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1、
物质是人类赖以生存的基础。空气以及空气中的氧气就是我们研究的重要物质。
【任务一】空气成分的研究
如图所示为“测定空气中氧气的含量”的实验装置，可以利用传感器记录集气瓶内氧气浓度随时间变化的情况，某次实验的数据如图乙所示。
（1）红磷在空气中燃烧时，发生反应的化学方程式为。
（2）该实验是通过现象来确定空气中氧气的含量，原因是利用红磷燃烧消耗氧气，生成固体，使瓶内压强外界大气压。
（3）从图乙中的数据分析可知足量的红磷熄灭的原因是。
【任务二】过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰作用的探究，
（4）观察图回答问题：A实验中观察到的现象是 ， 根据A和C实验现象的对比，得出的结论是。如果实验前用精密的天平称量二氧化锰的质量，实验后把二氧化锰洗净、干燥、再称量，发现二氧化锰的质量不变。凭上述实验(选填“能”或“不能”)说明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，原因是。
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2、
水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，人类的生活和工农业生产都离不开水。
【任务一】研究水的净化
下图是自来水厂净水过程示意图，请回答：
（1）向水中加入活性炭，是利用了其________性除去水中的色素和异味。
（2）在净水方法中，净化程度最高的是________，但在自来水的生产中没有使用。
（3）我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁 ， 含铜……其中的“铁、铜”指的是___________(填字母)
A. 原子 B. 元素 C. 分子 【任务二】研究水的组成
晓佳为探究不同电压对电解水速率的影响，用如图装置进行多次实验，并记录不同电压下生成氢气所需时间。请回答下列问题：
（4）a管与电源________极相连，b管中气体可以________。
（5）实验后，晓佳提出疑问：中间球型容器内液面为什么会上升呢？
请你为他解释：________。最后，同学们在老师的引导下，根据________得出水是由________组成的结论。
（6）晓佳根据图示又分析不同电压对电解水速率的影响，得到的结论是________。
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3、化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号表示：(1)、氩气；(2)、2个硝酸根离子；(3)、标出氧化铝中铝元素的化合价；(4)、构成物质的粒子有分子、原子、离子，氯化钠是由构成的。(写具体符号)
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4、利用图1装置研究过氧化氢的反应，所得结果如图2所示。下列说法不正确的是
A、图2中的a点对应的操作是推动注射器活塞 B、对比c点和e点可以验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关 C、对比b点和e点不能验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关 D、该实验不能证明二氧化锰对过氧化氢的分解起催化作用 -
5、化学方程式是我们学习化学的重要工具，关于化学方程式我们从中获取的信息正确的是A、镁加氧气在点燃条件下等于氧化镁 B、2个镁和1个氧气在点燃条件下生成2个氧化镁 C、各反应物与生成物之间的质量比为 D、24份质量的镁和32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应，生成40份质量的氧化镁
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6、下列实验(天平及酒精灯等未画出)能够直接验证质量守恒定律的是A、蜡烛燃烧
B、铜与氧气反应
C、酒精与蒸馏水混合
D、盐酸与碳酸钠反应
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7、关于下列四种粒子的结构示意图说法错误的是
A、一个④粒子带三个单位正电荷 B、②对应的元素在化合物中通常显+1价 C、①表示的是阳离子 D、③对应的元素位于周期表中第三周期 -
8、2024年世界水日的主题是“以水促和平”，水可以创造和平，也可以引发冲突。下列有关水的说法错误的是A、地球上可供利用的淡水资源缺乏 B、农业上用喷灌和滴灌代替漫灌，可有效节约水资源 C、被污染的水体须处理达标后才能排放 D、通过过滤可以除去水中所有的杂质
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9、分类思想是学好化学的一项重要思想。下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是A、冰水混合物、五氧化二磷 B、二氧化碳、澄清石灰水 C、矿泉水、河水 D、纯净的空气、碳酸饮料
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10、善于观察是学好化学的重要途径，下列有关实验现象的描述正确的是A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 B、铁在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁 C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种黑色固体 D、硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体
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11、煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的物质——乙硫醇(化学式为)，以便煤气泄漏时人们易于察觉。下列有关乙硫醇的说法正确的是A、乙硫醇由碳、氢、硫三个元素组成 B、乙硫醇分子中碳、氢原子的个数比是2：6 C、乙硫醇中硫元素的质量分数最大 D、乙硫醇由碳、氢、硫三种原子构成
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12、对下列宏观事实的微观解释错误的是A、水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同 B、“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动 C、压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来——温度升高，分子变大 D、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——在化学变化中，分子种类发生改变
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13、小明在探究蜡烛燃烧的实验时，“将干而冷的烧杯罩在火焰上方”，属于科学探究中的A、提出问题 B、猜想与假设 C、进行实验 D、得出结论
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14、正确的实验操作对实验结果非常重要。下面操作正确的是A、活性炭净水器净水
B、除去水中不溶物
C、检查气密性
D、滴加液体
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15、几位同学对蜡烛燃烧时火焰的温度进行了探究，请你完成其中的一些步骤。
（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图甲所示，这证明焰心。
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图乙所示），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是、。
（3）猜想和验证
猜想
操作
现象
结论
假设焰心气体含石蜡蒸气
取一较长的细玻璃管，用湿毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火柴点燃
假设成立
取下长玻璃管，打开湿毛巾
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16、国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃；在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。读上述材料请回答下列问题：(1)、苯的物理性质有(任答一条)。(2)、苯的化学性质有(任答一条)。
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17、阅读下面短文，从“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”中选择正确的答案填入下面描述的空白处。(1)、在通常状况下，氯气(化学式：Cl2)呈黄绿色，具有刺激性气味。(2)、氧气在1.01×105Pa时，冷却到-34.6℃变成液态氯气，继续冷却到-101℃变成固态氯气。(3)、红热的铜丝在氯气中能燃烧。
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18、如图所示的实验操作正确的是（ ）A、
点燃酒精灯
B、
闻气体气味
C、
加热液体
D、
向试管中加块状固体
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19、下列四种变化中，有一种与其他三者有本质区别的是A、铁生锈 B、水汽化 C、汽油燃烧 D、脂肪酸败
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20、某同学用量筒量取 18mL 水时俯视读数，倒出一部分水后仰视读数为 8mL，则倒出水的体积为A、等于 10mL B、大于 10mL C、小于 10mL D、无法确定