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1、实验探究是学习化学的重要方法和手段。
某化学兴趣小组利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，同时用气体压力传感器测出集气瓶中的气压变化，并用数据处理软件以数字、曲线的形式实时显示。集气瓶内气压变化如图乙所示。
(1)、实验前要检查甲装置的气密性，其操作为：按甲图连接好实验仪器，。(2)、图乙中A点为点燃前集气瓶中的气压，AB段气压显著增加的原因是 ， t3时刻后瓶内气压又显著增加，时进行的实验操作是。(3)、另一小组同学用甲装置进行该实验，结束时，观察到进入集气瓶内的水大于集气瓶内原空气体积的1/5，可能的原因是_____(填字母)。A、燃烧匙内红磷不足 B、将燃烧匙伸入集气瓶的操作过于缓慢 C、旋紧橡皮塞后发现橡胶管上未夹弹簧夹 D、未等到装置完全冷却就打开弹簧夹 -
2、化学课上老师为大家表演了个“化学小魔术”，将某食品包装袋中的脱氧剂中的黑色粉末均匀地洒在酒精灯火焰的上方，观察到火星四射的灿烂烟花，为此老师带领同学们展开了对该脱氧剂成分及原理的探究。
实验活动一：探究脱氧剂中黑色粉末的成分。
【作出猜想】黑色粉末含有铁粉和碳粉中的一种或两种。
【实验探究】小组同学设计实验方案并完成如下实验：
实验步骤
实验现象
实验结论
①取黑色粉末放入烧杯中，加入稀盐酸，
， 溶液变为浅绿色，
有黑色不溶物。
黑色粉末中含有铁粉，
反应的化学方程式为
②将①中黑色不溶物滤出，洗涤、
干燥后，放在陶土网上灼烧，
上方放一蘸有澄清石灰水的玻璃片。
黑色粉末中含有碳粉。
【查阅资料】实验所用脱氧剂中还含有氯化钠。
实验活动二：探究脱氧剂中氯化钠的作用。
【实验探究】小组同学用控制变量法按右装置进行实验：一段时间后观察到现象为：烧杯内左侧导管液面右侧导管液面（填“高于”或“低于”）。
【表达交流】脱氧剂脱氧的原理是利用铁粉与发生了一系列复杂的化学反应生成铁锈，从而来延长食品保质期，其中碳粉具有性，可以促进反应的发生，氯化钠可以加快铁生锈的反应速率。
【反思评价】脱氧剂包装上应标明的注意事项是（请写出一条）。
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3、如图是实验室制取气体的发生与收集装置。请回答下列问题：
(1)、仪器①的名称是 ， 用灯帽盖灭的原理是。(2)、实验室用装置B制取O2的化学反应方程式是；若用D装置干燥氧气，D装置盛放的试剂应该是；若用高锰酸钾制取氧气，需要对装置A改进的地方是。(3)、为了在制取气体过程中，随时控制反应的发生与停止，应选用的发生装置为(填字母)。(4)、用C装置制取CO2时，其中的多孔塑料片(填“能”或“不能”)换成多孔的铜片，其原因是；用E装置收集二氧化碳气体，应该将气体从导管(填“d”或“e”)处进入。 -
4、A~H是初中化学中常见的物质如图为这些物质的相互转化关系图，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀，部分生成物与反应条件已省略。请回答下列问题：
(1)、B和水反应属于（填“放热”或“吸热”）反应；F物质的俗称是（写一种）。(2)、写出C物质的一种用途：。(3)、H的化学式为；在相互转化过程中没有涉及的基本反应类型是。(4)、E→G反应的化学方程式为。(5)、D→F反应的化学方程式为。 -
5、2021年12月9日和2022年3月23日，宇航员进行了两次太空授课，解答同学们的疑问，传播和普及科学知识，凸显了我国蓬勃发展的航天事业！(1)、宇航员需要的氧气是通过电解水得到的，其反应的化学方程式为。(2)、“冰雪实验”是运用结晶的原理。乙酸钠在不同温度时的溶解度如下表所示：
温度（℃）
10
20
30
40
50
60
70
80
溶解度（g）
40.88
46.5
54.55
65.5
83
139
153
170
①乙酸钠属于（填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”）物质。
②从表中数据发现乙酸钠溶解度的主要特点是。
③60℃时，向盛有100g水的烧杯中加入g乙酸钠固体，搅拌，恰好形成饱和溶液，将其饱和溶液降温到20℃时，可观察到的现象是。
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6、有四种常见的物质：a．NaHCO3 b．Na2CO3 c．NaCl d．Ca(OH)2 ， 用它们的序号填空。(1)、在家庭中常用于调味剂的是。(2)、在蒸馒头时常用作发酵粉的是。(3)、用于生产洗涤剂的是。(4)、用于改良酸性土壤的是。
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7、下列四个实验方案设计合理的是 。
选项
实验目的
方案
A
鉴别羊毛和化学合成纤维
闻气味
B
除去粗盐中的难溶性杂质
将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发
C
除去 CuO 中的 Fe 粉
将混合物置于足量稀 HCl 里
D
探究 Mg、Ag、Cu 金属的活动性顺序
将两根光亮的镁条分别伸入 CuSO4 溶液和AgNO3 溶液中
A、A B、B C、C D、D -
8、研究发现千金藤素（C37H38N2O6）可抑制某些冠状病毒在细胞中的复制。下列关于千金藤素的说法正确的是A、“千金藤素”分子中含有83个原子 B、“千金藤素”中氮元素的质量分数最小 C、“千金藤素”由碳、氢、氮、氧四种原子构成 D、“千金藤素”中碳、氢、氮、氧元素质量比是37：38：2：6
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9、如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是
A、A、B两种物质都是由原子直接构成的 B、该反应属于置换反应 C、反应生成的C与D的粒子个数比为2∶1 D、四种物质肯定都属于无机物 -
10、很多成语、俗语或诗句中蕴含着丰富的科学道理，下列叙述不正确的是A、“花香四溢”、“酒香不怕巷子深”均说明分子在不断地运动 B、“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质很稳定 C、“烈火焚烧若等闲”为物理变化 D、“釜底抽薪”和“钻木取火”都体现了燃烧的条件
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11、下列实验操作符合安全要求的是A、
闻气味
B、
稀释浓硫酸
C、
转移蒸发皿
D、
熄灭酒精灯
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12、下列说法正确的是A、过量施用化肥、农药，增加粮食产量 B、太阳能、氢能和天然气都属于新能源 C、纯碱就是碱，其水溶液显碱性 D、人体缺锌会使儿童发育停滞智力低下
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13、N(NO2)3是科学家2022年发现的一种新型火箭燃料。试计算：N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比是(最简整数比)。
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14、某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验，并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液．
实验一：如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图．
(1)操作①中的一处明显错误是 ．
(2)操作⑤对应的实验中，停止加热的恰当时机是 ．
(3)该同学实验中缺少过滤操作，在此操作中玻璃棒的作用是 ．
实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液．
(4)配制时，除如图2提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和(填一种仪器名称)．
(5)若其他操作均正确，采用如图2所示观察方式量取水，则所配溶液的溶质质量分数(填“＞”、“＜”或“=”)20%．
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15、实验室制取某种气体X，X可能为氢气、氧气或二氧化碳。回答下列问题：
(1)、图中用于加热试管的仪器名称是。(2)、若将装置A和E连接制取气体X，A中反应的化学方程式为。(3)、若用装置B和F制取气体X，装置中a和c相连，则气体X是。 -
16、比较、归纳是学习的重要方法，小红在学习了酸、碱、盐的知识后进行了总结：(1)、酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有(填微粒的符号)；(2)、碱溶液能使紫色石蕊溶液变色；(3)、下列反应中：① ② ③ ， 属于中和反应的是(填序号)。
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17、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
(1)、C粒子的符号为。(2)、图A、B、C、D共表示种元素，由A、C两种元素组成的化合物的化学式为。(3)、D中x＝。 -
18、下列有关说法正确的是A、用酚酞溶液可以一次性鉴别稀硫酸、氢氧化钙溶液和氯化钠溶液 B、酸和碱反应生成盐和水，物质M能与酸反应生成盐和水，M就是碱 C、除去氢氧化钠溶液中混有的氢氧化钡，滴入适量的稀硫酸 D、将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中，可以比较Zn、Cu、Ag的金属活动性强弱
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19、分析下图溶解度曲线，判断下列说法错误的是
A、t2℃时，硝酸钾的溶解度为110g B、硝酸钾中含有少量氯化钠时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯硝酸钾 C、将t2℃时硝酸钾的饱和溶液降温到t1℃，一定会析出（110-a)g晶体 D、t2℃时，等质量的两种物质的饱和溶液中，含硝酸钾的质量一定比含氯化钠的质量大 -
20、下列洗涤方法中，利用了乳化原理的是A、用食醋除水垢 B、用酒精洗试管内壁上的碘 C、用盐酸除铁锈 D、用洗洁精清洗油污