置的优点是。(4)、利用过氧化氢分解产生氧气的原理，小玲自制了图三所示的家庭简易制氧机。①利用可以抽拉的线绳，可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是(答一点)。
②若想监测产生氧气的气流速度，图三中有一处不足之处，改进措施是将(填“a”或“b”)端导管伸入水面下。
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12、阅读下面科普短文。
葡萄酒的配料表中经常看到二氧化硫，二氧化硫有什么作用呢？
酿酒葡萄采摘后容易与空气中的氧气发生反应而腐烂变质。在低温环境下，添加二氧化硫作为保鲜剂可有效减缓酿酒葡萄的腐烂。4℃时采用不同浓度的二氧化硫对酿酒葡萄进行预处理，经过4周的储藏，酿酒葡萄的腐烂率如图所示。
葡萄酒的生产过程包括葡萄除梗、榨汁和葡萄汁发酵等步骤。葡萄汁的发酵由酵母菌来完成，但在发酵过程中会滋生某些杂菌，添加的二氧化硫作为灭菌剂可有效抑制这些杂菌的滋生。由于二氧化硫本身具有一定的毒性，在葡萄酒生产过程中应控制其用量。我国对葡萄酒中SO2最高限量的标准中要求，非甜型葡萄酒中SO2限量为250mg/L，甜型葡萄酒中SO2限量为400mg/L。
依据文章内容回答下列问题。
(1)、葡萄腐烂变质的原因是。(2)、在低温(4℃)条件下，酿酒葡萄储存一周时，腐烂率最高的是______(填字母)。A、未添加SO2 B、添加低浓度SO2 C、添加高浓度SO2(3)、二氧化硫在葡萄汁发酵过程中起到的作用是。(4)、下列说法正确的是______(填字母)。A、葡萄汁发酵发生了化学变化 B、二氧化硫作为食品添加剂时应控制用量 C、在葡萄储存的4周内，高浓度SO2处理的葡萄腐烂率一定小于低浓度SO2处理的葡萄 -
13、“宏观、微观、符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。
(1)、图1中X应填。(2)、图2中B为某原子结构示意图，则m的值为。(3)、图2A~D中属于同种元素的是。(填字母)(4)、图3是溴元素的有关信息，回答下列问题：
①溴元素位于元素周期表的第周期。
②溴元素与图2中的B、D元素化学性质相似，原因是。
(5)、新型催化剂利用光能将二氧化碳和氢气转化为甲烷，助力缓解全球变暖，反应如图所示：
①能保持甲物质化学性质的最小粒子是。(用粒子名称表示)
②写出该反应的文字表达式。
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14、如图是工业上制取氧气的主要步骤。
(1)、经过步骤A处理后的空气属于(填“纯净物”或“混合物”)。(2)、步骤C的原理是利用氮气和氧气的不同，将氮气和氧气分离开来。(3)、从微观角度：用“
”表示氮原子，“
”表示氧原子。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是______(填标号)。 A、
B、
C、
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15、规范的实验操作是安全实验的前提和实验成功的保证，请回答下面的问题：(1)、量取液体读数时，视线要与量筒内液体保持水平，再读出数值；某学生量取液体，俯视读数为50mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为40mL，则该同学实际倒出的液体体积10mL(选填“大于”或“小于”或“等于”)。(2)、用托盘天平称取9.5g(1g以下用游码)食盐固体，称量过程中发现指针向右偏转，这时要进行的操作是。如果某同学称量结束后才发现砝码放在了左盘，则他实际称取的食盐的质量是g。(3)、做硫在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶瓶底放少量水，作用是；做铁丝在氧气中燃烧的实验时也需要在集气瓶瓶底放少量水，作用是。
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16、一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，该钟表的整点时间小时数与对应元素的质子数相等。下列说法中正确的是
A、2：00与12：00对应的两种元素化学性质相似 B、5：00对应的元素属于金属元素 C、9：00对应元素的原子易得到电子 D、10：00对应的元素位于元素周期表第三周期 -
17、推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是A、阳离子带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 B、因为水和过氧化氢的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C、物质发生化学变化时伴随有能量变化，所以有放热现象的变化一定是化学变化 D、化学反应前后原子种类不变，所以化学反应前后元素种类一定不变
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18、下列反应中既不是化合反应，又不是分解反应的是A、加热高锰酸钾制氧气 B、木炭在氧气中燃烧 C、石蜡在空气中燃烧 D、红磷在空气中燃烧
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19、下列对实验现象的描述错误的是A、木炭在氧气中燃烧发白光 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C、红磷在空气中燃烧产生白烟 D、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
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20、科学家受光合作用启发，在催化剂作用下，利用阳光将水、二氧化碳转化为氧气和异丙醇(C3H8O)燃料，构建了一个安全、高效的人工光合作用系统，统称“人工树叶”，装置如图：
(1)、图中
代表的是(选填序号①二氧化碳分子，②水分子)。 (2)、异丙醇中碳、氢、氧元素质量比为 ， 异丙醇中碳元素的质量分数为。(3)、现有44g二氧化碳，则根据该反应，理论上可获得g异丙醇(已知二氧化碳中碳元素全部转移至异丙醇中)。