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1、化学就在我们身边，它能改变我们的生活。请用学过的化学知识解释下列问题：(1)、利用活性炭可将红糖脱色成白糖，是因为活性炭有性；(2)、免洗手凝胶消毒剂携带方便，使用时会闻到酒精的气味，是因为。(3)、金刚石可用于裁玻璃，是因为。(4)、可将氮气充入食品包装袋用于防腐，是因为。(5)、保存中药材常用生石灰防潮，其原理是。(用化学方程式表示)
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2、请从下列物质中选择合适的物质，用相应序号填空。
①金刚石 ②石墨 ③大理石 ④稀盐酸 ⑤浓硫酸
(1)、可作建筑材料的是；(2)、可做干燥剂的是；(3)、人体胃液中含有的酸是；(4)、可作电极的是；(5)、天然存在最硬的物质是。 -
3、用化学用语填空：(1)、氯元素。(2)、钙离子。(3)、五氧化二磷。(4)、2个氧原子。(5)、硫酸根离子。
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4、甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，转化关系知图（所涉及反应均为初中常见化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去，“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质）。下列说法错误的是
A、若甲为H2 ， 则丁可以是Fe或H2O B、若甲为NaOH，则丙可以是H2O或Fe(NO3)3 C、若甲为CuO，则乙、丙、丁可以是含有相同金属元素的化合物 D、若甲为Al2(SO4)3 ， 则如图所示转化关系均可以通过复分解反应实现 -
5、下图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，结合图示判断，下列说法正确的是
A、甲的溶解度大于乙的溶解度 B、乙中混有少量的甲，用冷却热的饱和溶液的方法提纯乙 C、t1℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等 D、将t2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体质量：甲一定大于乙 -
6、在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量如右图所示，下列说法不正确的是
A、该反应是化合反应 B、甲一定是化合物 C、丙可能是该反应的催化剂 D、反应过程中乙和丁的质量比为： -
7、下列关于化肥的说法错误的是A、化肥对提高农作物的产量具有重要作用 B、铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味 C、氯化钾和磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]都属于复合肥料 D、化肥的过度使用可能会造成土壤酸化，可用熟石灰改良
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8、下列关于金属材料的说法错误的是A、生铁的含碳量比钢的高 B、铝的金属活动性比铁强，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀 C、黄铜片（铜锌合金）的硬度大于纯铜片的硬度 D、废旧金属的回收利用，不但可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染
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9、下列图示的实验操作中，正确的是A、稀释浓硫酸
B、二氧化碳验满
C、测溶液的pH
D、过滤黄泥水
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10、我们所熟悉的加碘食盐中所含KIO3中“I” 元素的化合价为A、+7 B、+5 C、+3 D、+1
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11、吸烟有害健康，下列标志中属于禁止吸烟标志的是A、
B、
C、
D、
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12、“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合这一理念的是A、推广使用新能源公交车 B、限制、禁止燃放烟花爆竹 C、禁止化石燃料的使用 D、火力发电厂进行脱硫、控尘处理
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13、阅读下面科普短文，然后回答问题。
空气中约含0.94%(体积百分比)的稀有气体，其中绝大部分是氩气。稀有气体都是无色、无臭、无味的，微溶于水，溶解度随分子量的增加而增大。稀有气体的分子都是由单原子组成的，它们的熔点和沸点都很低，随着原子量的增加，熔点和沸点增大。它们在低温时都可以液化。稀有气体原子的最外层电子结构为ns2np6(氦为1s2)，是最稳定的结构，因此，在通常条件下不与其它元素作用，长期以来被认为是化学性质极不活泼，不能形成化合物的惰性元素。稀有气体的特性可以用现代的原子结构理论来解释：它们的最外电子层的电子已"满8(即已达成八隅体状态)，所以它们非常稳定，极少进行化学反应，至今只成功制备出几百种稀有气体化合物。每种稀有气体的熔点和沸点十分接近，温度差距小于10℃(18°F)，因此它们仅在很小的温度范围内以液态存在。
（1）稀有气体（是、不是）混合物。
（2）稀有气体可以用来做保护气，是因为他们的化学性质（活泼、不活泼）。
（3）稀有气体在很小的温度范围内可能以态存在。
（4）稀有气体的熔点与原子量的关系是。
（5）稀有气体的物理性质有。
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14、
学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某兴趣小组同学在课外进行了有关过氧化氢分解反应的再探究｡
【探究一】影响过氧化氢分解速率的因素有哪些？
兴趣小组同学做了四个实验，实验数据如下表：
实验
序号
H2O2溶液的溶质质量分数%
H2O2溶液的体积/mL
温度/℃
MnO2的用量/g
收集O2的体积/mL
反应时间
①
5
1
20
0.1
4
16 s
②
15
1
20
0.1
4
6 s
③
30
5
35
0
4
98 min
④
30
5
55
0
4
20 min
（1）过氧化氢分解速率与温度的关系是｡（2）能说明过氧化氢的分解速率与其质量分数有关的实验是（填实验序号）｡【探究二】MnO2的聚集状态是否影响其催化效果？
（3）将质量相同但聚集状态不同的MnO2分别加入到5 mL 5 %的H2O2溶液中，测试结果如下：MnO2的状态
操作情况
观察结果
粉末状
混合不振荡
剧烈反应，带火星的木条复燃
块状
反应较慢，火星红亮但木条未复燃
由上述实验得到的结论是｡
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15、如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
(1)、A装置中仪器a的名称是。(2)、选用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应选用作为气体发生装置。(3)、装置D可替代装置C，E，F。若选用装置D，采用排空气法收集氧气，氧气应从（填a或b）管进入。(4)、用制得的氧气完成G装置所示实验，该实验的实验现象是。 -
16、按要求回答下列各题。
(1)、图中四个反应的相同点是 （多选，填序号）。A、都是化合反应 B、都是氧化反应 C、生成物都是固体 D、都需要点燃(2)、在进行“硫在氧气中燃烧”的实验时，要预先在集气瓶底部放一些水的作用是 ， 请写出该反应的文字表达式。(3)、在进行铁在氧气中燃烧实验时，选用的铁丝应用砂纸进行处理，这个变化是变化；要预先在集气瓶底部放一些水的作用是；细铁丝应绕成螺旋状，其目的是；铁丝要系在火柴上，火柴的作用是；请写出该反应的文字表达式。(4)、请写出b、d两个反应的文字表达式：b：；d：。 -
17、生活中处处有化学，通过学习已经知道：
（1）煤能在空气中燃烧是因为空气中有；空气中氧气的主要来源；
（2）澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有；
（3）放置的饼干受潮是因为空气中有 ；
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18、某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中加热制氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是
A、a代表高锰酸钾(KMnO4) B、b代表氯酸钾(KClO3) C、c代表二氧化锰(MnO2) D、d代表氧气(O2) -
19、用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化如图所示。下列分析正确的是
A、反应结束时一定能收集到（a-b）g氧气 B、P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾 C、在0~t2时段，MnO2在固体混合物中的质量分数不断增大 D、在氯酸钾分解过程中氯元素质量始终不变 -
20、某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰（CaO和NaOH的混合物，可吸收水蒸气）。下列说法正确的是（ ）
①将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V连接，均能达到实验目的
②称量装置Ⅰ反应前和完全反应冷却后的质量，可计算出生成O2的质量
③若用装置Ⅳ收集氧气，氧气应从a导管口进入
④若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气不会影响测量结果
⑤通过燃烧匙的上下移动可以控制反应的发生
⑥V中植物油的作用是使氧气与水隔绝，保证氧气的干燥
A、②③④⑤⑥ B、①②④⑤⑥ C、①②③④⑤⑥ D、②④⑤⑥