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1、
化学与我们的生活息息相关。
(一)化学与碳家族
（1）古代字画用石墨绘制，保存时间较长，这是因为；（2）冰箱里通常放入一包竹炭除去异味，这是利用了竹炭的性。(二)化学与健康
（3）加碘食盐中的“碘”是指碘(填“原子”或“元素”)；（4）氮气的用途很广，列举出氮气的一种用途：。(三)化学与能源
（5）目前我国的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包含煤、和天然气；（6）化石燃料它们都属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。 -
2、按要求用化学用语完成下列填空。(1)、一个汞原子；(2)、两个二氧化氮分子；(3)、两个镁离子；(4)、硝酸钠；(5)、标出五氧化二磷中磷元素的化合价。
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3、科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不合理的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别N2和CO2
燃着的木条
B
检验溶液中是否有
先加入稀盐酸，再加入氯化钡溶液
C
除去CaO中少量的CaCO3
高温煅烧
D
除去CO2中少量的CO
通入灼热氧化铜中
A、A B、B C、C D、D -
4、根据初中所学化学知识，下列物质间经过一步反应不能实现转化的是A、CuSO4→Na2SO4 B、KNO3→KCl C、Fe2O3→Fe2(SO4)3 D、CO2→CO
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5、下列化学方程式书写正确的是A、红磷在空气中燃烧：2P+5O2P2O5 B、碳酸分解：H2CO3=H2O+CO2 C、酒精燃烧：C2H5OH+3O23H2O+2CO2 D、铁与盐酸反应：2Fe+6HCl=3H2↑+2FeCl3
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6、氯元素是海水中重要的元素，如图是氯原子结构示意图。下列有关氯原子说法正确的是
A、“+”表示氯原子带正电 B、位于元素周期表第三周期 C、第一层上有7个电子 D、容易得到一个电子形成阳离子 -
7、“宏观—微观—符号”是学习化学的重要内容和方法，下图是某一化学反应的微观示意图，请根据图示选择正确的判定
A、甲和乙都是氧化物 B、该反应前后分子的个数没有发生改变 C、丙的化学式是 D、反应后生成的丙与丁的质量比为3：4 -
8、诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，蜀中有夹瓷盏……可省油之半”。陆游笔记中记载的此灯被誉为“省油灯”，其示意图如图。下列说法中不正确的是
A、熄灭省油灯可以用灯盖盖灭，其灭火原理是清除可燃物 B、油灯工作时，部分油会因受热蒸发而减少，是因为温度升高，分子运动加快，油分子运动到盏外 C、下层水吸热，减少了上层油的蒸发，所以可以省油，故而需定期补充下层水 D、省油灯中油的主要作用是提供可燃物 -
9、分类和归纳是学习化学的一种重要方法。下列物质分类正确的是A、单质：稀有气体 B、氧化物：干冰 C、碱：纯碱 D、混合物：蒸馏水
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10、垃圾分类是生态文明建设的重要措施。矿泉水瓶、易拉罐属于A、可回收物 B、有害垃圾 C、厨余垃圾 D、其他垃圾
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11、下列物质的用途利用其化学性质的是A、干冰——作制冷剂 B、金刚石——切割玻璃 C、稀有气体——制作霓虹灯 D、氢气——作燃料
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12、氮肥可以促进植物茎、叶生长茂盛，使叶色浓绿，下列属于氮肥的是A、K2SO4 B、CO(NH2)2 C、Ca(H2PO4)2 D、KCl
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13、下列图示中的有关实验操作正确的是A、倾倒液体试剂
B、加热试管中的液体
C、过滤液体
D、固体药品的取用
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14、爱护环境人人有责。下列物质不属于空气污染物的是A、 B、 C、 D、CO
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15、习近平总书记在党的二十大报告中指出：“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列措施与此理念不相符的是A、合理使用农药和化肥 B、就地焚烧植物秸秆 C、废旧金属回收利用 D、工业废水达标后再排放
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16、一种可同步回收废电池正极材料的锂和处理工业废气中的装置工作原理如图1所示。
(1)、中，Fe和Li的质量比为；(2)、碳布上，到的转化中氮元素化合价（填“升高”或“降低”）。(3)、该回收系统可将能转化为电能。(4)、已知转化的方程式为： ， 制备理论上需消耗kg。（写出计算过程）(5)、某废电池正极材料组成如图2所示，Fe和Li的质量比为。装置作用一段时间，生成 ， 若作用过程中锂损耗为正极材料中锂元素总质量的20%，则该电池的正极材料质量为kg。 -
17、一种利用某地飞灰（主要含CaO、及C）和赤泥（主要含及Zn、Pb、Ni、Cu、Cr等重金属化合物）共处理回收金属工艺各环节如图1所示。
(1)、推测赤泥可能的颜色______。A、黑色 B、砖红色 C、银白色(2)、“马弗炉”中，C还原的化学方程式是 ， 该反应属于（填基本反应类型）。(3)、“高温还原”中，部分金属气化与氯结合形成“二次飞灰”，实现与“熔融混合物”分离，下列说法与分离有关的是______。A、Zn的沸点比Cu低 B、Pb的相对原子质量比Fe大 C、Zn的活动性比Fe强(4)、“磁选分离”利用该铁合金的实现与残渣分离。(5)、飞灰用量与铁回收率、铁合金中铁的含量的关系如图2所示。飞灰用量增大，铁回收率增大的原因是 ， 铁合金中铁的含量先增后降的原因是。
(6)、与传统飞灰填埋处理相比，该工艺的优势有。（写一点） -
18、某实验小组开展利用金属铝处理含铜废水的研究。(1)、将铝片分别浸泡在含量相同的溶液中，观察现象。
序号
铝片
溶液
金属表面及溶液变化
ⅰ
未打磨铝片
无明显变化
ⅱ
打磨的铝片
覆盖红色固体，溶液蓝色变浅
ⅲ
未打磨铝片
.
覆盖红色固体，溶液蓝色变浅
实验ⅱ中红色物质是（填化学式），形成原因是（用化学方程式解析）。
(2)、实验ⅰ、ⅲ现象差异大，小组同学认为与氧化膜及溶液中的离子有关，作出以下猜想：【实验猜想】猜想1：破坏了铝氧化膜 猜想2：破坏了铝氧化膜
【实验设计】甲同学认为猜想1不合理，支持其作出判断的依据是 ， 甲同学往实验ⅰ溶液中加入适量NaCl，有大量红色固体析出，溶液变无色，证明猜想2成立。
乙同学认为甲同学的结论不严谨，认为可能是由（写离子符号）破坏铝氧化膜，需补充对比实验：重复实验ⅰ，往溶液中加入适量固体，无明显现象。
【实验结论】猜想2成立
【实验拓展】参照（1）中实验，改用普通铝粉或纳米铝粉 ， 在或60℃条件下，探究温度及表面积对反应速率的影响，补充实验设计：
试管
温度
表面积
实验目的
ⅰ
25℃
实验ⅰ、ⅱ探究温度对反应速率的影响；
实验ⅱ、ⅲ探究表面积对反应速率的影响
ⅱ
ⅲ
纳米铝粉
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19、
兴趣小组开展水的组成探究及水的净化实践活动。
ⅰ．研究水的组成
（1）按如图1组装好仪器，闭合开关一段时间，观察到两电极产生气泡，关闭电源后，用燃着的木条检验a、b管内的气体，现象分别为 ， 。电解水的化学方程式为。
（2）随着电解时间的延长，发现两极气体体积比逐渐偏离 ， 请结合气体的性质，分析其原因：。水中加入的（填“影响”“不影响”）气体体积比。
ⅱ．制作快速净水器
兴趣小组设计的快速净水装置如图2所示。
（3）净水原理：通过不同物质物理拦截去除杂质，其中还可吸附可溶性杂质和异味，实现高效净化。
（4）动手操作：使用时，加快净水速度的操作是 ， 分析其原理：。
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20、气体分离方法有深冷法、吸附法和膜分离法等。
深冷法是将气体降温液化，再利用不同气体沸点差异气化分离，部分气体的沸点为：、、。
吸附法是加压使气体被吸附剂吸附，降压可解吸附，实现分离。降压时沸点低的气体先解吸附（原理见图甲）。
膜分离法能耗低易操作，用有机高分子膜分离气体的原理如图乙所示。
一种无机钙钛矿透氧膜分离空气可得纯度达100%的 ， 其原理为先形成 ， 填补膜中“氧空穴”，膜中再在另一侧转为（如图丙所示）。
(1)、用深冷法分离和 ， 控温在时，氮为态。(2)、吸附法分离和 ， 降压时，先解吸附的气体是。(3)、有机高分子膜分离中，直径比膜的孔径的分子可以通过膜。膜分离法的优点是。(4)、关于两种膜分离法的叙述正确的是______。A、比直径小，也能进入氧空穴 B、不能直接填补“氧空穴”穿过透氧膜 C、乙图和丙图分离过程均只发生物理变化(5)、将空气液化再升温分离制取氧气属于法，该方法制氧的缺点是：。